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优秀日记

时间:2020-10-04 09:11:30 日记 我要投稿

优秀日记汇总7篇

  一天终于结束了,这一天里,有没有哪件事或某个人触动到我们呢?这时候十分有必须要写一篇日记了。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编收集整理的优秀日记7篇,希望能够帮助到大家。

优秀日记汇总7篇

优秀日记 篇1

  最近我把之前上的汪老师家的补习班换成了王老师家的补习班。由于汪老师的态度和教学方法等等都不太好,我之前多次向父母求情换个班,他们死活都不同意,但是奇迹却发生了:我圣诞节许愿给我换个补习班,刚好那次汪老师态度非常不好,还打骂学生,虽然我知道把她的坏处告诉父母也不会让我换班的,但是我还是坚持说了出来。没想到这次父母竟然同意了!这让我十分惊讶,他们不同意我回家写作业。

  于是就给我换了另外的补习班。那个补习班学费400,比那里便宜150,而且,厕所可以在老师家上,还听说不用复习有的时候老师还会告诉你答案。太爽了,我当时非常兴奋,可是到了那里我才知道,那个补习班也不过如此。

  我把告诉答案和不用复习的事告诉爸爸,他说让我寒假卡看作业难不难不难就在家写,难就去老师家写,寒假后再给我找别的补习班。这让我十分泄气,与其换班还不如直接在家里写作业得了,去别人家写作业又要受苦受难还要交钱。麻烦死了,爸爸还说等这个月他手术后,多挣点钱会自己家住,就可以推出补习班在家写作业了。可是,爸爸又说他不一定这个月手术而且手术后还要在医院休息几个星期呢。等回到家我都快小学毕业了,爸爸才恢复身体。之后还要挣多多的钱才能回家住,他一个月工资才1000,挣到很多钱就是还要等好几个月那我都上初中了,你想让我让补习班也不用上了。那换班还有什么用啊。

  真苦恼啊!

优秀日记 篇2

  眼看就要过年了,我家的东西还是和往常一样,放在那角落里,每件东西都算是久经沙场的将士或老古董了。于是我和妈妈决定,一起大扫除。

  早上,我当了一回叛徒。本来我是帮妈妈打扫五楼的,但爸爸一声吼,地球抖三抖,我被爸爸的狮吼功给吼下了五楼,一直吼到了二楼,才停了下来。

  二楼整理完后,我再次回到了五楼,拖地、擦扶手、扔不用的东西,使五楼瞬间干净了许多。

  接下来就是我们四楼的卧室了,整理四楼实在是费劲,将尽花了两小时才完工。哎!

  转眼之间,已经下午了,我们却只搞好了三层。于是我和妈妈奋发图强,以暴力的形式整理。最终,我们在七点钟的时候完工了,顿时神清气爽。

优秀日记 篇3

  今天又是无聊的一天,我躺在床上,无所事事的。心想:唉,如果有点有意义的事做该多好啊!突然,一个念头在我心中蠢蠢欲动,那就是帮妈妈做家务。首先,我帮妈妈扫地。我拿起扫把,把一楼扫了一遍,再拿起拖把,把一楼拖了一遍。这两件简单的事就花了我半天功夫,让我满头大汗。

  可是我刚要收拾时,又把水桶踢翻了,地上满是脏水。我拿起拖把,慢慢地吸光了所有的脏水,可是我又不小心踩到了拖把,把一半的脏水挤了出来。没办法,只好重新再吸一遍了。接下来,我就帮妈妈擦玻璃。我拿起抹布,花了九牛二虎之力,才擦好一面玻璃。可是一块地方怎么也擦不掉,仔细的看一下,原来是水泥,我用尽全力,才擦掉了这一小片水泥。突然,脚下一打滑,我从椅子上摔了下来,可真够疼的!等我擦好了所有玻璃,都已经中午了。

  顺利的一项。我把被子甩平,再把被子的两角对折,把对折的两角跟另外一边的两角对折。继而再把被子对折一次,就完成了。这个忙碌的上午使我懂得:妈妈日日都是非常辛苦的。我暗暗发誓,以后一定要多孝顺妈妈。

优秀日记 篇4

  教学目标

  知识与技能

  1、认识13个生字,会写8个字。

  2、正确、流利、有感情地朗读课文。

  3、规范写日记的格式。

  过程与方法

  分小组阅读质疑,在阅读中探究、讨论、交流。结合生活实际,提高学生的感性认识。

  情感态度价值观

  懂得关心有困难的人;继续培养写日记的兴趣。

  教学准备

  1、课前布置学生在地图上找贵州所在地,了解那的一些情况。

  2、准备生字卡和相应的一些课件。

  教学时间

  本课教学需2课时。

  教学过程

  第一课时

  一、激趣导入

  二、初读课文,整体感知。

  三、再读课文,认识生字。

  (常规读文识字法)

  四、流利读文,熟识生字。

  五、默读课文,了解课文大意。

  六、巩固生字,写字指导。

  1、巩固13个生字。

  2、指导书写8个字。

  第二课时

  一、复习导入。

  二、自读自悟,探究发现,朗读深悟。

  1、自读自悟,自己有什么发现。

  2、把自己的发现与感悟,与小组同学交流。

  3、小组汇报,点播导思,感悟朗读。

  (引导学生从以下方面汇报1、我做了什么梦?梦想成真了吗?2、我的梦没实现的心情读出来。3、引导体会二则日记,我的心情并指导朗读,并相机出示课件,帮助感悟。)

  4、朗读全文,体会感情。

  三、延伸拓展

  1、出示日记格式,规范日记写法。

  2、指导学生按正确格式写日记。

  3、组织学生准备展示自己的日记。

  四、板书设计

  24日记两则

  我

  梦想白纱裙妈妈不给买不让妈妈买

  (喜欢)

  (生气)

  (高兴)

优秀日记 篇5

  星期五上午,我们去了宁波的科学探索中心。天仿佛格外的蓝,云仿佛格外的软,我们怀着无比激动的心情,坐上了大巴车。

  一下车,呈现在我们眼前的是一座凹凸不平的房子,就像几座四分五列的小房子拼在一起,形成一座“大房子”。同学们都迫不及待想进去呢!

  等了好一会儿,门终于开了。早已等不及的我们像离弦的箭一样,飞快地冲了进去,四周全是搞不懂的科学仪器,看得我眼花缭乱。

  最令我好奇的是台风体验馆。四周一片漆黑,只有屏幕是亮的。沙滩边已经涨潮了,一阵台风吹来,就好像在给沙滩妈妈吹头发,带来一片凉爽。有几个调皮的小朋友还跑到出风口去接一阵阵迎面而来的台风。

  短暂的两个小时像滑滑梯一样,过得飞过,很快到了集合的时间,大家依依不舍地离开了,可是我的心还停留在了宁波科学探索中心。

优秀日记 篇6

  春天到了,大地又恢复了生机。早上,我们在老师的带领下坐车前往清港农业观光园。

  沿着一条挂满灯笼的大道,我们就进入了清港农业观光园

  。首先映入我们眼帘的是“神农教耕”的大型雕像,威风极了。在它的前面有一个大竹筒,里面盛放着许多金灿灿的.稻谷,外面有“五谷丰登”四个金色大字,代表了清港农业观光园每年都会有好收成。再往前走,经过一座小木桥,走过一条长廊,就会出现一块凹凸不平的草地。

  老师让我们在草地上休息了片刻,又继续前行,来到了一个美丽的地方,那里湖水波光闪动,一眼望去,真令人心旷神怡。岸边的花草和湖水互相映衬,形成了一幅美丽的山水画卷。

  再往回走,绕过神农坛,一直向右走,就来到了油菜花地,许多蜜蜂在花丛里飞来飞去。那黄色的花瓣和绿色的枝叶就像点缀着黄色斑纹的绿缎子。

  观光园美丽的景色还有很多很多,我不能为你一一介绍。最后,我们意犹未尽地离开了观光园。

优秀日记 篇7

  今天,我自己用写微博,写完之后,我看了看,对妈妈说:“妈妈,这个‘是’写得是不是特别漂亮?”

  妈妈看了一下:“嗯,真的很好!”

  我感慨的说道:“连我自己都吃惊:我怎么写出这么漂亮的字呢?”随后,我又加了一句:“我觉得这简直就是奇迹啊!”

  妈妈点点头,鼓励我:“我相信,你会不断的创造奇迹的!”

  过了一会儿,我又说道:“妈妈,我画的红太郎,我也觉得特别好!”

  妈妈说:“我也觉得不错啊!”

  我说:“你知道我怎么画的吗?” 妈妈摇摇头。

  我说:“刚开始画时,我觉得画什么好呢?我一看这本小画册,上面的都挺难的。后来,我想:不管难不难,先从第一个画起吧!我先画皇冠,我再画头、眼睛、眉毛、鼻子、嘴巴,还有一颗露出来的牙齿。这颗牙齿显得她特别生气!我画出头来,头不能就画在地上,砰砰乱滚呀!后来,我就画出身体,衣服。这个衣服特别难画,我就看书画了。我觉得画得没有那么形象!妈妈,你觉得呢?你能给我打多少分?”

  妈妈仔细看了看:“画得很细致啊!拳头和衣服这么难画的,你都画得很好了!就是眼睛,画得不一样大,我给你95分。”

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