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二年级日记

时间:2023-11-28 12:00:44 日记 我要投稿

(热门)二年级日记7篇

  即将要到一天的结尾了,相信大家都有不少体会吧,不如趁现在好好写一篇日记。你所见过的日记应该是什么样的?以下是小编整理的二年级日记7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

(热门)二年级日记7篇

二年级日记 篇1

  本篇课文是学生第一次接触日记的形式的课文。我把授课的内容分成两个方面,一是学习课文内容,感受课文情感。二是这知识能力方面的训练,特别是学习日记的写法。

  在引导学生感受课文内容方面我的原则是让学生朗读,让学生进入课文中去,走进文中小女孩的内心世界,感同身受。因为本篇课文的内容与学生的生活联系紧密,尤其是第一则日记,几乎每一名学生都有过这样的生活体会,所以很容易引起学生的共鸣。做到这一步,朗读指导就会事半功倍。学生的朗读无非就是读出自己的理解,读出自己曾经有过的生活感受!用朗读比较的形式来分析课文,抓住两个梦的不同,引导学生感受我思想的变化。

  在指导学生学写日记的重点是指导学生明白要写的日记内容,引导其明白日记要记什么,以及日记的格式等等。还要举一些例子告诉学生应该如何去思考,并在当天的.作业布置写日记。

  通过我第二天的作业批改发现,孩子们初步掌握了写日记的方法、技巧。当然语言还比较稚嫩,还需进一步指导、练习。但有几个同学,把生活中的趣事写了下来,语言还比较通顺,我在课堂上借表扬这几个同学的同时,再一次教给孩子们如何去记日记,并激起了学生写日记的兴趣。我觉得这才是我这堂课最大的收获!

二年级日记 篇2

  从前,有只蜗牛叫小弟他整天背着一台照相机到处旅行。清晨早上,要到小河边去拍些照。波波是小弟的朋友!波波问:小弟,又要出门啊?是啊!天气暖和了,出去走走。

  波波问:你打算去哪啊?我想去小河边看看!哦。听说那里风景不错,不过很远啊,你能爬到吗?没关系!慢慢爬总会爬到的!路上小心哦!去了要多拍些照片给我看哟!六天过去了!小弟回来了,他拍了许多漂亮的'照片!波波说:风景真好!我也想去看看!过几天我还有出去,要不我们一起去吧?波波说:好啊!过了几天!叮咚叮咚!小弟,这么早你找我有什么事啊?不早了,启明星都升起来了,我们该出发了!出发,我们去哪?到世界追高峰--喜马拉雅山去看看!什么?世界最高峰?别逗了,我可不想去!上次你不是还说:准备和我一起去的吗?可是我不知道要去的是哪个,那个什么山啊!喜马拉雅山!对!喜马拉雅山!我以为你顶多也是到小河边了呢!那次你花了多长时间的?接近一个星期!对啊!花了这么久才爬到小河边,你知道要去那个什么山要爬多久吗?喜马拉雅山!管他什么山,反正你就是做白日梦!没关系呀!慢慢爬,总有一天回到的!那么你自己就慢慢爬吧!我可不想这么做!我一定能爬到喜马拉雅山还能拍很多很多好看的照片!

  春天过去了,秋天过去了,冬天过去了,雪花轻轻飞舞!波波担心地问:不知道现在小弟现在怎么样了?一只蜗牛想爬上世界最高峰,真是做梦!舒舒服服呆在家里多好呀!~春天到了清晨的声音真好听!波波到家门前伸伸腰!突然,看见一封信,波波打开一看,是小弟!哇真漂亮!!真羡慕!~下次我一定要跟着小弟去旅游!哇!原来他拍了春夏秋冬的照片!小弟在后面写了一句话!瞧,我爬到了喜马拉雅山!ye!

二年级日记 篇3

  以诚待人,以信律己,是我们行动的宗旨。可以说:诚信是我们做人的根本。

  今天,是第二期班报“出版”的日子。拿到班报,我不禁感叹:同学们的作文真是越来越好了!看着看着,我的目光落到了其中的一篇文章上。这篇文章条理清晰,语言优美,可以说是上乘之作。读着读着,突然感觉有点不对劲,便认真地用手数了数这篇文章的字数,发现了一个不诚实的行为。为什么我觉得作者有不诚实的行为呢?是因为:加上空白格,这篇文章也只有280字,就算我数错了,那最多也只凑够300字,从而达不到老师给我们的要求:保底360字。

  此时,我的.脸上仿佛写着“愤怒”两个大字,为什么我会如此愤怒呢?是因为,高老师在我们第一次写每周一稿之前,就已经说得清清楚楚:第一个月每周一稿要保底360字,然后每个月再增加10个字,但现在这篇连300字都不够!老师没有在意大家字数的多少,这是因为老师相信我们,所以我们更不应该辜负老师的信任!因此,我希望大家从今往后都不再有这些情况发生!

  诚信,是你价格不菲的鞋子,踏遍千山万水,质量也应永恒不变。

二年级日记 篇4

  春天来,小红、小亮和小明,一起去花园找春天,他们来到花园了,小红看着这美丽的花儿,自言自语的'说:“这花儿真美丽啊!”

  小明放风筝的时候,一边跑一边抬起头,看着在天上摇摇摆摆的风筝。

  小亮听到小溪里丁丁冬冬的响,看到了小鸟向南方飞,还不停地叫着,小亮还看到小草发芽了。

  我们找到了春天啦!

二年级日记 篇5

  今天要进行期末考试,我心里紧张极了。

  距离考试的时间越近,我就越紧张。要是考不好怎么办?爸爸还会像上一次一样揍我一顿吗?老师又该批评我了吧?而且还有那个王小帅,他总是笑话我的数学没有他的.好。唉,要是现在已经考完了该多好呀!

二年级日记 篇6

  今年的春节,妈妈说让我也参谋着给家里买年货,我一听,高兴极了。这就证明我长大了,有些事可以自己做主了。

  路上的人真多呀!人山人海,看着穿着五颜六色衣服的`人群,我还真怕摸迷了路,不过,跟着妈妈,嘿!什么也不怕!到了超市,我们推了一辆车,就出发了。超市里的人真多呀!我们就象做游戏一样被身边的人挤来挤去,我好不容易挤了进去,旁边一位阿姨就又把我挤了出来,我兴奋的不得了,真好玩呀!这时妈妈就叫我,“有没有想要的?”我又冲进去,和妈妈买了一些好吃的糖果。后来,我和妈妈又在冷柜里拿了一些肉类和老酸奶,在水果区要了柚子、香梨、西瓜、橙子等水果,还在调味区买了调料。看着满满一车东西,妈妈说:“好了,就这样吧,再买就拿不了了!”

  出了超市,来到了巴拉巴拉童装店,妈妈让我自己挑衣服。我挑了一件条纹棉袄,一条带雪白毛球的打底裤,我高兴极了,这是我长这么大自己挑的衣服,而且大家都说好看呐!

  真是快乐的一天啊!

二年级日记 篇7

  秋姑娘走了,冬孩子悄悄地来临了。西北风呼呼地刮过树梢,它告诉大家,寒冷的冬天到来了。

  小动物到哪去了呢?原来,小燕子、大雁早在秋天来临之前到温暖的南方去了。平常热闹的树枝上一下子变得冷清了,只剩下几只小鸟,它们“啾啾”地叫着,好像在说:“真冷啊!真冷啊!”。“ 是啊,真冷啊!”我肯定地说。人们戴着温暖的围巾,穿着厚厚的棉衣,但是他们还有着一阵阵寒意。

  学校里,公园里,都变得很冷了,连小朋友们、大哥哥、大姐姐、老师、爸爸和妈妈都是一抖一抖的。但是小朋友们、大哥哥和大姐姐还是在意着读书,老师,爸爸和妈妈还是在意着工作。

  冬天真是一个顽皮的冬孩子啊!把人们的.心都吹得冷冷的。啥时候才到冬天啊?你们知道吗?

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