社会实践日记
很快一天又过去了，相信你会领悟到不少东西，想必是时候写一篇日记了。好的日记都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的社会实践日记，欢迎大家分享。
社会实践日记1
今天是放假的第一天，当同学舒舒坦坦地躺在床上睡懒觉时，我自己却要一大早就起床去打工。这对我自己这个爱睡懒觉的人来说真是巨大的挑战呢，真心觉得好辛苦，这挣钱不容易呀！
中午虽然休息不上班，但是也只能在工作的地方眯眯眼，没得舒坦的地方可以睡。唔，好困！没有这样折磨人的，昨晚一兴奋就看书看到两点多，现在休息时间却没有床可以睡。真心想躺在地板上睡，但是太惊世骇俗了！终于明白另一个打工同学的心情：给我自己一张床，我自己可以睡到世界末日。
最不能适应的.是，我自己在家或在校都可以随时随地地想吃就吃，而打工仔的生活就是饿得前胸贴后背也得干巴巴地等饭送过来。
以前不知道钱这么难挣，要这么辛苦，我自己以为我自己是一个很能吃苦的好孩子，我自己以为只要我自己有机会打工挣钱，让我自己连续工作10个小时让我自己上夜班也无所谓，我自己可以坚持的。
可是现在这份一天工作6个小时的工作，我自己想打鼓退堂，我自己想收拾行李回家，我自己想回家……
社会实践日记2
今天，我和同学们冒着小雨参加了社会实践活动。
我们首先来到了南京博物馆。在这里，我们看到了许多精美的工艺品，我心想：古代的人们真是能工巧匠。
随后，我们去了玄武湖游玩。一进大门，硕大的玄武湖就映入眼帘，平静的湖面就象一面大镜子，一阵微风吹来，水面顿时漾起了道道波纹。岸边的柳树随风摆动，柔长的柳条浮在水面上，宛如小姑娘的头发。在玄武湖里，令我印象最深刻的是鬼屋。来到鬼屋门口，我犹豫不决：进去，我怕；不进去，我又怕失去机会。最后，我看见胆小的同学都进去了，我也跟着进去了。一进鬼屋，就听见阵阵尖叫声，这时我真后悔，但我壮着胆子继续向前走，我又看到了火柱、火海等恐怖场景，我的.心跳得比以前快多了，我赶紧捂上耳朵、闭紧眼睛，随着人群走。过了很长时间，我感觉见到了光，睁开眼睛一看，我终于走到了出口，这时我的心才安定了下来，心想鬼屋真恐惧。
虽然鬼屋令我胆颤心惊，但美丽的玄武湖还是让我流连忘返。这次秋游活动，我过得非常开心。
社会实践日记3
这个学期我们开展有趣的综合实践活动，活动的主题是寻找错别字，我们给它起个很有意思的名字“啄木鸟行动”。
主题确定后，“啄木鸟行动”很快轰轰烈烈地开展起来。童老师先让我们分组，我们各个组都在想自己的组名和口号，想出来的答案真是五花八门，各不相同。我们组的组长是我，副组长是邹瑞甜，我们的组名是“名人队”，口号很响亮，是“名人名人，一鸣惊人！”
为更好的`开展活动，我们紧接着讨论小组活动计划怎么写。经过大家的努力，我们小组活动计划写得非常成功，大家对各自要做的事情都心中有数，时间安排也很合理。我们组的计划得到老师的表扬，大家感到很兴奋，对实践活动更加充满信心……
这一次的“啄木鸟行动”，让我明白不要认为做一件事很难，也不要认为做好一件事很容易。只要心里放轻松，怀着“我一定做得好”的心情去努力，事情就会做得很出色。
社会实践日记4
今天的天气不是很好，但是收获却不少。做圈椅不只是一种体力活，还是一个细致活。就像是背板上雕刻的纹路，就是一刀一刀刻出来的，它属于浮雕的范畴。这个过程很麻烦，但是雕刻出来给整把圈椅增添的艺术的.气息和美感。
圈椅的背板上面的浮雕很有讲究，以前的时候浮雕的样式很复杂，现在都简化了，但是都有美好的寓意。我看到的是三个图案，上面是花的样式，中间是一个梅花鹿，下面类似于天安门。这些图案都是先用刀子刻一条线，然后把线一边的木头薄薄的刻一层。现在有的也不知是浮雕，还有一部分是透雕，这个需要电钻。
除了背板上需要雕刻花纹，在椅子腿的地方也有图案，那些就比较简单了，因为在腿的部分线条比较流畅，不繁复，这样就显得圈椅不那么“臃肿”。因此圈椅的制作是很艺术性的。
社会实践日记5
今天是星期天，我和廖悦、苏珊珊、蒋莹、林庆俞来到了周蕾家。我们来到她家做蛋糕和包饺子。首先，我们先把蛋糕粉放进一个锅子里，再放几个鸡蛋到锅子里，之后，就把鸡蛋和蛋糕粉搅成糊状，搅好了以后，就把炼奶挤在鸡蛋和蛋糕粉上，最后，我们就把锅子放在微波炉里烤一下，一分钟，两分钟，可以吃了。我们听见了就拿了一点巧克力糖来装饰蛋糕，装饰好了我吃了一口就不吃了。因为，蛋糕太甜，所以，我不喜欢吃／
接下来，我们就开始包饺子呢。我们先准备好了香姑馅和芹菜馅。我们最喜欢吃香姑馅，所以，香姑馅一下子就没了。我们包呀包，捏呀捏，包了很久，我一看大家包的饺子，周蕾的饺子都像汤包子，不过，我比周蕾包的好看多呀，不过我的饺子还是不够蒋莹和苏珊珊包的饺子的'漂亮。我们包了很多了，包着包着，周蕾说：“不要包了。”然后，周蕾的妈妈就拿去煮了。我们吃了一个有一个。忽然，廖悦大喊，我们不知道怎么回事。我们过去一看，原来是饺子里没有馅。所以，周蕾特别为廖悦奖励一个倒霉奖。这个倒霉奖就是一杯好酸的冰水主成的冰。接着，我们玩了一会儿就走了。
今天我真开心，我又学会了包饺子，又学会了做蛋糕。
社会实践日记6
树欲静而风不止，子欲养而亲不待。末学有幸服务的屋子里有3位老人都已年满或接近八十岁的高龄了，她们的精神和身体状况有好有坏；中厅里空荡荡的，服务人员将地面打扫的干干净净；房间里是老人的世界，一眼望去，物品的布置大都简陋而略显零乱。我们的到来，简单的礼物，和贴心的.唠家常，让老人们的脸上露出了笑容；但言谈举止中的自然流露，却让我体验到了难言的辛酸、孤苦和无奈。这让我想起了自己和爱人双方的父母亲，几乎和老人们同龄的他们，在儿女忙于自己家庭工作而疏于陪伴的日子里，他们的境遇估计也不会好到哪里！盛年不重来，一日难再晨，对父母亲的尽孝行孝，不能等，也等不起，需要从当下的时时刻刻做起，践行。
再者，行孝离不开身体的陪伴、情感的交流和心灵的抚慰，这也是我此行最大的感悟。在课上我们学习了孝道的目标为养父母之身，养父母之心，养父母之志，养父母之慧，现在我深深感觉到，离开了朝夕相处的陪伴，相濡以沫的亲情，无时无刻爱心的滋养，上述的目标实难达成。父母在，不远游，游必有方，古人的训诫，言犹在耳，非常值得我们深思。大孝子王浠海大哥的事迹，也从另一个方面进行了佐证。
社会实践日记7
10月31号，我们学校又举行了社会实践活动。早上，学校门口停着无数辆大巴车。7点左右操场上欢声笑语、同学们打打闹闹，过了一会校长说了活动注意事项，就上车出发了。
在车上有的同学在说话、有的`同学在吃零食、还有的同学在睡觉。这次我们是去广州岭南印象和广州科技馆。虽然到那里要一个半小时，但是对于我们来说时间会过得很快，因为我们太开心了！
到了广州岭南印象我们迫不及待地下车了。那里风景很美，全是古代建筑。路边有一条小溪，小溪里有成千上万条小鱼，小鱼太约长15厘米左右。
过了一会我们又来到了科技馆。科技馆的外形是一架神州8号的形状，天发板上刻满了象形文字。我在里面体验了飞天之梦，真的飞起来了，感觉说不出的好；体验了12级台风和13级地震；最后还体验了空中行走，在空中行走就像游泳池里游泳一样，真奇妙！我觉得我只要认真观察就能当发明家。
科技馆的东西很贵，一个玩具电光笔就要15元，不过我还是给家人买了礼物。
时间过的飞快，一会就要回家了，我们都依依不舍地上了车。
这次社会实践活动真有意义！
社会实践日记8
我们清楚构建和谐社会是一个复杂的过程，其中包括政府的行政行为已经普通公民的社会行为。因此在设计调查问卷的时候我们并不倾向于全面的堆砌或者罗列问题，我们更倾向于寻找社会中的焦点以及矛盾所在，更有针对性的了解社会问题。我们的问卷分为5个部分，分别是就业，医疗，教育，社保，治安。问卷的派发对象包括工程师，保安，私企经理，工人，教师。
由于调查规模比较小，同时为了考虑在各个阶层都能被调查到的情况下，这个数据跟实际上媒体所做的调查具有一定的偏差。 绝大多数人认为深圳市的就医情况不乐观，主要反映在就医难和就医贵上。有将近半数人认可深圳的整体教育水平，认为不好的只有11%，说明深圳市的教育水平值得肯定； 问卷问题—在采访过程中我们查阅相关新闻和资料，发现深圳今年的小学，初中，高中学位日趋紧张，学位问题日渐成为一个困扰众多学龄儿童父母的问题。对于深圳市的`社会保障水平处于全国领先地位，有大部分的受访者表示不清楚或根本不知道；
我们的问卷设计于6月底，然后深圳市于7月底开始实施居住证政策后，很多非深圳户籍的居民也可是享有各种利民便民措施，使得大量外来务工人员开始认识深圳的社会保障制度。
社会实践日记9
今天我访问了以为主要生产圈椅的小老板，从他的口中我得到了现在圈椅的销售情况。销售数量基本处于下降状态。
老板说：“我干这一行已经好几十年了，现在是越来越不行了，现在的人们都坐沙发了，买的人已经很少了。以前我雇着四人做，现在还只有一人做了，而且还压着200多对没卖出去呢。”听他说，现在买圈椅的基本是近处的人买，都知道他快不做了，就买一对放在家里留着做个念想，其实买来真正坐的人很少。还有一小部分的是从外地的来的，他们买来主要是放在酒店，再加上一个小桌，组成独特的.一桌。
我觉得他们销售的数量少应该是宣传力度不够，如果能够得到有力的宣传，我想他们的前景会更好。但是在农村，他们没有资金搞宣传，因此就封闭在了狭小的空间内。
社会实践日记10
xx年7月12日早上，我们踏上征途，沿路的风景，从华丽的大都到发展中的小城，再慢慢穿越河谷大林，驶进乡村小路，一路颠簸，终于在将近夜幕降临的余晖中到达了目的地——南丰中学。
“南丰”一个好听的名字，南国的丰收，感觉学校会是历史悠久，会有南国独特的古祠堂气氛。但是我们眼前的学校却是仿佛由于长久没修建，没有打理，成了草木丛中的.废墟，荒凉寂静。学校的路坑坑洼洼，杂草从生。听说由于学校的资金不足，校园的环境一直没有改善，都好多年了。
环视学校一周后，当地学校的主任领我们到宿舍，感谢校方的关心，让我们住到了新的宿舍楼。饭后，开始打扫宿舍，脏水、灰尘、飞虫交集着汗水，奋斗3小时。激情被劳累掩盖，空气中的暑气还在蒸腾，队员们满身疲惫，幸来凉风，躺床入梦。就是我们下乡的第一天。
社会实践日记11
7月20日 星期二 天气晴
今天是一个特殊的日子，由于其特殊，所以用于描述今天活动情况的语句就不能占太多的篇幅，几句话就足够了。
今天的活动，顺利而安全地进行了。早上是上课，主题是认识自我，学生们对自己有了较深入的了解。下午的主题是情绪管理，主讲人是庄媛，相信学生们在这节课之后，会掌握自己的情绪，尽量减少因为情绪控制不好而带来麻烦。
晚上才是重中之重，因为今天是本队伍社会实践板块负责人韩淼同学的生日。为了今天的准备，我们一行人很早就开始策划了。现在简要说一下。
虽说我们很早就知道韩淼同学的生日，但是我们准备的'节目在19日才确定的。当天，我们先激怒韩淼，就是骂张扬，为什么要骂张扬呢?这个就不解释了，队伍的都知道。由于那时我和张扬在外面准备准备，具体怎么骂，听说效果不怎么会。不过由于张扬死也不接韩淼的电话，估计韩淼已经很急了，我们所希望的效果还是达到了。
由于送蛋糕的时间早了，而这个天迟迟未黑，以至于后面点了蜡烛等于没点。这个效果就不怎么明显。
由于减肥，我就不怎么吃蛋糕了。让给你们吧!
社会实践日记12
今天我又进一步了解了圈椅，通过了解我发现它里面含着很多的科学，是人们经过长期的试验、经验积累起来的。
其实圈椅不光是雅致大方，而且它也是符合人机工程学的。就像是背板，它呈“S”型曲线，和人的脊椎骨曲线是一致的，这样使人们坐在上面更加的'舒服，不容易使脊背僵硬、难受；再者就是坐板的地方，它并不是一个简单的木板，而是木板的周围用更厚的木板包起来，这样人坐在上面就不容易往下滑；还有就是圈椅的把手地方，圈在两头是有一定弧度的，而且整个圈还是斜着的，这样坐在上面的时候还可以把两个胳膊搭在上面，很轻松舒适；最后呢就是圈椅的高度也是不一样的，有大的、小的、高的、矮的，适合不同体型的人坐。
他的这些尺寸都没有标记，都是记在心里的，然后再根据平时自己坐的舒适程度自己再加以修改，其实任何东西都没有绝对的大小、正误，都是人们自己的心中的评判。
社会实践日记13
下午终于可以休息下了。
近来心情总是不甚佳，可我又说不是自己为什么不好!唉，总感觉心里有什么赌的慌而又无处发泄!早上有个小孩一岁多吧，医生开输液，一个护士给扎了一针，肿了，叫我去扎，我见还那么小的孩子，建议扎头皮血管，但家属以小孩会用手去扯为由，不同意。只好选择足背的了，因为手太小不好固定，扎进去也不好抓住他的手来固定。而足背一条走向不是很好，扎进去也算顺利，可惜小孩老在蹬腿，而家长也抓不牢他，结果失败，又肿了。只好拔了针。后来我们决定还是扎头皮血管比较容易固定。于是另一个同事来扎，说了家长一句，早知如此，当初就应该听护士的，扎头皮血管，小孩就不用糟罪了。那家长却说，谁知道你们技术水平那么差，真气死我了。不过我们只好选择沉默，因为多说无益呀!想想有些家长就是烦人，不仅好指手划脚，还要说东道西的，可我们每次都只能沉默以对。能说什么呢，你们心疼孩子，我们还怕麻烦呢。因为要重新扎针，那是很烦的事，而且看见小孩如此我们也很心痛的'呀!
所以我说护士不是天使，她不是神，她也是个普普通通的人，她也有喜怒哀乐悲。
社会实践日记14
今天，陈老师给我们上了一堂班会课，“情暖冬至，洋溢青春”。陈老师说：“这节班会课是为了星期五的DIY做汤圆准备的。”
陈老师还给我们讲了冬至的来历、冬至的传说、冬至的.习俗、现代人过冬至四大要点。其中让我最深刻的是冬至的来历，二十四节气中的第22个节气，时间点在每年12月21日？——12月23？日之间，这一天太阳射南回归线，北半球全年中白天最短，夜晚最长的一天。接着，陈老师给我们看了一个有关做汤圆的视频，看了这个视频我觉的汤圆挺好做的！？先做汤圆陷，再搓汤圆皮，最后包汤圆，取一小块糯米粉做的皮捏开包陷，搓圆就完工了。最后，陈老师还给我们分了八个小队，我是第六小队。？我们按老师的要求做海报，起队名，想口号，画小队标志。大家兴致勃勃地为自己小队的海报出谋划策，就像做得更好些。
我好期待明天的到来，体验DIY汤圆的乐趣。
社会实践日记15
今天又剖检鸡了，感觉自己已经可以自己剖检了，呵呵，虽然有些方面还是不是很到位。王师兄确实很强，剖检过程中我们不懂得几乎任何问题他都可以解答，而且还会跟我们讲解一些关于那只鸡所患病的发展史、流行趋势什么的，很透彻，这是太有才了。他说我们还小，这些东西慢慢就知道了，有道理，但我觉得要是不自己主动去学的话就永远都不会知道的。师兄跟我讲要真想学东西，就不能懒，例如今天在动物医院看到一个病例，晚上回宿舍就可以上网搜索一些相关的论文自己去看，了解这种疾病的方方面面的知识，加深印象，并且只有这样才能真正的把知识变成自己的。只是抄抄病例什么的`是什么都学不到的。太有道理了感觉！我会尽力这样学的！
焦老师又跟我们讲要动手，要自己去观察。还说农村发展空间更大，更能施展我们的才华，可我不想回去，以后再说吧，现在多学点东西，以后也多个出路。焦老师说他一直在为农民服务，33年了。我想可能是从小受的教育的影响吧，考上大学，走出农田，就不用太累了，所以大部分农村出来的孩子都不会回去，理智的说，这应该是不对的，但也可以理解。毕竟父母在农村太辛苦了，不想让我们再受苦，可怜天下父母心！
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