【推荐】我的日记汇编五篇
一天就要结束了，今天一定有不少的收获吧，是时候用心地写一篇日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢？以下是小编收集整理的我的日记6篇，希望能够帮助到大家。
我的日记 篇1
我的寒假主要分为2个大计划，第一个计划是这样的。首先要在过年之前把寒假作业统统写完!要怎么写呢?从1月15日开始到1月29日，才15天啊!没关系，看看我的'小计划吧!
4天之内，把寒假作业本写完。每年假期不到5天我就写完作业本，今年我要破纪录!
1天之内，把手抄报、画画、手工艺品做完。这个比较轻松。
5天之内，把作文写完。要知道，汉语和朝语总共14篇呢，虽然有点勉强，但我觉得还是可以完成的。
5天之内，把日记写完。日记嘛，总共才12篇，不多，不多!
这样，15天之内就完成作业!
下面是第2大计划，请洗耳恭听!
我和我的好朋友小良(化名)要以老师教同学的方式互相交流文学，所以每个人必须准备教材。我负责音乐学，小良负责美术学。音乐学要交的是各种音乐家的身世、背景，还有作曲等。美术学要交的是画画、服装设计等。当然啦，课外阅读嘛，我们两个要准备几本好书，互相分解书主要写什么，要强调什么。此外，我们还要在作文网内写一写作文，增强写作水平。
我的寒假计划不错吧?呵呵，这就是我的“趣味寒假”!
我的日记 篇2
我爱我的祖国，她有美丽的山川、河流，给我生长的环境，让我快乐学习、快乐成长!
今年国庆节，天气晴朗，正是走出家门观看风光的好时候，这不妈妈学校组织去沂蒙山写生，我也随行，去感受秋天的收获，享受大自然赐予我们的果实。
就在我进山以后，我看见了一个不好的现象。那就是在那里画色彩的人非常不爱护环境，他们提着水桶，灌满了水，用完了，水成了淡绿色，或者红色、黄色、蓝色、黑色等有颜料的水。接下来，他们会不管三七二十一就倒入了蒙山的小水洼或者小水坑，把水色都给染成了颜料水。美丽的小溪水顿时无踪影啦!
我在拿着杆子玩的时候，经常自己一个人坐在水边的'石头上，默默地想着，水里的生物会不会觉得自己没有了家，有的还导致颜料死亡，还有的失去了父母，小生物啊小生物，你是多么的可怜啊!它们好像在说：“我们的家没有了，我们到哪儿去生活!”“这里的环境太恶劣了，我生活不下去。”“没有了父母，我们怎么知道上哪儿去住?”
在一些小水沟里，还有一些瓜果皮、塑料袋、包装纸、盒子等很多人们不要的废弃品，他们就随手一扔就没有事了，但也不想想这样会破坏蒙山美丽的风景的!也是破坏环境，污染水源!
破坏大自然，就是给我们自己带来恶果，因为空气不再清新，我们的身体受到伤害;因为污染水源，我们喝不到干净的水，小动物会渴死，没有小生命的大自然就没有生机。噢!有这么多的危害，那就让我们行动起来，来保护大自然的环境，所以，要靠实际行动，把纸片都捡起来扔到垃圾桶里，把水倒到下水道，还给我们美丽环境、清新空气吧!
热爱祖国从我做起，从一点一滴的小事做起，我爱大自然，更爱我的祖国!
我的日记 篇3
青春是九十点钟的太阳，既没有正午阳光那么耀眼，也没有清晨阳光那么稚嫩，一切都刚刚好。在最美的时间，让我的青春谱成最美的乐谱，奏出最美的交响乐。
青春正好，与书为伴，捧本好书遨游海洋。我的手缓缓地向微有锈渍的门把摸去，有些刮手，怀着兴奋而又激动的心情，缓缓地推开房门，书香铺面而来，使我更加神清气爽。我拿取了我最爱的大部头，虽不易读透，但耐人寻味，越读越起劲，越读越投入，忘了时间，更忘了自己。废寝忘食，已是常事，屋外小儿啼哭声，父叱小儿声，妇拍小儿声，一时齐发，我却不以为然，因为心中早已有了一片净土，沉寂在书的海洋。远离喧嚣之地，每天能这样留给自己一点儿清幽的时间，在最美好的青春里，悠然自得，恬静美好。
青春正好，与梦为邻；勇追梦想，青春无悔。我早在青春萌发之际，给自己制定了一个梦想，贴在自己的书桌旁，床头边和自己的课本儿里，让她无时无刻不激励着你。清晨，伴随着阵阵金鸡啼鸣，睁开朦胧的双眼，用刚刚苏醒的双手揉弄着惺忪的双眼，让目光呆滞的我变得精神起来，以百米冲刺的速度做到作业桌旁，忙乱的双手翻弄着书本，眼睛不由的都像漆黑的外面望去，打了个寒碜，便没有顾太多，开始了背诵的记忆之旅。俗话说：一日之计在于晨，青春竟是如此紧张，但为了梦想不负青春年华，叹道：值！
青春正好，以泪为容，虽败犹荣，更创辉煌。在青春路上，不仅考试失利会哭泣，即使是老师一句训斥的.话语也会哭泣。那时的我们脆弱而又没有自信。晶莹剔透的泪珠在眼里打转，但一次次的失败，会让我们吸取教训，成为更好的自己。青春就是跌跌撞撞，谁也不知道下一秒会发生什么，即使做好了准备，也会出人意料。泪水的掉落，不是因为懦弱，而是因为那是我们喜悦的泪花。获得教训后拥有收获的泪花。青春是曲折的。
我的青春，宛如是一杯香意未尽的茶，游刃有余，丝丝清香，炫彩多姿。
我的日记 篇4
我的`课余生活丰富多彩，每当我做完作业时，我就去搭积木、看课外书、骑自行车、散步、滑旱冰等等。
当我去世纪广场时，总会想起自己第一次滑旱冰的情形。爸爸给我穿上溜冰鞋，虽然我不会溜冰，但是我很想试一试，因为我还没学过溜冰，在石板上会摔 倒，所以爸爸带我去草地上滑，因为增加了摩擦力，不容易摔倒。我在草地上来来回回走了一趟又一趟，非常认真地练习着，而且还没有摔倒呢！
练习了一会儿，我想打算要从草地的斜坡上滑下来，我想也想不到，就在这时候，我突然摔倒了。爸爸就马上把我扶起来。虽然摔倒了，但是我却一点儿也不觉得倒霉。
虽然我还没有掌握溜冰的技术，但是却感到了快乐。
我的日记 篇5
在我上小学这四年中，有许许多多个教过我的老师，老师们象蜡烛一样燃烧自己照亮别人，又象辛勤的园丁一样哺育我们，他们辛勤地付出，多么令人敬佩！他们的言行都深深地留在我的记忆里。在这里，我特别要说说我现在的语文老师——谢老师。
从我转学来的第一天起，她那和蔼的面容便深深地印在我的脑海中。记得初一见面，谢老师那乌黑的头发，一双乌黑有神的眼睛，高鼻梁，中等个子，不胖也不瘦，说话不紧不慢。从她的举止和话语中，我就感觉老师是一个直率开朗和蔼可亲的老师！
谢老师无论任何时候对任何学生都是那样耐心细致。班上每个同学的作业本上，都有谢老师悉心的点评，每次作业要求改进的地方都有老师的笔迹。在课堂上，她总是耐心地听同学回答问题，不论答对答错，她对回答问题的同学都加以鼓励，特别是对答错的同学，总是耐心讲解，不厌其烦。
记得有一次，老师问了一个问题，班上的林宇环答的`有些牛头不对马嘴，我们几个同学都替他担心，不过，谢老师却一直认真地听完回答，之后说：“你可能对这个问题理解有点错了，你再听一听别人是怎么回答的吧。”林宇环事后说：“多亏谢老师给我回答问题的机会，还引导我正确理解这个问题。”
谢老师的语言很丰富，教学方法很灵活。上语文课，她讲解课文引人入胜。有一次，上《小英雄雨来》这一课时，谢老师范读课文充满了对雨来的面对敌人不屈服，勇敢机智的描述，在老师充满感情、绘声绘色的讲解中，小雨来好像就站在我的面前……
谢老师对班上的每一个同学都非常关心，无论成绩好，差，她都一视同仁。无论谁退步了，谢老师都会认真指出他的缺点，帮助他分析退步的原因。我就得到她悉心的照顾和帮助，我多么庆幸自己有这样一位语文老师！
【我的日记】相关文章：
我的梦日记01-09
我的故乡日记02-10
我的理想日记01-29
我的星球日记08-07
我的发现日记11-19
我很生气日记01-20
我的春游日记06-20
我的烦恼日记06-16
我很开心日记06-23
我的旅游日记10-22