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人物的作文

时间:2024-01-24 14:42:29 人物作文 我要投稿

人物的作文锦集9篇

  在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的人物的作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

人物的作文锦集9篇

人物的作文 篇1

  塞外的风呼呼地怒号着,大雪纷飞。在北海这个地方,终年白雪皑皑,荒无人烟,连鸟兽也很少飞过。北海边上,有着一群正在漫步着羊。在羊旁边,有一个佝偻背的老人,塞外出来的风吹乱了老人稀疏的白发,这银色的胡须仿佛再告诉我们老人的沧桑……

  汉帝为了答谢匈奴单于的善意,命苏武带领军团出使匈奴——一个荒凉的国度。因为“虞常事变”,苏武等人被扣押,面对名和金钱的诱惑,面对酷法严刑,有人屈服了,得到了荣誉富贵,而苏武始终不肯向匈奴单于面向称臣。为此,他被流放北海边牧羊,条件十分无理——公羊生仔,苏武才能获释归汉。

  茫茫北海,一望无垠,地冻天寒,人迹罕见,苏武身上单薄的衣服,饱经风雪的`洗礼,支离破碎,仅能蔽体,早已失去御寒的功效,寒风似箭刺入骨子里。苏武饥食毡,渴饮雪水,心中却依然守信诺言:宁为玉碎,不为瓦全。

  悠悠十九年,已是两鬓花白,终于有了回国的机会回到祖国的那一刻,高抬头颅,苏武激动地流下泪水。

  苏武的英雄气节谱写一曲正气歌。他的故事让我流泪,走在秋风中的我,读懂了如何忠诚!

人物的作文 篇2

  读书,使我明白了许多道理,丰富了我的知识,但在读古典书籍时,我像是被那些历史人无所吸引。

  今天,我看了一本书,名叫《岳飞传》,我被岳飞的英勇善战所吸引着,当我读到几句诗时,我突然对他有着一种崇拜的心理。这是一位多么想进忠报国的人呀!一首《满江红》就能概括出他的心声。怒发冲冠,凭阑处、潇潇雨歌。抬望眼,仰天长啸,状杯激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月、.....靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭?......壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血......这样气动山河,壮志豪情的一首诗,诗他对自己一生的写照。在金侵入了国土后,岳飞从金军手中收复建康。后来,金军大举进攻南宋,岳飞的部队纪律严明,"冻死不拆屋,饿死不掳掠”,人称“岳家军”。岳家军作战勇敢,保卫了人民的生命财产,同时也惩罚了金军,给金军很大的打击。

  岳飞在一生中,为南宋立下汗马功劳,而秦桧却以谋反罪杀了岳飞,当岳飞接到搬师回朝命令时,已经知道自己将会被杀害,但还决定接受命令,搬师回朝,这是多么不畏生死的人呀!一个人要是在这样的情况下还能做出这样的决定,那么这时他还是受国者,愿意为国而死,就是英雄。君叫臣死,臣不得不死。岳飞做到了,我为有这样的人而为国家骄傲,岳飞,你是真正的'英雄,我在这里为你呐喊,岳飞,我在这儿看到了你的身影,看到你在战场上的拼杀。

  岳飞,你是我们中华民族的榜样,我们心中永远想着你,虽然你早已消失,但是你的灵魂还在我们的身边,当我看到民族时,我总会想起你。

  你的说正如做的一样,精忠报国。历史中虽然人物众多,但我总对你有着一份情意,我觉得,我要时向你一样该多好。

  你,是中华民族的榜样,你,是我们的自豪,你,是精忠报国的领导者。

人物的作文 篇3

  一连几天的蒙蒙细雨,压抑着人们久违的心情。似乎老天怜悯,由细雨转为了多云但却保留了天空中那暗淡的乌云。

  停足于老屋前,从门缝中看到打地铺的老爸,不停地翻身;坐着的爷爷,满眼的血丝,没有焦点。我的眼前似乎被什么挡住了,朦朦胧胧中看不见前方……

  不停的自我安慰,但终究不得不承认,奶奶病了。病得很严重。她可能随时的.离开我。看着躺在床上的奶奶日渐消瘦的脸庞,看不到一丝血色,双眼紧闭。爷爷在那无助的坐着,双眼凝视着远方,可能他在祈祷吧!唯有如此,寄托他的担心他的忧虑。整晚未睡的爸爸不停地给奶奶按摩,没有表情的脸上,内心又是多麽的低落。

  我轻声地唤您,回应我的是沉默。我想听您的唠叨、想您给我讲故事、想您跟我说悄悄话。看您那似凶非凶的表情、缓慢的动作、打蚊子的轻柔。您听到了吗?您听到我的呼唤了吗?您一定会满足您疼爱的孙女的要求,对不对?你也不会抛下我,对不对?或许,明天我一觉醒来,就能听到你在那轻声的唤我吃早餐,听到你在那与爷爷斗嘴。一切的一切都像天气一样,明天之后,雨过天晴,就像不增有过那阴霾的雨天。

  如果那样,我现在就去睡觉,一觉起来之后看到健康的你,在那唤我。

人物的作文 篇4

  我们的尹老师很美丽。高高的个子,40多岁。染着黄色的头发,长着一双会说话的眼睛,我上课表现不好的时候老师就用严厉的目光看着我,我表现好的时候老师用温柔目光看着我,老师还有一张不大不小的嘴,给我们传授着丰富的知识。老师常穿着黑色的裙子,黄色的衣服,总是那样的`精神。

  尹老师对我们很有不胜任心,也很有耐心,记得有一次我们正在做应用题的时候,有一道题我怎么也不会,老师看到我着急的样子就走了过来给我讲解,讲完了一遍看我还不会就又给我讲了一遍。你看我的老师是不是很耐心啊!

  尹老师还很有爱心,我们班里有一名同学她的家里很穷,老师就号召同学们帮助她,给她捐衣物。她没有尺子的时候老师给她尺子,有一次她没有钱吃饭,老师就给她买了一个面包。我有一次没有带钱交学杂费,老师还帮我垫上了。

  我们尹老师对我们每一个同学都像妈妈一样的亲,我爱我们的尹老师!

人物的作文 篇5

  今天的作文课有点与众不同,老师竟然选出几位同学上讲台当模特,让我们进行人物“素描”。

  首先隆重登场的是“黑马王子”池铱博。他的个子不高不矮,身子不胖不瘦,属于标准身材。他的眉毛淡淡的,从稍远处看,两条好像都只剩一半。哈哈!这下池铱博要吃亏了,他以后得费时费神,把自己的“半眉”修饰修饰了。他是单眼皮,时下很流行的。眼睛大小适中,睫毛短短的,眼珠特别黑,就像染了墨汁,不过“墨汁”里还有亮晶晶的东西。逗人的是他长了一张樱桃小嘴,哪个女孩若拥有它,会美翻的。他笑起来的时候,脸上还会出现两个浅浅的小酒窝呢!我想他日后也许会是酒场上的主角,打遍天下无敌手。

  第二位是“黑色公主”,她甩着“马尾”,羞答答地走上了“舞台”。她叫陈若宇,我猜她已经10岁了。我开始打量她。我觉得她的`长相中最有特色的就是五官了。特别是眉毛和眼睛,总的可以说是浓眉大眼:眉毛粗粗的、黑黑的、浓浓的,像两把刀,英气逼人,它们要是长在某个男生的脸上,肯定是帅呆了;眼睛超大、超圆、超亮,像两颗珍珠,极有味道。嘻嘻!还有那张嘴,真是上天别出心裁的作品:嘴巴很大,嘴唇很厚,整一个“非洲女郎型”。她笑起来也有两个酒窝,但是深深的。并且还露出洁白的牙齿,可惜两个大门牙有点突出。

  这两个同学好象天生一对,因为他们都很黑,而且要是把嘴巴换一下,他们可能会更加可爱!

人物的作文 篇6

  说起我们216班,那可是人才济济,深藏不露的大人物多着呢!不由自主想要夸赞一番。不信,让我一一道来。

  最具威望的人

  这最具威望的人,自然是一班之主——班长。我们这位女班长,威望指数那是相当高。不仅学习好,而且把我们管得服服帖帖的,在本年级无人不知,无人不晓。老师们更是特别信任她,所以嘛,她自然是稳坐班长之位。

  最有集体荣誉感的人

  此人身负众望,一举一动都关系着整个班级的荣辱,他便是——学生会监督员郭一凡。自从当上学生会干部,他几乎没有给班级失过一分。无论什么时候,他总是第一个站出来监管班级纪律、卫生等。可能就是操心太多,导致学习成绩下降,母亲老师便对其降职贬官。如今,他又复职,还荣升为监督员,像这种如此热爱班集体的人,真是让人敬佩敬佩!

  最聪明的人

  他平时看起来学习并不太上心,但每每考试,这家伙总占着第九。同学们都说他把“第九”买下了,不过这次,也许是马失前踢,没买下第九,只考了二十几名。看他最近这气势,肯定在筹划他的`第九吧!不过说句心里话,先天聪明很重要,但刻苦努力也不可少,学习最重要的还是靠自己!

  这就是让我自豪的216班。本班大人物实在是多,说破嘴皮子也说不完,我这只笨拙的笔只能写到这儿,请各位见谅!

人物的作文 篇7

  我是从小沐浴着姥姥和风细雨的爱长大的,这爱如涓涓细流滋润着我的心田。

  那天姥姥刚刚动完手术回家,脸色苍白,眉宇间不时露出痛苦的表情。我很心疼,于是打开了音乐,跳起舞来。这时姥姥的脸上渐渐有了笑意,轻轻地对我说:“等我身体好了,我再给你烙饼吃。”一年前的那一幕在我脑海里渐渐鲜活起来。

  暑假我住姥姥家,那时我婆的身体已经很不好,经常卧床休息。一天中午,天气非常炎热,虽然姥爷也给我准备好了饭菜,可我就是不肯吃,还不懂事地哭闹起来,其实心里想吃姥姥做的饭,只是见她躺在床上,就把心里的话咽了下去。大概是姥姥听到了我的哭闹,从床上慢慢坐了起来,对我说:“你别哭了,我出去给你弄点好吃的。”我马上停止哭泣,疑惑地问:“姥姥,外面那么热,你出去干嘛,我跟你一起去?”她笑着说:“屋里凉快,你在家呆着,听话。”说完,就朝门外走去。我想:姥姥到底干啥去了。我好奇地从窗口往外看,只见姥姥下楼后,正朝前面不远处的一片地瓜地慢慢走去。我再也懒地看了。过了一会儿,姥姥回来了,手里竟拿着一大把绿色的菜,并笑呵呵地对我说:“等着我,一会好吃的就出来了。”她顾不得休息,马上走进了厨房,好像姥姥的身体一下子没病了。我赶紧也跟了进去。她飞快地择菜、洗菜,然后剁碎,并搅拌上了鸡蛋、面粉等,不一会一个香喷喷的.饼就出锅了。我早已垂涎欲滴了,立刻大吃起来。这饼外酥里嫩,还带着浓浓的野菜清香,是我从来没吃过的美味。姥姥看着我的吃相,脸上乐开了花。

  想到这些,我已经泪眼婆娑。泪光中,我仿佛又看到了姥姥在炙热的太阳下,在闷热的地里,躬着身,仔细找寻那鲜嫩鲜嫩的野菜,汗珠不停地从她的脸颊上跌落到地上。这时,我好像又闻到了那饼的醇香。一曲结束,我上前搂住姥姥,希望她早日康复,希望姥姥那绵绵不断的爱永远陪伴着我。

人物的作文 篇8

  我的同学方佳杰是我形影不离的好朋友,他不仅成绩优秀,而且是一个心地善良、乐于助人的人。

  记得有一次,有一位同学在玩的时候不小心摔跤了,把他的膝盖摔破了。那位同学试图用手将膝盖捂住,好让血不流出来。但鲜红的血还是从他的手指缝里流了出来。方佳杰看见了,立刻去拿他新买的'方格子手帕,放在了那位同学的膝盖上。过了一会儿,血就不流了,那位同学激动地对方佳杰说:“谢谢你。”而方佳杰只是微笑着说:“不用谢,这是我应该做的。”

  当时,我被他这样的行为深深地感动了。因为只有我知道,我的好朋友方佳杰是多么喜欢他这块新买的方格子手帕啊。

  这就是我的好朋友——方佳杰。我心中最美的人。

人物的作文 篇9

  “剪不断,理还乱,是离愁。别是一番滋在心头”,李煜可是一位多才的皇帝,可偏偏做了回“作个才人真绝代,可怜薄命做君王”!

  虽然李煜是一个亡国皇帝,但也不失一番赞赏!他爱词,更爱作词,但这却要了他的性命。这位南唐后主在被俘期间,曾做过一首词:“春花秋月何时了,往事知多少?小楼昨夜又东风,故国不堪回首明月中。雕栏玉砌应犹在,是朱颜改。问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”这首词虽然传唱了千古,流芳百世,可却让这位君主折送了性命——被宋太宗赐酒毒死了,真是可怜了这位君王!

  “林花谢了春红,太匆匆”,这位君主的愁绪频频出现在我的眼中:只见他独自站在池边,身子倚着栏杆,看惯了那秋风萧索,晚来风急,心中是何等的忧愁?那即将到来的亡国之痛正一步一步销蚀他的心。这位才人和必要当上这君主呢?到头来,仍不过是一位“薄命郎”!直叫人伤悲啦!

  “古国梦重归,觉来双泪垂”,可见这位才子又在追忆往事了,可梦中越是欢乐,醒来则越是痛苦。可又有什么法子?他生来就没得选择,只能登上那皇位,可他又有什么能力去挽回那个沦落的`家国?他何曾不是悲痛伤心!他只有多那么几番诗意,将这发泄出来!

  “笛在明月楼”,这位亡国君王已处在了死亡前线,他战俘在作的词带着他那哀思的心情,于情于景。理所当然。估计他的泪水已滴在花上,而他的心永远含在那笛声之中!

  “梦里不知身是客,一晌贪欢”,李煜一生可谓坎坷,刚登上皇位几年便被俘去,虽然封了个侯,实则是被囚禁了。可又因为那首词的缘故,被那宋太宗赐酒毒死了,真乃“天公不作美”啊!难怪他的词中皆是“吴山点点愁”呀!

  可怜了那个“流水落花春去也,天上人间”!为什么这位后主如此的用情呢?还不是惹得后人“双袖龙钟”吗?

  李后主他虽是一个千古难得的奇才,但他最大的遗憾便是做了皇帝。啊,伤心事总锁在眉头,伤心事总锁在笔中!

  若真是“胭脂泪,留人醉,几时重?自是人生长恨水长东”也未曾不好,但却可怜了这位后主!

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