【实用】书中的的人物作文三篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的书中的的人物作文3篇，希望能够帮助到大家。
书中的的人物作文 篇1
看了《三国演义》，我最爱的人物是诸葛亮，他那运筹帷幄的形象令我久久不能忘怀。
想想三国时期，刘备三顾茅庐，好不容易把“卧龙先生”——诸葛亮这个“宅男”请了出来。从那以后，刘备无论大小事务，都尊重、依靠诸葛亮。
诸葛亮神机妙算实在令我进敬佩不已。
记得周瑜陷害诸葛亮，让他十天内造出十万只箭。没想到诸葛亮爽快答应了。原来，他算好了第三天会有大雾，会让曹操看不清虚实；他算好了鲁肃忠厚老实，不会向周瑜透露自己的计划；他了解曹操生性多疑，在看不清虚实的情况下，不会轻易出兵；他算好了回来时，船会顺风顺水，曹兵必然追不上他们。诸葛亮知天文，晓地理，识人心的能力，令我膜拜。
我最爱诸葛亮，他虚虚实实，了解人心，令人捉摸不透。
记得司马懿率领三十万大军浩浩荡荡来到西城，却只有百名文臣时，诸葛亮不慌不忙，坐在城上弹琴，大开城门。司马懿说：“诸葛亮平时谨慎，不敢虚张声势，如今大开城门，肯定有诈。”如此，诸葛亮“空城计”破千军，再一次被传为佳话。
人毕竟不能十全十美，诸葛亮也是一样。
诸葛亮太容易相信人。当得知马谡失街亭时，才记起主公的话：“马谡言过其实，不可大用……”可见，作为智慧化身的.诸葛亮也有不足的一面。
诸葛亮虽并非完人，但他依然是我最爱的书中人。
书中的的人物作文 篇2
青铜葵花，这本小说的是一篇能感动现在孩子心的小说。本书有两位主人公，他们一起生活，一起长大。男孩叫青铜，女孩叫葵花。
一个特别机缘，七岁的城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起长大。但十三岁那年，女孩葵花被命运召回了她的城市，男孩青铜从此常常遥望着芦荡，思念着葵花。
青铜，一个善良的小哑巴，聪明能干。虽然他是哑巴，但是，他的`内心却一颗金子般的心。
他，十分爱自己的妹妹葵花，他曾经为葵花做的许多事，给葵花抓萤火虫，好让他有一个光亮的地方，把学校的作业做完。给葵花用冰做一条“银项链‘，让葵花在舞台上大显风头。为了让葵花看上表演，让她在瘦小的肩上坐半个小时，而自己却能满头大汗的为他抬肩。
作者将青铜与葵花的时光写的尽美，美好到极致。将生活写满生机与情意。青铜被作者写得如一股温暖的春水，将青铜写得像一块清澈的白云。
青铜，是青铜葵花中我最喜欢的人物。他正直勇敢善良。我们大家一定要向他学习，学习他的那种正直的品质。
我喜欢青铜。
书中的的人物作文 篇3
两弯似蹙非蹙非粉烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两暦之愁，娇袭一身之病，泪光点点娇端微微。闲静时如娇花照水，行动处似弱扶风，心较比千多一窍，病如西子胜三分！这是曹雪芹对林黛玉的形容，似喜非喜，一身娇愁；七窍玲珑心，奈何一身是病。读完《红楼梦》，这样的林黛玉在我脑海中久久难以抹去。
贾宝玉第一次见到林黛玉时，他看到了黛玉的柔弱美、病态美，眉间隐隐笼着丝丝轻愁，似皱而未皱的感觉，如有轻烟缭绕，可见她心事重重淹没了快乐；宝玉也看到了黛玉目中那隐约的缕缕渴望，那细腻善感的心情。宝玉还看到了清丽而凄美，也许这就是曹雪芹写得那离恨天外的灵辉秀气。
说起黛玉的.病，伤感便涌上心头。父母早亡，年幼孤身一人的她寄人篱下，虽有祖母的疼爱，可毕竟不是自己家，她在一个复杂的大家庭里处处小心，却又过于敏感，常常讽刺别人，所以得不到别人的亲近。常年郁结于心，怎能不长病难去呀！
我读《红楼梦》早已习惯她的哭哭啼啼，但我却仍然喜欢她，喜欢她的才华横溢，更因为她会勇敢的面对这一切。虽没有势力去反抗，只能默默忍着，长吁短叹，无事时也有闪烁的泪光，无恙时也有细微的娇喘，但她却从不更改心中的向往。她高洁的心志不为人所知，她的梦想和爱情不被世人所容，她不选择屈服，不选择顺从，甚至用死亡来捍卫她心中美好的向往。
她真的无比勇敢，但也有一丝丝的矫情，敏感，多疑。正如书中对她的判词可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂，金簪雪里埋！林黛玉这个人有纯真的天性，爱自己之所爱，我行我素，自矜自重，在吃人的封建社会，她具有冲破封建礼教的反抗精神，虽结局悲惨，但实难磨灭她的倔强和美！
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