人物的作文

时间：2023-06-13 13:02:51 人物作文我要投稿

【精品】人物的作文8篇

　　在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的人物的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【精品】人物的作文8篇

人物的作文篇1

　　爷爷去世一年多了，可他那副容貌却久久映在我的脑海里。

　　爷爷有一股不可冒犯的威严，条条皱纹布在脸上，多年的焦虑使头发掉落得寥寥无几，爷爷喜爱看本地戏剧，爱吃花生，虽然严肃，却有小孩子贪吃的习惯。、

　　爷爷有时很可爱，有一次，妈妈买来了几根油条，兴致勃勃的我们狼吞虎咽地吃了起来，爷爷看见了，也过去吃，正当我们想拿第二条时，爷爷紧盯着所剩无几的油条，教训我们：“这种油炸食品，最好别吃，吃多了对身体不好。”爷爷的手还情不自禁地伸进袋子里，我们不由得哑然无声，哭笑不得。还有一次，奶奶看见表姐的mp3，出于好奇，便拿来给爷爷瞅瞅，爷爷一见，便怒气腾腾地骂奶奶：“这东西你都不认识，就是打火机呀。”我们看见了，不觉哈哈大笑。

　　爷爷有时也很疼我们，爸爸给爷爷买了一盒咸饼干，妈妈吩咐我不要跟爷爷抢饼干，可无奈饼干飘香，我时不时地去房间瞅瞅，爷爷见了，拿一包饼干，放在我手上，还一边左顾右盼，像个正做错事的孩子。爷爷还十分热衷于看戏剧，以前爷爷身强力壮时，每逢有戏剧团演出，便拉着我们去看戏，小时候的我们对此十分热恋，总是占个前一点的'位置，趴在椅子上，看着他们在打打杀杀，看着他们一会儿笑，一会儿哭，嘴里唱着吱吱呀呀，对于我们，是一种享受。但我们常常出现分歧，爷爷总是绘声绘色地给我们讲谁是好人，谁是坏人。我却常常按照自己的喜好，挑选好坏人，爷爷却非要和我吵个翻天覆地。

　　爷爷虽然已经去世，但他和我们的美好回忆，却永远的留在我们的心中。

人物的作文篇2

　　我的奶奶有一头乌黑的头发，乌黑的头发中又夹杂着几缕白发，有一双炯炯有神的眼睛，慈祥的面孔上不知何时爬上了几道皱纹。虽然奶奶六十多岁了，可依然显得那么年轻，那么有活力。

　　我的奶奶在生活中非常关心我。

　　冬天的时候，我回奶奶家写作业的'时候，手冻得几乎写不了字。奶奶见我这样，不顾外面的风雪给我买了一副手套回来，奶奶回来的时候已经冻得瑟瑟发抖。夏天的时候，我上补习班，中午回奶奶家。每次我回去的时候，奶奶都会为我准备香喷喷的饭菜。中午特别热，奶奶在冰箱里为我准备雪糕，每次回去都会给我一元钱，中午无聊的时候奶奶陪我一起玩。

　　我的奶奶不仅在生活中关心我，也在学习上关心我。

　　有一次，老师留下了背的作业，回到家中，我背过了，却没人听着我背，我很沮丧。这时奶奶说听着我背，奶奶的眼看不清楚，即使带上老花镜也只能看清楚一点，我说不用了，奶奶说没关系，我流畅的背了下来。平时我背错一两个没关系可奶奶却一个一个的给我纠正，我说错几个没关系，奶奶马上严肃起来，对我说：“背题要一字不差，要不然会越错越多。”正是奶奶这样，我以后背题才越来越准。

　　奶奶，你真是我得好奶奶！

人物的作文篇3

　　一天，我吃完晚饭，由于吃得太多了，撑得有点难受，决定出去散散步。

　　我走到后院里，只见我们家的丝瓜前几天它们还是小芽，今天已长出了细细的藤，它们长得可真快呀！走着走着，我突然看见一只大狗正在欺负一大一小两只猫，大的那只应该是妈妈，小的那只应该是它的孩子吧。只见那只狗又大又长，尤其是它的嘴巴特长，看起来有点像狐狸，它正在向那两只小猫攻击呢。大狗凶狠地看着两只猫，只见它纵身一跃朝着猫猛扑了过来，猫躲过了大狗的攻击。大狗不仅没抓到它们，还摔了个嘴啃泥。“哈哈！看那只大狗摔跤的样子多狼狈。”我不由地哈哈大笑起来，也总算为小猫们松了口气。那只大狗并不灰心，慢慢地爬了起来，又朝着小猫们进攻了，它皱着鼻子，四腿一弯，一蹬，又扑了过来。可小猫的耳朵非常灵敏，大狗还没靠近就能发觉，两只小猫又巧妙地躲开了攻击。大狗又重重地摔了一跤。可那只大狗还没有放弃，又慢慢地爬起来向它们进攻了。那只小猫正在挠痒痒，并没有发觉大狗正向它慢慢靠近。小猫不会就这么被大狗弄死了吧。我捏了把汗。那只大猫眼疾手快，以迅雷不及掩耳之势跑过去把小猫往旁边用力一推，可大猫被大狗咬掉了一些毛。母猫为了自己的孩子不受伤害，竟用自己的'身子去挡，它不顾自己的性命，可真是伟大啊！大狗似乎被这一举动惊呆了，它悄悄地溜走了。

　　我也被这只母猫感动了，母爱真伟大的。

人物的作文篇4

　　“慈母手中线，游子身上衣”,每当念到这首诗，总有一种复杂的心情，也许是思乡，也许是怀念家人，也许… …但是，我相信，这时候，每个人心中总会想起母亲，想起母亲的爱子情深。母慈儿孝敬，中华五千年，历史渊源流长，有许多孝敬美德的故事。小孔融知长幼有序而让梨；五女为父母而受穷；田世国为母而捐肾。而在这些故事当中，有这样一个故事最让我感动。

　　寒冬腊月，大雪纷飞，在一个高山偏僻的村庄里，住着一位孤寡老人。她的儿子女儿都在城里做事，很少回家，虽然也每月给老人寄钱，让老人丰衣足食，可是老人的心里总是挂念在外的儿女。一切财富对她来说都是身外之物，她心中的唯一财富就是儿女回来、一家团聚，可是这个愿望一直没有实现。终于有一天，老人病倒了，在昏迷中她一直叫着儿女的名字。村里的乡亲听说后，就打电话让她的儿女回来，她的'儿女们马上赶了回来。他们依偎在母亲的身边，只叫了声“妈”,老人就流下了眼泪，顺着脸上深深的皱纹。就像小时候，他们在老人面前，沉静下来，什么也不说，他们用心在交流，用心在体会，中间有一根扯不断的线在连着，这根线就叫亲情和孝心。最后，老人微微挪动了嘴唇，脸上的皱纹也更加明显了。她是在笑，幸福的笑。

　　笑的那一刹那，好灿烂，抹去了一切忧伤，在沉静的气氛中，打破了大家的忧愁。她的儿女们心中藏着千言万语，他们知道母亲一定明白，所以，也是微微一笑。在时空中留下了深远的一笑。这是爱与孝之间的笑。

　　母亲的爱无私伟大，儿女的孝，不需要言语，也不需要惊世壮举，它只是一次回家、一个微笑。我能为父母做的事还有很多很多，在家里帮妈妈洗洗碗，帮爸爸捶捶背，让爸妈舒心；在学校里认真学习，读好书，让爸妈放心，在社会上诚实做人，不惹事，少让爸妈操心。是的，父母为我付出了太多太多，我要从现在就做起，从小事做起，做一个孝顺的好女儿。

人物的作文篇5

　　本周我们之前的数学老师不知因为什么原因又没有来给我们找了一个代课老师是九班的能教九班重点的老师自然都是好的。

　　之前我们数学老师说如果是黄老师来给我们代课的话就让他先给我们讲，原作一部分2次函数因为世仇重点难点，所以等李老师回来了再给我们讲。我们班许多人认为黄老师讲课不好中考全班数学成绩差点儿被归一跟到底黄老师给我们带来的两周课上了29班的老师一来也不让他讲圆了，就直接顺着开始讲2次函数开始的时候不知道为什么班里的`人都需要娱乐都不太高兴，没有人回答老师问都是，老师问什么都是一天机沉默，老师就只好先带我们回顾一下之前所学的三角函数，而这个老师和之前8年级时的那个语文老师一样好像说话都有，一些地方的，口音。角a b c这几个字母他讲的听着十分奇怪，然后就有许多人笑，这第一堂课也没讲成就这样一笑而过了。

　　这个老师看上去和声听声音老感觉十分的严肃而执政要求我们的时候并不是太过于严肃不像之前那个语文老师她看上去，和和蔼可亲可是只要，你上他的课迟到了或上课时，然后说话被他发现了都要被罚做蹲起而且他还是一个，一个的数我们一个一个的做想少做一个可以说都是不可能的这个老师和你老师一样就算是让人罚站也不过是站在后面一小会儿就可以，坐到位子上了，马上都让我们回去了，不像这样。

　　下个星期就要考试了，这一会儿下一学期的书也学了考试也考的多了。

人物的作文篇6

　　杜甫的名篇《石壕吏》里写到四个人物，吏、老妇、老翁、诗人，今天我们来看一下诗人。

　　诗人暮投石壕村，亲眼目睹了有吏夜捉人的全过程，亲耳听到了老太太的诉苦，可是他一言不发；到第二天独与老翁别以后，也未发一句感慨议论。全诗几乎是纯客观地记叙了一夜的见闻。诗人何以如此沉默？

　　我想，这是因为他除了沉默以外很难有别的`选择。一味同情民间疾苦反对抓壮丁吗？这时郭子仪、李光弼等九节度使率数十万人马已兵败邺城，正准备在河阳与叛军作拼死的决战，如果再吃败仗，国家的前途将不堪设想，所以非补兵源不可，哪怕多一个炊事老太也好。那么就拥护吏夜捉人吗？作者也不忍，人民群众已经付出了极其沉重的代价，这一家的牺牲尤其惨重，怎么好再来抓人？作者处于两难的境地，实在无话可说。

　　如果杜甫是一个完全惟上的俗吏，那么事情就很简单，他可以向这一家人讲大道理，动员他们要爱国，要以大局为重；如果杜甫是一个一般的所谓人道主义者，他可以不管国家大事，一味高唱同情民间疾苦、为民请命的高凋。然而杜甫既非居于庙堂，也非江湖处士，而是一个小官，他已被赶出朝廷，新的职务是华州司功参军，他的伟大之处在于，君与民这两头他都要顾及，当二者难以兼顾的时候，诗人的内心是极其痛苦的，无计可施，于是他就在这巨大的痛苦中无可奈何地沉默了。