精选历史人物作文6篇
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的历史人物作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
历史人物作文 篇1
三国英雄甚多。然而，在群雄争霸中，谁才是真正的英雄？我认为，三国英雄非曹操莫属。
当官渡的熊熊大火被赤壁那一阵呼啸的东南风吹散；当文姬十八拍的乐章被“挟天子以令诸侯”的.呼声冲淡，你一生的拼搏又得到了什么？是戏台上狡诈的白脸奸臣，还是《三国演义》中奸诈小人？哀哉！又有谁注意他的英雄气概呢？
君不见？官渡那熊熊烈火，多少叛变的书信付之一炬，众人惊诧不已。而正如曹操所言：“绍盛时，孤尚不得自保，况他人乎？”这句慷慨激昂的话书写着宽容，书写着宰相肚里能撑船！由古到今，多少人以宽容大度而名垂千古，但曹操对叛变之徒的理解宽容，却在历史长河里被冲淡！一个海纳百川的王侯，为何不能受人景仰？
君不见？关公土屯山约三事，曹操那份对人才的爱惜？君不见？许子远单骑进曹营，曹操那份对友人的赤诚？君不见？郭奉孝遗定辽东，曹操那份对智者的景仰？面对关公离去，曹操报以祝福，面对郭嘉英年早逝，曹操报以惋惜。叹哉！关公盛气凌人，不可一世，却成了后人景仰的武圣;刘备以貌取人轻视庞统，竟成了仁冠豪杰的英雄；爱才如命，任人唯贤的明君，却成了千古罪人，白脸奸臣？
曹操的一句：“宁教我负天下人，休教天下人负我。”使后人对他误解更深，甚至招来谩骂。可，又有多少人知道，他的呕心沥血？真正被负的是他——中国历史上的一个真正的英雄！
曹操，你是我心中的英雄，一个不折不扣的英雄！
历史人物作文 篇2
我最喜欢的历史人物我国唐代诗人李白曾经写过一首诗：《〈苏武》，他在诗中写道：
苏武在匈奴，十年持汉节。
白雁上林飞，空传一书札。
牧羊边地苦，落日归心绝。
渴饮日窟冰，饥餐天上雪。
东还沙塞远，北怆河成别。
泣把李陵衣，相看泪成血。
诗中的`苏武是我国西汉的一位官员。公元前100年，苏武奉命出使匈奴。出使快完时，匈奴内部人员谋反，苏武因而受到牵连。于是，匈奴人把苏武扣留下来，多次让苏武投降，苏武很坚定地表示：“我身为汉朝的使节，不能辱没了国家的使命，丧失了气节，否则我还有什么脸面回到祖国。“
匈奴人见诱降不行，很生气。就把他流放到内加尔湖放牧，并对他说：”什么时候公羊生下小羊，你就可以回到中原了》“面对这种情况，苏武并没有绝望，他坚信只要坚持自己就有回归中原的那一天。匈奴人不给他粮食吃，他就挖野鼠储存的草籽吃，就这样，他一边放羊，一边遥望自己国家的方向。19后，他终于回到了自己的国家。
苏武身上崇高民族气节是中华民族的宝贵财富，他永远值得我们敬仰和学习。
历史人物作文 篇3
苏武，是汉朝的一位中郎将，使臣。
有一日，匈奴派使臣来和汉朝谈和，并把匈奴扣押的所有使臣放了回来，汉朝见匈奴谈和便派使臣回礼，这使臣正是苏武。
在这期间发生了一些事，使得苏武受到了牵连，匈奴便把苏武扣押了下来，让卫律劝苏武投降于匈奴。
卫律，原本是一个汉朝使臣，被单于扣押，在诱惑下投靠了匈奴。
卫律对苏武说：“苏武，在这里大王待我很好，他封我为王，手下有百万大将，何不留在此地享受荣华富贵?”苏武指着卫律的鼻子大骂道：“你是汉朝的子弟，现在却来劝我投降，如果我投降，不就有辱了汉朝的气节，与其这样我还不如去死！”说着，苏武掏出一把锋利的匕首，在脖子上狠狠一刮，卫律赶快扶住苏武宣来太医，这时苏武的脖子已经受了重伤。
如果苏武投降于匈奴他完全可以享受到荣华富贵，如果他那么做了就有辱了汉朝的气节，所以他宁死不屈，向世人证明自己的爱国忠贞，他是那种宁可站着死、不愿跪着生的人，这种忠贞爱国之情深深的感动了我。
可是上天仿佛和苏武开了一个天大的玩笑，他居然活了下来，单于被他的所作所为震惊了，便开始折磨苏武，想让他投降：把苏武关在一个露天地窖里，不给吃，不给喝，当时正是冬天，苏武渴了就捧一把雪喝，饿了就撕一块羊皮毡吃，就这样过去了一个月，苏武仍没被饿死。单于便把苏武发派到北海边，给了苏武七只公羊。说，什么时候公羊生了羊崽儿就让苏武回去。
北海边一片银白，刺骨的寒风咆哮着，雪没到了膝盖，寸步难行。
这样日复一日，年复一年，苏武一直思念着家人，他用顽强的意志力活了下来......
当苏武回到汉朝时，手里依然紧握着光秃秃的.旌节......
苏武这爱国、坚贞不屈和不辱使命的精神值得我们学习，好一个苏武，好一个汉朝英雄！他就是我最敬佩的历史人物，我将像他那样热爱自己的祖国。
历史人物作文 篇4
由古至今，史上有过无数的帝王，但那些失败的定是那些昏庸无道的国君。
一、贞观之治
在我国的历史上有一代千古流芳的明君，那便是大唐王朝的李世民。记得在他登上帝位前，他发动了夺权之战"玄武门之变"与其兄李建成其弟李元吉在玄武门大战，他哥他弟全被他杀害。
国人后来都称其为明主，但明主背后也有鲜为人知的事情。虽说他得到帝位有点不光彩但是他爱民的表现令人敬仰他是我最喜爱的历史人物之一。
从他身上，我知道了"没有一个没有一点污点的`人"，证明了"人无完人，金无足赤"的这句古话。
二、宋金议和
唐被灭了，宋上来了。在北宋时，辽与北宋实力相当，但宋的皇帝不争气，致使北宋灭亡，“对于决定的人生高度，如你的对手是高手，你将会变高于或比高于差一点，若你的对于是草包，那么你将会变得比草包还差。"没了对手迅速地变弱，长期受统治的女真族人起来反抗辽，不久金建立。国王是完颜阿骨打(金太祖)。
从金的兴起以后，南宁也早已建立，但"兵败如山倒"，南宁哪里是金的对于。但不久金开始败了，原来早有一位抗金名将，岳飞在打击金，爱权的皇帝不顾后果与奸臣秦栓害死了岳飞，并向金称臣宋金和议从此形成，宋每年进贡，过了几年金灭了南宋。
从金的壮大看出:不在苦难中爆发，就在苦难中灭亡。验证了"一匹马的追赶，永远不会疾驰，"的古训。
三、成吉思汗
成吉思汗是我最爱的历史人物，他叫铁木真，统一了蒙古，他的军队攻无不克，战无不胜，他的子孙创造了"蒙元帝国"疆域辽阔，他的威武、果断、谋略、胆识......都超过常人，所以他是我最喜欢的历史人物。
成吉思汗的一生让我知道:人无不亡者，只是未到时。一旦来到后，只有听天命。验证了:再伟大的人也要逝世的原则。
以他们为榜样，我的人生也会更加有趣，因为他们时时教育着我。
历史人物作文 篇5
何谓行路者？行路者是登千山、尝百草的李时珍；行路者是游四方、立万言的顾炎武；行路者是涉沙洲、闯天竺的唐玄奘。正因为他们的行路万里，才有了李时珍《本草纲目》的传世，才有了顾炎武“天下兴亡、匹夫有责”的呐喊，才有了佛教在中国的广泛影响。不尝百草，何知药性？不观民生，何知疾苦？不经劫难，何悟佛理？正如古语说的：“读万卷书，行万里路。”纸上得来终归浅显，只有自己亲身阅历才能获得更加厚重的知识。
古人素来看重阅历所获得的知识。男子弱冠之后常要外出游历，以此获得更多的学识和社会阅历。文人雅士常交游广阔，游历四方。李清照的丈夫赵明诚在新婚不久就外出游学，可见历练的重要性。
也因古代注重实践之风，使中国古代科技往往具有实用性，是从生活生产的实践中发明出来的。战国时期的鲁班，在一次上山时，偶然被一种野草划破了皮肤。他惊诧于野草的锋利的同时，也发明了一种与野草外观相似的工具——镰刀。这便是中国古代科技史上实践的运用。
实践之风在中国古代思想文化上也有重要影响。朱熹便是主张“格物致知”的求学方法。王守仁等心学的思想家主张从本心去推究天理，但这种唯心主义思想终究是不科学的'。清朝的光绪皇帝实有仁君之风，他关心民生疾苦，想如书上所写的康熙帝那样有文治武功。但最后《苏报》刊登公然指责光绪的言论：“载湉小儿，不辨菽麦。”这便是因为光绪帝长于深宫，不了解百姓生活的艰难，无法深刻体会社会变革前夕的动荡不安。因此他成不了孙中山，无法挽救日益衰亡的清朝，只能在瀛台含恨而终。或许直到那一刻，他才能去看一看自己曾经统治的江山。
虽然历史没有假设，但我们可以预见，如果他是一位行路者，他就能摆脱这种帝王的悲哀。这就像余秋雨先生说的“完成了历史的突围”。中国历史上，多少高官身居庙堂却一心为私，尸位素餐而恬不知耻。反而贬谪之人多是忧国忧民，造福一方。这大概也是一种行路者在阅历中完成精神的升华。
行路难，在艰难中浴火，在浴火中焚烧，在焚烧中重生！合上书，带上心灵去出行……
历史人物作文 篇6
“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”是否这样的诗句您早已耳熟能详？相信大家一定知道这是唐朝大诗人李白所作的千古名句，唐诗宋词通过口口相传，直至今日，虽然诗人们与我们不处于同一时代，但我们的感情却可由诗所诠释，古人离我们并不远。
自接触诗歌以来，李白便成了我不可或缺的一个“朋友”。“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”一首《赠汪伦》写出了李白与好友汪伦的深厚友情，诗中李白的不舍之情抒发得淋漓尽致，不禁使我想起远在家乡的玩伴，我离开的背影还会在他们的眼前浮现吗？李白似乎看透了我的心思一般，使我多番忧愁。李白的诗流传至今近一千首，不少佳句都成为了千古绝唱，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”想象丰富，激昂奔放，他的诗雄奇飘逸，为此，我也深深地迷恋上了他的诗句。李白，便是我喜欢的历史人物中的一位。
朗朗上口的'诗句令人陶醉其中，而北宋时期所编写的通史巨著《资治通鉴》也是在当时引起了一番轰动。此书的作者司马光也因此名垂青史。
“冰冻三尺绝非一日之寒”,司马光也不例外，其实，在他小时候就早已是名家喻户晓的小英雄了。七岁时砸破水缸救落水小伙伴，引人深思，其实这并不仅仅在于一颗互帮互助的心，更是他天资聪慧所致。只有具备在意外发生时沉着冷静地思考问题的态度，才能想出对策。勤奋好学的他还特地用一段圆木为枕，取名“警枕”。夜里圆木一滚动，他就醒了，随即披衣下床，挑灯夜读。这种学习态度不禁使人联想起自己，而在学习的道路上，只有坚持不懈地向前奋进，才能拨开云雾，见到那灿烂的太阳。因此，在历史上才有着堪称史学巨著的《资治通鉴》。
在现在的生活中，不少人都以自己天生不聪明的借口应对各种困难。但在这些古人的事例中，我懂得了，世上不存在着愚蠢之人，只有不努力的人。其实，古人距离我们并不远，令人敬佩，使人喜爱的古人也数以千计，有些从诗句中向我们传达了他们的情感，令我们深深陶醉，有些则使我们懂得了处世之道，做人之本。
【历史人物作文】相关文章：
历史人物作文03-05
(精选)历史人物的作文10-04
（精选）历史人物作文04-04
历史人物的作文【经典】05-22
历史人物作文[精选]06-10
历史人物的作文09-02
历史人物作文02-15
(经典)历史人物的作文01-24
历史人物的作文08-09
历史人物类作文03-25