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六年级年的作文

时间:2026-06-29 10:01:56 六年级作文

六年级年的作文

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的六年级年的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级年的作文

六年级年的作文 篇1

  我早就听说凤凰梯道是一座美丽的建身梯,但一直没有机会去真正领略到凤凰梯道的美丽壮观。今天,田老师带着我们来到凤凰梯道,目睹它的美丽身姿。这里塑造了鲍超、陆游、王十朋、杜甫……众多古代豪杰和奉节的历史文化。

  昨天还是阴雨绵绵,今天就变得晴空万里。我们怀着好奇心,好心情,跟随在老师后面,踏一条幽深的阶梯盘旋而上。“到了!到了!”随着同学们的欢呼声,我向四周眺望,映入眼帘的是那两幅浮雕。第一幅浮雕旁,有“凤凰梯道”几个朱红大字。“跟我来。”老师一声令下,同学们便蜂拥而上。“这幅浮雕记叙的是古城。”随着老师的讲解,我们仿佛看到了那古城的雄伟。

  走到城门前,看着那城墙上的砖,丝毫不比长城的古砖逊色。抬头向上看,“七星楼”三个大字摆在我眼前。走到七星楼平台上,眼前耸立的是那间仿古的楼房,朱红的柱子,雕梁画栋,这是古色古香啊!向下俯视,引入眼帘的是五颜六色的花朵和那一排排青竹。我不禁低头吟郑板桥写的:“咬定青山不放松,立根原在破岩中。”

  随着老师的叫唤,我们登上了直冲云霄的'阶梯。手扶着石栏,我们渐渐爬了上去。“啊!“同学们尖叫一声。我的脚步飞快地跟随到了同学们身边。原来,那是一幅巨大的浮雕。上面刻着清朝第一名将——鲍超。鲍超手拿大刀,骑在膘肥的马上。他张着大嘴,仿佛在给士兵们打气儿。旁边的士兵们神情十分严肃,像是要干一件大的事情一样。这幅浮雕将鲍超的英勇表现的一清二楚。看完了武将,就让我们领略一下宋代爱国诗人陆游。看见了他,我不禁想到:《示儿》“死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”着是陆游临终前写的。他在弥留之际,还是恋恋不忘被女真贵族霸占着中原领土和人民,热切地盼望着祖国重新统一。从这里我们可以领会到陆游是何等执着,真挚!除了石阶正中的浮雕吸引了我,两旁的石阶也别有一番味道。手扶着石栏,眼看着石栏上的凤凰,每只都展开着翅膀,准备着展翅飞翔。它们雕刻得栩栩如生,这使我不得不赞叹工匠们的技艺精湛!随着一簇簇碧绿的花草,为我们迎来了下一位名人——王十朋。王十朋出生于南宋(公元1112年——1171年)。他在19岁时写出“北斗城池增王气,东山水发清辉”的名句。我们还依次领略了刘禹锡的《竹枝词》,李白的《早发白帝城》,杜甫的《绝句》……等。

  看完了名人,我们随着梯道慢慢登上山顶。这时,看到大门两旁是一幅对联:“树雄心岂可中途止步,登绝顶好看高峡平湖。”是啊!故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海!

  登上山顶,举目远眺,远处群山起伏,滚滚长江东逝水,近处县城里一片车水马龙!啊,凤凰山梯道真是一座美丽的健身梯!我会常来一睹你的英姿!

六年级年的作文 篇2

  记得在我四年级的时候,我和我的同桌,曾经发生过一次矛盾。

  那天上午第一节课,我正在认认真真的写作业,我的`同桌他就闲的没事干了,他想了一个坏主意,于是他就偷偷摸摸地把我的铅笔盒给藏起来,过了一会我的字写错了,我正在找橡皮,我往抽屉一看,呀!我的铅笔盒咋不见了?

  正当我非常焦急的时候,我看到同桌不由地在旁边笑了起来,我想会不会是他偷了我的铅笔盒?

  我对他说:“你能够看看你的抽屉吗?”他顿时紧张了起来,看他的表情就知到一定是他,我偏和他大吵了起来。

  他的脸涨得比红苹果还红,满眼充满了怒火,双手握的紧紧的,怒火挤出的皱纹,看似凶神恶煞,活象一头发怒的小狮子,似乎恨不得一口把我给吞了,我害怕极了,事后,我跟他道了歉,他也跟我道了歉,我们两个和好如初了。

  这件事让我知道了描写同桌的六年级作文要和平共处,有困难时要互相帮助。

六年级年的作文 篇3

  这些天,天气热的不得了老天爷终于发了慈悲之心,给人们派来了雨姑娘。雨姑娘化作一条条银线从天上飘下来,落在大地妈妈的脸上,一下子给人间降了个温。

  雨姑娘全身都有魔法。你瞧,雨姑娘刚来到草坪上,不一会儿,已经被太阳晒得无精打采的小草们因为雨姑娘的到来,又恢复了原来的样子。它们还与路过的人微笑着打招呼。草丛中的小虫子也沐浴着雨滴,开始交流了,有的虫儿甚至还开起了演奏会。还有路旁的小野花,一开始被太阳晒得低着头,一点活力都没有,像一个犯了错的孩子。但他们现在喝饱了雨水,绽开了花瓣。顿时,草坪不再是一味的绿色,在绿色中还有星星点点的蓝色,黄色,粉色。如果把草坪比作天幕,野花不就是那闪闪发光的星星吗?这一切都是雨姑娘送来的,她是多么神奇呀,难道这不是雨姑娘的功劳吗?

  我们再来看一看果园中的变化吧。一个个红着脸蛋的苹果宝宝们,好顽皮呀。躲在绿叶聚会的地方,跟我们的雨姑娘玩起了捉迷藏,找的雨姑娘好不辛苦。‘‘那是谁呀?’’一盏一盏挂在枝头的`灯笼 ----橘子,正在因为雨姑娘的来到交头接耳地谈论着。还有一些未开花结果的树儿们,它们的树干经过雨水的冲刷后变成了焕然一新的棕色。大树们展开了以前的冰块脸,露出了难得一见的笑容。它们摇了摇树叶,向雨姑娘表示感谢。

  山上也有变化呢。现在,山头上好像戴着雨姑娘用雾为它织的一顶帽子,正在到处显摆。在小雨淅淅沥沥地下时,山中的世界好像被雾包裹了一般,变得十分朦胧,像梦境又好似仙境。

  我爱这神奇又美丽的雨姑娘。

六年级年的作文 篇4

  落日最后一缕余辉洒在乡村里青黄的麦田上,就似一双金灿灿的大手紧紧搂住了整片田地,麦田也随着风的呼唤像浪花儿一样此起彼伏,向落日倾斜,似乎还想挽留这位脚步匆匆已要离去的朋友。一个小时过去,天空揭开了深蓝色的银幕,就像一个蓝得发黑的大包裹拢住了整个人间。月亮姐姐也羞答答地从云层里探出头来,忽而又缩回头去,似乎不愿意现出自己娇艳的面容。星星们紧接着挨个儿露出了小脑袋,淘气地对着池面照镜子。云儿们赶集似的聚在一起,托着月亮,一边安详地凝望着整个世界,世间的一切都仿佛静悄悄的。

  草丛里却截然不同,像炸了锅似的热闹开了。蟋蟀站在草尖上,手拿小提琴弹得可起劲了。蚱蜢舞着两把大镰刀,威风凛凛地用脚打着拍子。一些小昆虫在旁边飞来跳去,一会儿跳到树叶上,一会儿飞进草丛里,好像在玩蹦极。知了也耐不住寂寞,和纺织娘一呼一应,你“知——”的叫一声,我也应一声“知——”,这有趣的歌声,赛过催眠曲,伴随辛勤劳动一天的人们进入梦乡。

  小池塘的景致更令人美不胜收,记忆犹新。月光辉映在池面上,似乎笼罩了一层云雾般朦胧的面纱,可它又是那么捉摸不透,指尖在水中一点,水纹优雅地一圈一圈散开,这张神秘的面纱如一场残缺的梦,经不起岁月的洗礼便破碎了,可你在定睛一看,它又恢复了原样。池塘边少不了载歌载舞的青蛙,它们总是像一群活泼的小精灵在跟我玩捉迷藏,一刹那便没了踪影,不一会儿又迈着小舞步躲在月光下的草丛里;可又似严肃的合唱者,仪态端庄地支起前腿,一展它们轻快的歌喉,即使你离它们那么近。这里的'主角非贪玩的鸭子莫属。瞧!它总是那么滑稽可爱,正蜷缩在青草被窝里呼呼大睡,脚掌缩着,黄黄的肥屁股高傲地翘着,体毛在风中与青草们交错飘动,仿佛在互相打招呼呢!鱼儿则我行我素,趁着月色,悄悄溜上水面一字排开,一张张肉嘟嘟的小嘴一张一合,大口大口地呼吸着新鲜空气,随后又咕噜咕噜地沉下水去,只剩下水面上一串一串珍珠似的泡泡。

  夜渐渐地深了,月亮也打起盹儿来。夜空中,星星仍然好奇地眨着眼睛,为夜间的农民照亮回家的路;草丛里,昆虫们还兴致勃勃地开着演唱会,献给农民一首首新奇有趣的交响曲;池塘边,青蛙依旧调皮,鸭子依旧搞笑,而青草簇拥着宁静的湖面正对农民说:“祝你做个愉快的梦。”是啊!乡村的夏夜是那么朴素,同样,乡村人们的心不也是那么朴素吗?

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