六年级年的作文
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的六年级年的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
六年级年的作文 篇1
叮铃铃……上课铃响了，今天可有两节语文课。当一身斯文打扮的黄老师走了进来，顿时“热闹的菜市场”变得鸦雀无声，个个都把腰挺得像一棵松树似的。那是因为语文课都是我们期盼着上的。黄老师“刚柔相济”的教学风格，让我们对语文产生了浓厚的兴趣。先说说“刚”吧：别看黄老师总是笑脸相迎，可是在我们学生眼里就是“笑里藏刀”，有些胆小的同学甚至连呼吸也不敢太大声，大概是被老师的威严镇住了吧!老师对我们很严：比如作业要按时完成，坐姿要端正，作业要写靓……总而言之。她对我们是要求多多，这正所谓“名师出高徒”嘛!我们喜欢!
我们更喜欢的还是老师的“柔”：只要是黄老师上课，我们都会毫不厌倦，课堂上黄老师经常会让我们诵读课文，她也跟着我们读。每次，我们都被她那富有感情的`朗读深深感动，有些同学甚至读上了瘾。不到半个学期，我们班就改掉了读书时像“唱歌”的坏习惯。每当她教我们学习课文时，都让我们先预习，再由浅入深地给我们讲解，她那精辟的分析，让我们一听就懂。课堂上黄老师注重和我们心与心的交流。所以，每次上语文课，我们都很认真听，大胆地谈自己学习的体会。勇敢地提出自己不懂的问题。每当看到我们举起的小手，黄老师总会露出满意的笑容。
平时，老师批改作业，不管我们做得好与不好，她都会在作业本上写一些鼓励的话，比如：“GOOD”或“继续努力”，“相信你会做得更好!”等字眼。让我们感觉写作业也是一种享受。
老师对工作是那样的负责，天天围着我们忙得不亦乐乎。黄老师对我们从不放松。让我们在严中学到知识。在乐中学会做人。
我深感自己很幸运，有这样一位“刚柔并济”的好老师。
六年级年的作文 篇2
“没有一点点防备，也没有一丝顾虑，你就这样出现在我的世界里，带给我惊喜，情不自已......”每当我拿起手机，放出这首歌，我就会痴痴地望着天空，想到了，一些关于我的歌声里的故事，想哭，又想笑。不知道人生到底是甜还是苦......
《我的歌声里》看起来只是一首歌的的歌词，但是对于我来说，它含有的意义不仅仅只是这些。它代表着一个人的成长与经历。
就比如我吧。一个普通到不能再普通的女孩，但是我有一个最致命的弱点，那就是——脾气不好。我是一个情商很高的学生，总想着为别人好，渴望别人对我怎么样，天天讨好别人，就只是想得到别人的关注，别人的表扬，却忘记了自己，忘记了原本的自我，我不知道为什么，她们总不喜欢接近我，我......我已经心情低落到不行了。
但是，每当我心里受委屈或难受时，都会听上《我的歌声里》这首歌，他似乎有什么强大的'力量，能把我所有的一切都忘掉，所有不开心的都抛在脑后，开心，快乐的记忆都在脑子里，正在我享受这首歌给我带来欢乐时，我也了解到了这首歌的不平凡来历......
这首歌的演唱者曲婉婷，她是去一次外国旅游，遇到了一个弹吉他的男孩，那个男孩患有癌症晚期，他只能卖唱来赚钱，场散了后，曲婉婷找到了这个男孩，并与他开始聊天，男孩开始什么都没说，只说了五个字：“我的歌声里。”说完后，男孩转身走了，曲婉婷就站在那，一动也没动......
曲婉婷回国后，第一时间就上网咨询这个男孩，结果发现那个男孩在回国的前一天去世了，因为癌症晚期，已无力回天。曲婉婷伤心不已，就因为这样，曲婉婷就用那天男孩说的那五个字为歌曲的题目，便写了一首歌来纪念这个男孩。
原来一首歌的背后竟然有如此感人的故事，我听到这首歌时，就泪光闪闪。一个明明知道自己已经是绝症患者的男孩，还如此的乐观面对生活，那像我们这样健健康康的人，我们还有什么资格不去乐观的面对生活？
“你存在， 我深深的脑海里，我的梦里，我的心里，我的歌声里......”现在我终于找到了答案，那就是，人生有酸甜苦辣咸，少了一样就不是一个完美的人生，你不吃苦，哪来的甜头呢？扬起脸上的笑容，让阳光肆意在我脸上洒落.......
六年级年的作文 篇3
记得一首叫《快乐崇拜》的歌，里面有一句歌词让我的`印象极为深刻：“快乐像个病毒，病毒会传染。”你也许会认为它有点夸张：快乐是个褒义词，而病毒这个词却让人闻风丧胆，这两个词语怎么会放在一起呢？ 而我觉得这个比喻十分精彩。真的，当你身边有内心满是快乐的人，你会不由自主地随他一起快乐起来，心情马上变得轻松。如果世界上所有的人都时刻开心快乐，那么，罪恶与悲伤不都将离我们远去了吗？你想想，这该多么美好啊！
一位诗人说过这么一句话：快乐与美是世界上最完美的组合。这句话也许不应该那么绝对，但肯定是正确的！
六年级年的作文 篇4
收藏东西是个好习惯，但是我不喜欢收藏，因为我不懂得什么东西值得我去收藏。我长这么大了，仅仅收藏了一件东西，我也坚信这件东西是值得收藏的，那是一把普通而独一无二的扇子。
有人会问一把扇子为什么普通又独一无二呢?因为它替我收藏了一段美好的回忆。
我家住在偏远的山区，那里的小学全校一共有200多人，教学设备很差。由于没有电脑，每一周星期六，学校就会组织我们去中心小学学习电脑。从我们学校到中心小学走很远的路。如果在冬天走路还比较暖和，可是在炎热的夏天走路却成为了我们的烦恼。
上三年级时，有一次在中心小学学完电脑返回家时，天气太热了，我看见路旁的小店里在卖扇子，于是我就买了一把。那把扇子的`扇面是用纸做的，当我回到家时，有一边的扇面就已破了。我有些不高兴，可正当我准备扔了它时，奶奶说：“别扔，我可以使它变得更好。”我一听，满心欢喜地把它交给了她。只见奶奶在扇子上铺上一层花布，然后又在中间绣了一朵大红花，显得分外可爱。我拿着那把扇子去问妈妈：“怎么样，漂亮吗?”妈妈微笑着点了点头。奶奶说下次有时间了还要在反面也给我绣一朵。
第二周星期一，我还把这件事告诉了我的小伙伴，她们听了特别羡慕，当时我心里也特别自豪。可就在那一年的冬天，奶奶生了重病，进了医院。经过医生们的抢救，奶奶最终还是被可恨的死神夺去了生命。在她去世前，她对我说：“孩子，我没有办法把那朵花给你绣好了，你要好好收藏，这是奶奶你留下的唯一纪念品。”这一把拥有普通的骨骼和独一无二的外表的扇子，我会永远地保存着，它将伴随着我走过我人生中的每一个夏天，带给我美好而又深刻的回忆。
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