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六年级作文

时间:2026-06-26 04:20:22 六年级作文

六年级作文(荐)

  在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的六年级作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

六年级作文(荐)

六年级作文 篇1

  春姑娘带着迷人的微笑,迈着轻盈的步伐,向我们走来。春天来了,迎春花按耐不住满腔的激情,举起她那金黄色的小喇叭,向人们报喜:春来了!

  春天到了,春暖花开,小草蹬开雪白的棉被,从土里探出了小脑袋,柳树光秃的枝干上,也点缀着许多黄绿色的小芽,细长的枝条垂下来,好像与小草说话:“春来了!”

  提到春天,你会想到:一年之季在于春。春是一个新的开始。你瞧,大地已经披上了嫩绿的衣裳。桃花梨花竞相开放,美丽无比,一夜间,大地悄悄换上了五彩的衣衫……。

  春姑娘派来了春风,春风带来了阵阵浓郁的花香和青草的气息,轻轻拂过人们的脸,没有一点寒意啊!真是“吹面不寒杨柳风”。微风吹来,星星点点的野花在绿草中时隐时现的,像调皮的`小姑娘,多美啊!春风也派来了春雨,春雨绵绵……“沙沙沙沙……”;春风送来了温暖,小河的冰融化了……“哗啦啦……”你听,他们在愉快地歌唱:春来了!

  冬眠的小动物们都苏醒了,他们在草地上欢乐地嬉戏;小鸟又出来歌唱,告诉你:春来了。

  春来了,人们纷纷走出家门,呼吸着清新的空气,享受着大自然的美。孩子们脱去厚重的棉衣,穿上轻便漂亮的衣服,拿着各自心爱的风筝,兴高彩烈地跑到公园里,放风筝……天上风筝各式各样,五花八门的,有美人鱼的,老鹰的,蝴蝶的……与地上的孩子相照映,告诉人们:春来了。

  春天是万物复苏的季节,春天是播种的季节!啊!我爱春天!

六年级作文 篇2

  “生活中,不是缺少温暖,而是缺少感受”。

  ——题记

  拖着疲惫的身躯,背着沉重的书包,终于回到了家。家的温馨又一次在心中弥漫开来。

  一、晚之梦

  皎洁的月光,偷偷地洒入我的房间。躺在床上,呆呆地看着外面漆黑的世界,回想着生活中的点点滴滴。母爱悄无声息地沉淀于心。“嘘——”门开了,我赶忙闭上眼,原来妈妈进来了。轻轻地,帮我开了窗,盖上了被,又轻轻摸了我的额头,然后又悄悄拉上灯,关上门。我深切地体会到“有妈的孩子像个宝”。

  二、晨之爱

  泛着金色的阳光,挤入了我的房间,洒满每个角落。揉着迷蒙的'眼睛,穿好衣服,来到楼下。堂前空空荡荡,不见一个人的身影,桌子上摆着热腾腾的粥和包子。出去走到水池边,才发现妈妈正在那洗衣服。刷子在衣服上奏响了音乐,妈妈的身影在不断地摆动,汗珠正不断地从脸上流下,泛着白沫的衣服不断在水中闪光,水也变成了乳白色,涟漪一圈圈地荡开散去,一直荡漾到心中的湖面上……

  三、午之情

  “妈,我上学去了。”背好书包,我拉开了门。妈妈疾步跑了出来,问:“茶带了吗?”一边又把苹果塞进我的书包,又看看我的衣服,把我这边整一整,那一边拉一拉,还不断地唠叨着:“都这么大了,衣服还穿不好,别人会笑的。”妈妈絮絮叨叨地说着,但我觉得这就是母爱。走在上学的路上,回头看着家,一个熟悉的身影依然站在门口,我知道,那是母亲。

  也许,温暖是微不足道的;也许,母爱是无怨无悔的,但我已深深触动,这平凡的关爱。

  “谁言寸草心,报得三春晖”。

六年级作文 篇3

  千百年来,一首《满江红》激励了无数世人。那句“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”何等大气磅礴,而他的作者,就是被无数爱国志士立为榜样的抗金名将——岳飞。

  从小时候起,在那本小小的睡前童话里,在动画栏目里,就出现了岳飞的故事;长大后,通过书本与老师的'讲述,也算明白了岳飞传奇的一生。

  岳飞被岳母养大,从小树立了爱国精神。金兵入侵,天下大乱,岳飞立志为国效力,岳母在其背后刺下“精忠报国”四字,岳飞即后参军。因战功累累而不断升职,甚至惊动了宋高宗。高宗亲手写下“精忠岳飞”四字制成旗帜赐予岳飞,并对他说:“中兴大事全部委托给你了。”岳飞不负众望,打造出一支所向披靡的“岳家军”,令敌人闻风丧胆。然而,就在首付失地最关键的时期,高宗却听信奸臣秦桧谗言,一心要与金求和。岳飞被强行召唤,被“莫须有”的罪名处死。岳飞宁死不屈,传奇的一生就此落下。

  有人说,岳飞实在可悲,一心为国却被奸人所害。岳飞实在可悲,但他身上一心为国的精神却是值得我们学习的,也就是所谓的“岳飞精神”。

  “岳飞精神”传承千年,在当今社会仍是有的。

  刘胡兰宁死不说出党的秘密,在屠刀下英勇就义;董存瑞为了一场战斗的胜利,手托炸药包炸掉碉堡,他对赶来的战友说:“都快趴下!”又在爆炸的前一刻大喊:“为了新中国,前进!”牺牲了自己。他们的事迹,在抗战史上微不足道,但他们的精神,却造就了传奇。

  岳飞使我敬佩,但他的精神却使我敬仰。我们作为公民,也应该学习岳飞精神。就比如遵守国家法规,保守国家秘密,也是传承了岳飞一生为国的精神。传承这样的精神是有许多方法的,我们不用喊“为新中国前进”,只需从小事做起,从自己做起,为祖国贡献自己的一份力!

六年级作文 篇4

  西天取经归来,孙悟空也不能闲,虽说保护唐僧,给了点工资。可是工资不够,还得靠自己维持生计,应该给自己找一份工作来维持生活。

  大圣到一家公司去面试,坐在椅子上,看着对面的考官,总觉得有些别扭。孙悟空站了起来,啊!感觉好多了。

  考官疑惑的看着他说:“你站起来干吗?”

  “没事就这么问吧。”随后,又跳到另一只椅子上,转脑袋看着考官。考官再也忍不住了,对他说:“长的尖嘴猴腮也就算了,还目无领导,蹦蹦跳跳,成何体统!我们公司就不需要你这样的人,所以,你知道你被我们怎么样了吧?”大圣当然明白了,被辞职了。

  第一次就碰到了钉子,大圣有些懊恼了。“我擅长什么?噢,对了,打妖怪,或许我还可以当一个保镖。”

  当上保镖以后,因为喜欢乱转悠,不喜欢一直在一个地方待着,在上班时间擅自离岗。一天时间都不到,就被辞退了。

  大圣郁闷极了,决定回自己的花果山看一看,要不干脆就在那儿待一辈子吧。

  大圣远远就看到了美丽的花果山,如仙境一般,一切都是那样熟悉。走到山脚下,看见一个新建的亭子,上面写着“售票处”。大圣觉得不对劲儿。便去亭子里问别人:“花果山,没有哪老孙的同意那儿来的`售票处?”

  “怎么了?”工作人员说,“这是我们政府开发的风景区,你以往能白看啊?现在是旅游景区,要进去,只能买票。”

  大圣彻底绝望了,自己坐在悬崖边上,任凭冷风拍在自己脸上,现在找不到工作,连花果山我也进不去了,还不如让我去取经,那时候我多威风呀,但到了现在,那些本领一点也没用了。

  大圣仰望着无尽的夜空,彻底绝望了……

六年级作文 篇5

  天在哭,那泪水仿佛止不住似的。

  世界是虚伪的,人是虚伪的。

  她们会在你面前说尽好话,在你背后杂言碎语。

  穿过熙熙攘攘的人群,一阵风冷不丁的袭来,好冷,衣服被雨水湿透,手中的伞忘记了撑开,眼神是空洞的,是迷茫的,全身是无力的,是僵硬的,熟悉的画面又如复制般闪过眼帘,重现。

  我不明白她们为什么要讨厌我排斥我,我知道我没有做错什么,我尽量不凑热闹,我知道那是没有必要,我尽量一个人在角落,不去触碰那一份纷纷扰扰,偶尔有些伸张正义的时候,意念也会被打消,在我眼里,一切似乎都没有必要。

  是啊,她们和你没有关系,没有一星半点关系,可你还是在她们失落的时候去安慰,在她们高兴的时候陪着她们左右,在她们需要帮助的时候伸出援手,即使她们喜怒无常,即使她们总是以自我为中心,可她们真正想过吗,没有人知道你会偷偷的在角落一个人回忆过往的点点滴滴。

  有的.时候真的想抹去自己的所有记忆,和身边所有的人重新相识,那时我会摸清她们的所有脾气,她们也不至于现在这般讨厌我。

  其实有些事,总会一闪而过,在你泥泞的记忆中多多少少留下或深或浅的脚印。

  不管怎么样,你们还在我身边,感谢所有人为我做的一切,我会记住每一个曾经帮助过我鼓励过我的人,想通了,也就坦然了,除了家人和老师以外没有人会全心对你,没有人会尽所能的去帮助你需要帮助的一切,她们没有义务去为你付出一切,她们和你是毫无关联的,但又是息息相关的。有时看着她们的脸,一种既熟悉又陌生的感觉,在我的记忆中她们是朦胧的,有时甚至想不起来她们长什么样子,我们一次又一次的争吵,一次一次的和好如初。

  我们都变了,不再是那个天真无邪、没心没肺、不去计较任何事的孩子了,随着时间的流逝,童真像沙漏一点一点失去,努力改变,却回不到曾经的模样。

  脸上湿漉漉的,分不清楚是雨还是泪,放学的路,终究是我自己走。

六年级作文 篇6

  那一次,让我忘不掉。那一次,让我铭记在心。那一次,为我后面的路铺上了垫脚石。那一次,让我终生受益。

  那是二年级的时候,上课铃响了,这节上品德课。“同学们好”“老师好”“请坐”,上课开始了,我非常兴奋,因为这是我第一次上品德课。

  “陈文浩,玩不玩井字棋啊?”“好啊”,我毫不犹豫的答应了,因为这节课真的很无聊。老师走了过来,“陈文浩,你在干什么?”"我我......”心里的话到了喉咙又吞了下去,真是哑巴吃黄连——有苦说不出。

  这时,老师把我的课桌推翻,课桌里的东西都掉到地上,顿时,我热泪盈眶,连忙把书本捡起来放到课桌里。从那时开始,“品德”这门科目我就厌恶至极。

  转眼间,我已是六年级小学生,回想起那件事真的`是很可笑,我不应该去讨厌“品德”,现在才知道,老师是用激将法让我好好学习,其实老师知道不是我弄的。他用这个方法让我把心思投入到学习中来,他含辛茹苦。当初的那位老师已经逝世了,但是老师的那种精神永远存活在我的心中!

六年级作文 篇7

  泪水,是情感的自然流露,或喜悦、或激动、或悲伤、或懊恼……泪水,是成长的记录,每一颗晶莹的泪珠都折射着我们走过的历程……

  记得那年我才上一年级。那几天妈妈很忙,没有时间来载我放学,所以是阿姨来载我。

  这一天放学,我照常来到校门口等阿姨来,可是过了很久都不见她来。于是我独自踏上了回家的路程。很快,我走到了一个岔道口。

  我蹲在路边想:回家的路是这边,噢,不对,是这边,到底是那边啊!天有些发黑了,偶尔传来几声犬吠,我不由得哭了。那不断头的泪水,想雨帘似的,流过我的腮边,眼眶似乎饱和着眼泪,像夏天早晨花瓣上的露水,手指那么轻轻一碰就会掉下来。我仰望着天空,睁大了双眸,泪花像水晶般凝结着。当我在最绝望的时候,出现了一群骑着自行车的'姐姐们。我冷静了下来:这群姐姐每天放学回家都会经过奶奶家,我跟着她们吧!我仿佛看到了一丝希望,于是我勇敢地站起来,跟着她们到了奶奶家。

  泪水,是我们成长道路上的脚印;泪水,折射着我们所走过的坎坷、曲折;泪水,就像是生活中的五味瓶。

六年级作文 篇8

  我真想回到一、二年的那段时光,回到那天真无邪的时光。因为那里有各种迷人的笑容,而这迷人的笑容就来自于我身边的人——妈妈。

  我真想回到过去,回到那已经过去了的过去,哪怕我把你逗笑后,看到你那露出的大白牙。

  天气昏暗,在那花花绿绿车堆里,一辆古铜色的车格外显眼。只听到从车内传来一阵“哈哈哈”的欢乐笑声,那便是我在车里给妈妈讲得一个搞笑故事。我刚讲了一小段,你就已经眯着眼睛,用手捂着嘴巴在偷笑。我话音刚落下,您已经迫不及待地干脆放下手,张大嘴巴前俯后仰地开始哈哈大笑起来,最后笑得连腰都挺不直了。

  可是,我现在给您讲笑话,您都是面无表情,有的时候最多把头扭75度,嘴角微微翘起,冷漠的说了句,“呵呵——”就敷衍过去了。每当这种时候,我总有一个疑问,为什么妈妈会变得如此冷漠?我希望妈妈还能像以前那样的开朗,与我快乐相处。

  我真想回到过去,回到那已经过去了的过去,我想看看你那给予我肯定而且发自内心的笑脸。我更想听到您关心我安慰我的言语。

  在二年级的一次考试中,一向取得好成绩的我,却意外考砸了。拿到试卷的我,心理紧张急了。放学时,我双手无力地垂着,双眼耷拉着看着地面,双脚踢着石子慢悠悠地往家的方向走着,整个人像丢了魂似的有气无力。回到家,我都不敢正视妈妈的眼睛。等妈妈回头的时候,我从镜子里偷偷瞄了一眼她,才发现妈妈并不是很生气的样子。反而,她的.眼神很温柔,目光很慈祥。根本看不出一点怒气。过了一会儿,妈妈见我心情很低落,反而过来安慰我说,“瞧你那个样子,这次一定是没考好吧?没有关系啦,下次再努力就行了,把这次没考好的,回去好好做一下,重新复习一下,争取下一次考好就可以了,不用灰心丧气!”听到一向严厉的您说出这样的话,我如释重负,感觉妈妈是世界上最伟大的妈妈,让我心情一下子就好了很多!

  可是现在您不再有那样慈祥的目光了。现在动不动就生气暴怒,让我感到十分害怕。您经常骂我,说我这样粗心,那样无知,我现在对您十分紧张,我真心希望您能心平气和的跟我交谈一下。

  妈妈,是不是因为我长大了,所以你就对我更加严厉了呢?还是什么其他原因,您对我变得如此暴躁,我希望您能像过去那样对我。

  我真想回到过去,回到那已经过去了的过去。

六年级作文 篇9

  莎士比亚说:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有了翅膀。”

  你看,在三明市实验小学的“品读园”里,每当上课时间,总有一个班级的学生在此专心致志地阅读,他们如饥似渴地吸取着知识的营养;每到下课时间,也总有三三两两的学生来到书架前,选择自己喜欢的书籍翻阅;走廊的“品阅轩”,更是学生阅读的好去处,只要有一点点的时间,大家都在浏览图书……阅读,在我们学校蔚然成风,书香飘满校园。因此学校获得由福建省文化厅、福建省教育厅、福建日报社、福建省新闻出版广电局、共青团福建省委、福建省社会科学界联合会、福建省文学艺术界联合会、福建新华发行集团联合颁发的“阅读推广突出贡献奖”。

  刘长想同学,一位才读三年级的学生,阅读了大量的书籍,养成了良好的阅读习惯。记得才呀呀学语时,他就阅读了不少的绘本画册,认识很多的'英文字母,对各种汽车更是如数家珍,小区周围的汽车他不仅能说出品牌,还更读出车号(数字和字母),我们都亲切地叫他“刘厂长”。

  张孝伟同学,那时一位暑假期间才熟识的学生,对他的认识实属偶然——遇见于“福建文明小博客”,那段时间,我天天浏览博文,在五年级博文里,我阅读了他的许多文章:《我的外婆》用一件具体的事例来写出外婆对自己无私的爱,文章流露的是浓浓的亲情;《感恩老师》言语朴实,感情真挚,文章的每一句话,每一个词,无不流露出对老师的爱;《爱在阅读》里,孝伟同学体会到:“书一直是我的良师益友,它让我懂得了许多做人的道理。随着我的阅读能力不断提高,写作水平也一次比一次有进步了,我在书的海洋里遨游,它伴随着我的成长,见证着我的进步!”

  的确,书籍不仅可以把孩子领进知识的海洋,还可以启迪孩子的智慧、激发孩子对周围世界的思考,引发他们对万事万物的兴趣。

  一起来,让我们相互勉励,并且固执地说——我们都是阅读者!

六年级作文 篇10

  “你怎么又看电视了?不是叫你去练琴吗?去,快去,再过两天就要考级了,还看电视……”你们瞧,我妈妈又叫我去练琴了。哎,就是因为要古筝考级,我连看电视的权利都被妈妈无情的剥削掉了。母命难违啊!我只好颓丧的低着头,一步一步向我的卧室走去。不情愿的坐在古筝前,开始弹奏。想不到妈妈竟然搬了一个椅子坐在我身边。这时妈妈又开始唠叨了:“身体坐直了,快,快弹。你看你们现在多幸福,我们小时候哪有这条件。我们小时侯父母都忙,哪里还有时间管我们……”我心想,就这还幸福啊!阿拉快来救我啊!

  下午当我准备去上古筝课时,妈妈对我说:“你等我一下,我陪你去。”我不禁的叫了下:“啊?”妈妈说:“啊,什么啊?我这是对你负责。马上就考级了再不管的你严点,怎么行?”还是古筝老师好,看到她那和蔼的面容,我仿佛一下子把所有的.烦恼都抛到了脑后。不一会儿,古筝课就结束了。真不想离开啊,一回到家妈妈肯定又唠叨。

  当我再次坐在古筝前弹奏时,我仿佛沉浸在了柔美的音乐声中,仿佛看到了古人在这美妙的音乐声中跳起那曼妙的舞姿……这真是一种享受啊!我也开始学着理解父母,体谅父母。知道父母这样做是为了我好,想让我长大后成为有用之人。

  光阴似箭,日月如梭。短短的几天时间已经悄然离去,迎接我的将是新的挑战——考级。去了以后那里的人好多啊!我的心里想揣了一窝兔子,碰碰的跳个不停,忐忑不安。轮到我了,妈妈对我说:“别紧张,就像你平时练习一样,妈妈相信你!加油!”我大步走进去,弹完曲子后,老师说:“弹的很好,通过!”我把这个好消息告诉了妈妈,我开心的搂住妈妈。妈妈的脸上也露出的会心的微笑。

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