六年级的作文
在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的六年级的作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级的作文 篇1
又是一年中秋。
月色旖旎,清风中夹杂着独特的香气,月饼香。父亲又苍老了些,白发染上黑发,斑杂,他用那茧丛生的递给我一块月饼。
难得,家里从未如此干净,在一片宁静的家中,仿佛,三年前的今天。
那天没有月亮,家也没月饼,因为爷爷住院了。寂静而冰冷,家,只有我一个人。
窗外,烟花绚烂了天空,人们欢喜庆祝,我坐在窗边,透过玻璃窗,冷眼看这个喧哗的世界,吓(ha),真吵啊,我的心情十分烦躁。
灯,一盏被打开,父亲进来了。一个月饼,默默地放在桌上。一口,我哭了,那是我吃的最好吃的月饼了。
笑声拉回沉淀在记忆深处的.我,人们在嬉笑,今年是个团圆的中秋。今夜没有月亮,可我们依旧愉快,欢乐。情亲是一个奇妙的东西,古往今来无人不被它所绊。“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”,皎月,是否也在找回家的路。
我再次透过玻璃窗看着古县城,我们在车里,景色一闪即过,在美好的瞬间,也只是一时。云开月出,月亮,再美在我眼里却只是一瞬,该回神了,这不姑姑家到了!
又是一年中秋,团团圆圆。
六年级的作文 篇2
炎炎的夏日来了,累累的葡萄成熟了,许多大人都开始做葡萄酒了,葡萄酒酸酸的、甜甜的,还微微带点涩,据说正宗的干红葡萄酒都有这个味。这么美味的酒,我也想试着做做。
一进葡萄园,映入眼帘的是一树树、一串串、一颗颗的葡萄,红的、紫的、青的.、绿的,半红半紫的,半青半绿的,深红的、深紫的,颜色各异,煞是好看。
这里葡萄可是无公害的佳品呵!一点儿也没有喷散过农药的。
看着这么诱人的葡萄,心里是欢喜极了,口里是馋极了。都不管了,先吃饱了再说。
边吃边走欣赏着葡萄,这些可爱的小精灵们不但颜色漂亮,形状也很好看,像水晶、像钻石,更重要的是它的水分充沛,肉汁饱满,一口吃进去,味道酸酸甜甜,两字儿:好吃!
吃了葡萄,该完成我的任务了,拿起剪刀,“喀嚓喀嚓”几下就剪满了一箩筐。呵真开心!
回家后的第一件事就是洗葡萄,一定要把葡萄洗干净,虽然没有农药剂,但沙尘也会沾到葡萄皮上,这么多的葡萄如果一串串地洗,一颗颗地洗,那是一件很麻烦的事,妈妈教我一绝招,就是在葡萄上均匀地洒上一些面粉,再把这些葡萄浸入水中漂几下,然后捞起来用清水冲洗一下,就十分干净了,比刚才葡萄园里的葡萄更惹人爱了,水这亮亮地像一个个小灯炮。
洗好葡萄后,把它们放在室外自然凉干后,就一颗颗地摘下来放进木盆里,用手使劲的捏葡萄,使葡萄皮肉分离,汁水溢出来,从我的小手指缝里流出来,有一种成就感也随着流淌出来了。开始时,手不觉得酸,可时间一长,手指还真有些不听话了呵。
把捣烂的葡萄放进陶瓷器皿里,不要放的太满,因为葡萄在发酵的过程中会把葡萄皮向上送,同时也会带着一些汁水溢出器皿。把白糖和葡萄为1比4比例倒入陶瓷器皿里,“哗--”白糖如流水般涌入器皿。接着用塑料膜紧紧地压住瓶口,每过几天用一根长长的竹棒搅拌,使里面的发酵更匀称一些。
啊哈!出不了十天半个月的,新鲜美味的葡萄酒经过过滤后马上就可以出炉了。 阳光总在风雨后,乌云上有晴空。珍惜所有的感动,每一份希望在你手中。阳光总在风雨后,请相信有彩虹。风风雨雨都接受,我一直都在你左右。
六年级的作文 篇3
让我们再次聆听那遥远的声音。
先民们举着火把,快乐地唱起亘古不灭的《诗经》。音乐,从刀耕火种的远古时代起,就有了它独有的魅力。
青女缓慢而执着地唱起《越人歌》时,我仿佛有回到了千年前的楚水岸。水涌船行,风凄凄,月蒙蒙,蒹葭苍苍……
琵琶女轻轻的拨动琴弦,那飘零憔悴的声音,在江面辗转流离,忽而间间关关,忽而幽幽咽咽,一轮明月,在心中闪耀着银光……
作为一个喜欢音乐的人,我以为古筝最能拨动我的心弦。一曲《渔舟唱晚》,我已感到了人间最动听的`美妙。那悠扬的弦律,在傍晚的湖面上迂回曲折,静静流淌。那不仅是一首曲子,更是人的一种心境。
夕阳西下,五彩的霞光在天边曼舞,湖面仿佛铺了一层彩锦一般。秋水共长天一色,在水天交接的地方,渔舟点点,辛苦了一天的渔民正驾舟归来。近了,近了,渔民们荡桨摇橹,欢快有悠长的号子,在天空中飞扬。但见水花四溅,似闻渔舟拍岸。渐渐地,夜,浓了,湖面的余波揉碎了月亮的倩影,洒下一片难以言表的宁静与祥和。
音乐天生浪漫。无论是京剧还是r&b,无论是《平湖秋月》还是《菊花台》,无论是温婉还是豪放,无论是钢琴还是古琴……都有它独有的魅力,独有的浪漫。
音乐天生浪漫。从远古到当今,从呐喊到韵律,从乐府古辞到疯狂摇滚,从童年到衰老……我们人类,无时无刻没接受音乐的熏陶。
音乐天生浪漫。钢琴演绎了庄重,古筝诠释了经典,提琴开启了高雅,锣鼓荡起了豪气……音乐,是陶冶心灵的牛乳。
隽永,悠扬,和谐,唯美……
六年级的作文 篇4
巍巍凤凰山,娓娓动人曲。凤凰山以它独特的魅力,昂首屹立于辽东群山之中。山中奇峰、幽洞、清泉、花木、寺庙都闻名遐迩。它是鸭绿江畔一颗璀璨夺目的明珠,是千千万万游人向往的地方。
迷人的凤凰山,它的山峰多险峻,且不说那最高峰——“攒云锋”,也不说那神奇独特的“明眼峰”,要说就说那凤凰山第一险峰——“老牛背”。
你瞧,那险峰,形状似低卧的一头青牛。它身长五十余米,背宽仅有四十厘米,高数十米。两侧是寸草不生的峭壁,让人望而生畏。登“老牛背”,虽然累的是汗流浃背,但是登山者却能尝到与困难作斗争的那份挑战愉悦。现在的“老牛背”虽然修上了公路,但是依然不改其宏伟壮丽。
迷人凤凰山,有一个长两百多米的洞,洞高两米左右。从洞口沿两层石梯而下,洞里一片漆黑,伸手不见五指,游人必须秉烛而行。洞内曲折迂回,时宽时窄。行至中段时,有一大石陡然而立,堵住游人去路。瘦弱的`游人屏气凝神,轻轻松松通过,稍稍丰满点的游客就得借助朋友的力量,前拉后推艰难地挤过去。过石而上,则几步一折,或盘旋而上,或屈身而下,千奇百态,惊险中蕴含着浓浓的趣味。整个洞幽深凉快,烛光闪闪,人语声声,实乃避暑的好去处!
我爱凤凰山,爱它的一山一水,一草一木。我爱它险峻中静谧的山洞,幽深中千姿百态的风景。我爱这山河秀丽、风光无限好的美丽的大自然。
六年级的作文 篇5
喜欢望着湛蓝的天空做梦,喜欢看着融融月光做梦,有时也爱一个人在被窝里做一个香甜属于自己的梦,在梦里,我看到了色彩,美丽的心愿……
梦,每个人都有属于自己的梦,在梦里,我们可以放开一切的烦恼,尽情的遨游,可以尽情的渲染属于自己的世外桃源。但梦,终归是梦,再美好的梦,就像泡沫一样,一触而破。当有人永远的长眠于地下时,人们总是说:“他是在做梦”!这句话来安慰自己。我懂梦,懂梦的色彩,懂梦的美好,更懂自己的无知和异想天开。
我是个爱做梦的水瓶座女孩。有花瓶一样的心,经不起打击。有时候,喜欢一个人待着,回忆自己当天所做的梦。有时候嘻嘻哈哈,有时候安安静静。但这就是我,一个喜欢做梦的两面性女孩。梦是白色的。我们可以用淡墨的笔,描绘出属于自己的色彩世界,里面有我所渴望的东西。但,我白色的梦,不需要那么多。我要把我的梦,一部分渲染成乌鸦般黑的夜空,黑色间残留一丁点白光。另一部分就是我。我可以静静的望着夜空。又幻想着另一个梦。我的.梦是连绵不断的。但我的梦却是寥寥几笔。
梦是蓝色的。我愿做一只小小鸟,带着我的梦想向着蓝色的大海,蓝色的天空飞得更高。大海载着我的梦,越飘越远。我的梦寄托着平安、幸福。大海一路飘着我的梦想,两岸的人们受到了平安、幸福。天空载着我的梦:愿世间万物,变得越来越美。雨随着天空的命令,下到了人间,一望无际的沙漠变成了绿洲,人间没有仇恨,只有爱。
梦是黑色的。残酷的梦把我与美好的世界隔离。小时候,由于我长得矮小,外貌也不咋样,家境更不用说了。在村里,别人总是叫我小矮子,在学校,同学也投来嘲笑的目光。我就像一只丑小鸭,走到哪都是一片黑暗。但我的内心并不是黑暗的。我也许多梦。我爱画画。画中寄托了我所想拥有的:天空布满了白云,树长在小溪的两旁,小草发出耀眼的光芒……但世间是残酷的,随着日历一页页的飘在。成绩成了衡量一个人优劣的工具。每天除了学习还是学习,学习霸占了我的画画时间。
一个个梦,被成绩破坏。梦里,本来一个充满色彩的梦,被成绩突然间出现搅乱了……
梦,是缥缈的,但却是最美好的!
梦的色彩最美!我爱梦的色彩!
六年级的作文 篇6
从前有一座城市,居民们都很爱鸟。在这儿居住的鸟儿都会把千里之外的亲戚朋友招来,这儿成了鸟的天堂,金灿灿的'阳光温暖着这个城市,银亮亮的月光抚摸着这个城市。因此这个城市人与鸟和谐相处,处处鸟语花香,城市,景色如画,人与鸟生活得很快乐。
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