六年级作文

六年级作文[实用7篇]

　　无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的六年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级作文 篇1

　　我是一个小水珠，生活在云阿姨的家里，那里还有许多小朋友和我一起玩耍，无忧无虑，自由自在。

　　有一天，风婆婆把我们吹到了一条快干涸的河边，那里面有许多活蹦乱跳的小鱼，它们没有了水，有些鱼已经快奄奄一息了。大家看到这一幕时，都奋不顾身的往下跳，想要帮助那些可怜的`小鱼儿。

　　可是我，还在犹豫，我现在的生活过得如此自在，到河里去帮助小鱼儿我从未想过。可是小鱼儿这么可怜，大家都去帮助他们，我一个人待在天上有什么意思？在我做选择时，雷公公和乌云婆婆都来了，它们温柔的对我说：“孩子，去吧！没事的！”

　　我闭上眼睛，只听“扑通”一声，我和我的小伙伴们团聚了，从此，我也改变了我的生活。

　　每天与小鱼儿们从早玩到晚。上午，我去拜访荷叶先生与荷花小姐，与荷花妹妹聊聊天，与荷叶先生诉说天上的趣事。下午，与蝌蚪宝宝们玩起了捉迷藏。傍晚，夕阳照在我身上，发出万丈光芒，惹得鱼儿好生羡慕。晚上，夜深了，朋友们一起开心的诉说天上之事，我也不禁有点想念故乡。

　　现在我已经习惯了在水中的生活，也懂得了如何为地球妈妈作出贡献！

六年级作文 篇2

　　望着那一轮明月，想着那一个个令人难以忘怀的场面：在这三十六天中，我、王院生、万超、杨千如、孙昭鑫、冯脉，组成了一只雄鹰队，大家齐心合力，制作出了一个另人刮目相看的风筝。从中，我们不光从中体会到了快乐，还懂得了不少新知识。在这次活动中，我总想选出一个副组长来协助我一起工作，可从大家的表现看来，真是………如果真要选的话，大家都可以是副组长。这次活动分成四项：了解风筝、准备材料、制作风筝和放飞风筝。

　　星期三

　　我们通过互联网络了解风筝的发展史，中国是风筝的发源地，原名纸鸢。明清两代是风筝发展逐渐走向成熟的时期，也留下了许多文学家、艺术家以风筝为题材的佳作。通过学习知道中国南北方放风筝的时间不同。北方习惯于在春季公历四月中4、5、6日的清明节期间，到郊外春游放风筝。南方则是在九月初九的重阳节登高赏菊之日放风筝。到了清朝，曹雪芹将风筝的发展推向了一个高潮，这也是风筝发展一个辉煌的时期。通过学习知道许多有趣的风筝故事，如秦朝末年，刘邦手下韩信利用风筝，瓦解项羽部队的斗志，取得了最后胜利。

　　星期三

　　经过商量，我们考察了三种制作风筝的方法：黄颌鸟、老鹰、三角形。我们觉得三角形风筝不光制作简单，且容易放上天。最后决定，做三角形风筝。为了让大家都能参与到这个活动中来，我把采集竹篾的任务交给了王院生，把准备布的任务交给了孙昭鑫，万超准备2500米长的线，杨千如准备颜料，冯脉准备剪刀、胶水……。大家四处寻找，忙的`不可开交。仅仅只化了一个星期，一切准备好了。

　　星期日

　　我们抽了一个时间在操场上一起做风筝制作风筝根据三角形风筝的框架特点，采用以下制作过程：

　　1：绑框架，用细尼龙绳和铁丝将四根竹条绑扎成三角形。

　　2：缝制风筝面，裁一张三角形的塑料布，把两侧的竹条缝制好。

　　3：装饰，用五颜六色把风筝画成锦绣中华美丽图案，因此风筝命名为“中华”。风筝面两旁是我们的口号“上下五千年，灿烂历史长”

　　星期三

　　这一天下午，风时强时弱。我与队友们带着我们的《中华》号一起来到大操场，一起来的还有不少小队，他们有着各式各样的风筝。王院生自愿要代表我们队出赛，为我们夺到第一出力。我与队友们在一旁帮忙。虽然我们的风筝多次试飞失败，但是没有放弃，试用了各种试飞方法，最后我们采用远距离放法：风一起，我把风筝抛向天空，王院生慢慢地往后退，风筝缓缓上升，最后终于飞向蓝天，取得了胜利，我们的《中华》号在天空上在向我们招手呢！

　　这就是愉快的三十六天，与“胜利”队一起走过的三十六天，这三十六天将成为我永远的美好回忆！

六年级作文 篇3

　　“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草，从不寂寞，从不烦恼，你看我的伙伴遍及天涯海角......”嘿，大家好，不认识我吧，我就是歌中唱的那棵小草。我很平凡，没有大树那样挺拔的身姿，也没有鲜花那样娇艳的容貌，但是我却有着一颗永不放弃的心。春天，我吮吸着大地的甘露，让自己变得茁壮无比。我厚积而薄发，不仅能推动巨大的石块，还能从干涸贫瘠的黄沙地上探出自己的小脑袋。

　　我是一棵野草，一棵微不足道的小野草，也许，在绚丽的鲜花面前我永远是个点缀，也许，在参天的'古树下我又显得那样渺小。然而，狂风能将大树拔起，大雨能让鲜花凋零，却无论如何也奈何不了扎根在大地上的我——一棵坚强的小野草。夏天，我在烈日下暴晒，我口渴难忍，身上的养分已经消耗殆尽。可我始终站得笔直，我坚持着，坚持着......我对自己说；“你一定行！”冬天，当皑皑白雪覆盖大地的时候，我迎来了自己的第二次生命。许多人认为我已经死了，其实我只是经历了一次脱胎换骨的历练。我在大雪下积蓄力量，只待来年的春天，向世人骄傲地宣布：“我回来了!”

　　我骄傲，我是一棵野草！

六年级作文 篇4

　　自从寒假去了班长大大家一趟后，我便一直对“自己独立做出一道美食”这个想法念念不忘，终于在周末狠下心来，决定自己实现这个目标。

　　那么，做什么菜好呢？我想来想去，认为可以尝试炸一次薯条，理由很简单——这可以说是最简单易做的美食了，又人见人爱。

　　做出了决定，我便开始着手准备：首先，打开下厨房APP，找到炸薯条要用的食材，然后从冰箱里挑出两个新鲜的土豆，开始削皮，最后将薯条切成条状，准备工作便完成了。

　　准备工作简单，但真正炸起来，可就难多了。我先开起了火，不等锅热起来，便把油倒了半桶下去，当我想起要热锅冷油时，已经晚了，没办法，油都倒了，总不能从头做起吧？只能硬着头皮做下去了。

　　我按照方法，先扔了一根小土豆做“侦察兵”，待“侦察兵”周围已经沸腾起来时，再整盘倒下去，开始翻转土豆，让它不会粘在一起。一开始，我翻得十分用心，左一下右一下，翻得有模有样的，但是后来，我有渐渐分了心，开始幻想美味的薯条炸完后又香又脆......呀！不好！等我回过神来时，薯条都快被我炸焦了，我急忙关火，把薯条盛到了盘子里，所幸的是，并没有粘锅和粘在一起的现象，我这才松了一口气。

　　撒点盐，沾点番茄酱，可以说，我自己炸的.薯条一点也不比外面卖的逊色！“不过，这只是第一步，”我边吃薯条边想，“我还要把别的'垃圾食品’变成营养健康的美食呢！”

六年级作文 篇5

　　有一种力量，在你困难的时候，会让你微笑面对；有一种力量，在你遇到挫折的时候，会让你支持下去；有一种力量，在你无助的时候，会让你得到帮助，顽强拼搏。这种伟大的力量是什么？在我经历了那件事之后，我明白了。

　　那时候，我还小……

　　在一个天气爽朗的秋季，树叶飘落，“十·一”来临之际，父母带着我到野外秋游。

　　中午，我们坐在山上，吃着香喷喷的野餐，看着山下的美景，感受着大自然的美丽，心中格外舒畅。

　　下午，我们来到小河边，河边有一排石子路，父母在河边赏景，而我却在石子路上大步徜徉着。可是一不小心，我被脚下的石子绊倒，眼睛里留下了几滴泪水，父母正好看到，立马跑了过来，这次，爸爸妈妈可没像往常那样把我扶起来，问这问那，而是语重心长的`对我说：“孩子，爬起来吧，这样一个简单的过程，是你今后通向成功彼岸的阶梯。我相信你可以做到的，加油！”我好像明白了什么，忍着痛站了起来……

　　在人生的道路上，我们不免会遇到一些挫折与困难，但是，跌倒了，爬起来，这就是成功！

　　啊！我明白了，原来这种力量就是鼓励。一句鼓励的话语，一个鼓励的眼神，都给人以信心，给人以启迪，给人以希望。成功往往就是那一个小小的鼓励……

六年级作文 篇6

　　一早，我还躺在床上，就听到窗子上很有节奏的“啪嗒啪嗒”声不停地传来。

　　哦，一定是下雨了!我赶快穿好衣服，下去看看吧——打开门一看，只见天空灰蒙蒙的，雨丝从天空密密地斜织着，扑面而来，落在脸上，流进嘴里，还冰凉冰凉的;马路上水花四溅，雨点儿像蹦起的一颗颗珍珠，调皮地散向各个方向，一会儿，就无影无踪了;房顶上，许多的“水晶球”纷纷跌落，汇成一张密密的雨帘，从房子边沿垂挂下来;不远处，一棵棵树木沐浴在春天的“大浴室”中，酣畅淋漓地洗浴着，洗浴着……上学的路上，一群好奇的孩子，打着花雨伞，欣喜地追寻着这早春的雨点，倾听着这美妙、和谐的声音。

　　柳树也张开了嘴，贪婪地吮吸着春雨的养分，柳条舞动着它那细小的身子，仿佛在欢迎春天的到来。小草在春雨中摇动着它那沉睡了一冬纤细的腰，笔直着享受春雨的甘露。小河边，一群雪白的天鹅扑打着纯洁的翅膀，然后你追我赶的'，好象发生了内部争吵;突然，他们停止了，又开始在水上游泳，一阵微风吹过，平静的湖面一眨眼碧波荡漾，天鹅惊吓地离开水面飞向远方……燕子在雨中来回穿梭，好似剪刀的尾巴想剪短这连绵不绝的春雨，这时我想到一句贺知章的古诗：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。走在大街上，人们举起斑斑点点的花雨伞，踏着小小的水坑，渐起一朵朵浪花。“滴答滴答”这是小雨点落在地面的声音。我放下雨伞，望这朦朦胧胧的雨，让这冰冷的小雨滴在舌头上只觉得一丝清凉，心旷神怡。春天的小雨淅淅沥沥，飘飘洒洒，朦朦胧胧，说来就来，说去就去，去匆匆来也匆匆。

　　听雨，用心去听，便能解读四季，感悟人生真谛！

六年级作文 篇7

　　“滴滴滴……”什么声音？原来是妈妈在做早餐，好困，再睡一会儿吧。

　　“宝贝要起床吃饭啦！”一阵香喷喷的早餐扑鼻而来，我眨了眨眼，伸了个懒腰——准备起床。

　　我穿上可爱的睡衣坐在桌前，咦，好多好吃的呀！十分丰富，有粥，面包，牛奶，鸡蛋，又看见妈妈那双美丽的大眼睛，变得都是黑眼圈，我很高兴又很心疼，我左手拿着面包，右手夹着鸡蛋，吃的津津有味。妈妈笑眯眯的问：“好吃吗？”我连忙点头，生怕自己说错了话。妈妈看着我吃的这么香，心里美滋滋的。好像在说：“我的辛苦没有白费。”这时，我看着妈妈，握着她的手，心里却早已流下了幸福的眼泪。

　　太阳，变得更加温暖，要吃午饭了，妈妈拿出她新学的一道菜——糖醋排骨，Ye！金黄溜油冒星星，酸里带甜脆脆香！我小心地吃着，好像自己脸上的表情会出卖了自己一样，我心花怒放，原来糖醋排骨那么好吃。身旁的妈妈笑得像三月里花，似乎悬着的一颗心，终于放了下来似的。又见我觉得那么好吃，于是拿起筷子把“糖醋排骨”往我盘里放了又放。我急切地说：“妈妈你也要吃，不能全部的都给我。”她说：“小孩子长身体要多吃。”我无话可说，只好乖乖的把“糖醋排骨”吃了个精光。

　　过了一会儿，我没见妈妈有什么好菜可以下饭，直到我把饭吃完，她才默默的'从冰箱里拿出白菜开始吃饭。我看到这一幕不禁叫起来：“妈妈你怎么吃……”妈妈连忙摇头，说不不不，吃点白菜更健康，我打破砂锅问到底，说：“刚有糖醋排骨，你为什么不吃？”妈妈说：“宝贝你不知道吗？今天是你的生日，我也不会做什么，只好做糖醋排骨，想让你多吃一点。”这时我热泪盈眶，感动的眼泪在眼眶中打转……

　　霎那间，盛夏一幕在脑海里徐徐拉开——中午午睡，因为我们家并不富有没有大房子，所以我和妈妈睡一起。午间，我伸开脚来，妈妈没了位置，就跑到沙发上去睡，当天她感冒了，妈妈为了让我睡得更舒服去睡沙发……

　　时间，似乎成了一道分水岭，那个被母亲背负了好多年都未曾长大的我，一日之间长大了，不，一刻之间，在尝过妈妈“新手艺”的糖醋排骨之后的那一刻。

【六年级作文】相关文章：

六年级作文_六年级作文11-16

六年级作文01-18

快乐的六一六年级作文01-18

快乐的五一六年级作文01-17

六年级作文【精选】09-26

[精选]六年级的作文09-12

(经典)六年级作文10-16

六年级作文(精选)09-13

六年级作文09-14

【精选】六年级作文12-29