六年级作文（汇总9篇）
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的六年级作文9篇，希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
当13岁的我再次漫步在大街上，已经听不到铁板敲击的“兑糖”声音了，也没有多少卖“麦芽糖”的摊贩了。
那时，我还小，大马路上很多那种挑着担子卖麦芽糖的摊贩，我们管它叫“笃笃糖”，这是老宁波人的叫法。外婆经常带着我，偷偷地给我换糖吃，妈妈知道了就说是要吃坏牙齿的。于是外婆就不带我去了，时间一长，我就开始怀念那味道。一天，我趁大人都不在，就在家里翻箱倒柜，进行了大搜索，可愣是没找到能换糖吃的东西，我溜出家门，当了一次“三毛”去捡垃圾，可是，不但一无所获，还迷了路，我哭了起来。外婆回到家，一下傻了眼，家里被翻的狼狈不堪，而孩子也不见了。外婆着急找我，不小心摔了个大跟头，脚也扭伤了，回家时，却看到邻居在陪着我玩，而我，压根不知道自己闯了什么祸，等妈妈回家，我的屁股就“炸开了花”。
那是很多年前的'往事，回想起来甚是怀念，如今，又见麦芽糖，还是儿时的味道，印象中的味道。身边的事物都在变化，而唯一不变的是我的童心，那颗已藏了多年的童心，在口含麦芽糖时，又回来了。
印象麦芽糖，印象宁波，印象童年。
六年级作文 篇2
早晨，我手中捧着书，和朋友一起玩，见一个染了黄头发的男孩摇头晃脑的走过来，我马上回敬他几句：“你帅你帅，头顶一棵白菜，身披一条……”
我越念越有劲，一大群人也在齐声呐喊。
正当我得意洋洋的'摇头晃脑，头却磕到了床板上，我才如梦初醒，不好意思的挠挠头。原来是看《四个调皮蛋》太入迷，把自己当成了书中的废话大王——毛超，不知不觉的说出他的一首诗，被大伙捉弄了。
就拿妈妈的话来说，我爱读书的程度已经“走火入魔”来形容了。
每天晚上，我都会有一场“时间争夺战”。我一回家，做完必要的事之后，就是看书。但每天只有半个小时看书，所以我要尽快做完作业，争取多一点看书时间。但时间就像一辆特快列车一样飞驰，好不容易争取来的时间一晃就过去了，不等妈妈发出“最后通碟”我决不罢休！
我为书狂，因为书能给我带来无限的乐趣，这种乐趣是不能用语言来描述的。在我看过《淘气包马小跳》、《格林童话》等书以后，我都像和书中的主人公一起经历各种酸甜苦辣。哦，看书真好，读书真快乐。
我，愿为书狂！
六年级作文 篇3
当夏天一步一个脚印向你走来的时候，不远处死气沉沉的泥潭中吐露出了一只小荷角，它任意的伸展身姿，在炙热的风中随意的摇摆，像个顽皮的孩子，悠哉悠哉的再摆两下，打个哈欠睡着了，一动不动的睡着了，嘻嘻，头上有只红蜻蜓，他都不知道呢！
但是，这也只是幼时的记忆了吧。细细算来也有一两个年头没回过罗坊了吧。母亲总以各种理由推脱，又不让我和父亲自己前去。那故乡的`荷花，开了吗？那两位老人，还会在桂花树下坐着吗？那条黑乎乎，毛却如丝绸般柔顺的京巴犬还在吗？一切我都不知道。但是啊，那记忆深处盛放的莲花，是一定要在的呀！
如今，我又踏上了回家的路。心情是格外的澎湃，怦怦直跳，仿佛是有一只小鹿在乱撞。近了，近了，三米，两米，一米，我好像一条缺水的鱼，大口大口呼吸着空气。因为我怕，我怕我的期待会落空。哦！我看见了，那个饱受岁月侵蚀的石碑，哦！我看见啦，那颗苍天大树！我心中的大石头落地了，紧绷的神经松弛了。没变！没变！
一到家，和两位白发苍苍的老人寒颤了两句后，我便跑去寻找我朝思暮想的那位老人。没了，没了，映入眼帘的是一片废弃的莲塘，只剩下一些枯枝烂叶。没了，没了，往日那婀娜多姿的莲花没了，往日那总是乘着露珠的大玉盘也没了，就连那一些，“小飞机”，“花游艇”也没了。我坐在岩石上，掩面哭了。我把莲花弄丢了，我把童年弄丢了，再也找不回来了。我和莲花之间的默契，也随之丢了。
忽然，我抬头看见了一只红飞机，我跟着它来到了一个大池子。哦，没丢，没丢，粉红的精灵在呢，她们还在舞蹈呢，老朋友们都在呢。看，她们轻盈的舞姿，是多么优美。我醉了，醉在其中。
从那一刻起，我明白了，莲花包裹着我的童年，我的童年中穿插着莲花。烈日，莲花，不就是我的童年吗？
莲花依旧在摇摆，我的心却飞出了老远。不过没关系，我知道她们定居了。明年等着我，我一定会来看你们，美丽的荷花！
从那一刻起，我不再担心她的离开，不是因为我知道她定居了。而是因为，我知道她在我的童年里扎根了。童年拐角处，有一片摇晃着的红莲……
六年级作文 篇4
我是实验小学的学生。今天，我来给你们介绍一下我的校园，我的校园被称为智慧校园，我们这一个学校可不是白白有这个称号。
走进校门口，就可以看到一排排的学生，为您问好，每一个人用最美好的心态面对您。走到操场可以看到一群孩子从您身边走过。首先，你会先听见一年级的学生的声音，虽然声音很小，但是这声音又很柔和，仿佛您就会回到您上一年级的时候。再一听您就会听到轻盈的声音，而且十分悦耳。如果一年级和二年级的声音合并在一起，他们的声音如同在唱歌一般。突然，三年级读单词的声音会从你耳边略过，你就会来到英国一样，慢慢声音就会越来越大，这是四年级的声音也来到了这里。但是您不会注意到，您只会觉得三年级只是阔大了声音。慢慢的英文变成了中文，因为五年级、六年级的声音要比四年级的要大。这就是团结的.力量。他们的声音如同有一千个侠客在天上比武，打得你死我活。慢慢的学校里的人也都来齐了。一、二、三、四、五和六年级的声音慢慢的融入了一起。那声音如此铿锵有力，感情也十分的丰富，多么美妙。从这一点可以看出我们中国人如果团结一心力量会有多么强大。俗话说“一根筷子容易折，十根筷子折不断。”这一句话真是体现在我们中国人身上。从这一点足以让您震撼。从这一点可以让您知道我们的这个称号不是白拿得。如果您等到早上八、九点，您就可以听到书声朗朗的声音，所以我们才拿到了这个称号。我们的证实一定可以让您心服口服。
这就是我们的智慧校园，多么美妙的校园!这就是我们团结的力量，我们为着我们的校园而努力，时刻为着各种比赛而努力。我们的学习都是为了自己。
六年级作文 篇5
而且还要求我一个星期背会三首唐诗，写两课练习，看五页书。现在我六年级了，作业越来越多，可爸爸和妈妈还一直买那些练习资料给我做。真烦人！
每次我要出去玩，总是被爸爸妈妈拒绝。有一次周末，我在家门口，看到我的好朋友汪瑞在我弟弟的陪同下，来找我玩——这可是汪瑞第一次来找我哩，我好高兴呀！大人们有句歌词“朋友来了有好酒”，我该怎样招待我的朋友呢？正当我要笑容可掬地迎上去时，爸爸妈妈从房间里走出来了。爸爸一言不发，冷冷地看了我一眼，仿佛在说：“你还玩！作业做完了吗？书看完了吗？”面对爸爸的怒目而视，我多么为难，这可是我的好朋友啊！我怎能不理不睬呢？可是这边是我的爸爸啊！我又怎能不服从呢？我左右为难，只能低着头，一字一顿地，对王瑞说：“你走吧，我还要写作业。”我走到自己的房间，把门反锁起来，趴在被褥上放声大哭。后来，王瑞走了，我俩的'友谊也就此破裂了。我真想大叫：爸爸妈妈，你们不能冷落我的朋友，儿童也要学会做人，学会合作，学会和平共处，你们给我一点自由吧！
每到周末，爸爸妈妈总不准我玩，总是让我在家里写作业，唉，我真想快快长大长大，这样，我就有自由了。
六年级作文 篇6
今天，我发现教室里的卫生角情况很差，周围都是纸屑，我们38位同学，都在这个教室里学习、活动，可为什么没人去打扫呢？难道他们不觉得脏，不觉得不舒服吗？这问题就出在责任心上。
我们每一个人，都要有责任心，尽管我们现在还小，但也要对你自己做的每一件事情承担一定的责任，这就是责任心。学习、生活上的`每一件事，都要我们去负责。成绩不好，考了不及格 ，就得为自己的成绩负责。生活上，遇到了困难和挫折，记住，要坚强，要努力，不能向困难低头，站起来，勇敢地去面对，去向你的人生作挑战。人的一生中，风风雨雨很多很多，小事儿大事儿，或许都会在你的内心，留下阴影，唯一的办法，就是为了从人生道路，去面对，去认真地处理，该怎样，就怎样，去负责。
我们现在还小，但身边，也有许多事。你对你的负责的卫生包干区打扫了吗？你对你所做的错事内疚了吗？你对你的老师、家长负责了吗？他们曾开导过你，教育过你，可他们只希望你对你的学习负责，有一个好成绩，有一个美好、辉煌的明天。
我们从小就应该学会负责，有一颗负责的心。在学校里，要有上进心；见到班级脏了，就应该主动打扫；同学有困难了，去帮助一下；有人哭了，去问问原因，安慰一下。这些事情，要让我们去负责，这并不困难，因为这些都是力所能及的。在家里，我们也要对自己的家庭负责。有时，去帮助妈妈搞搞卫生，如：打扫自己的房间，擦擦桌子，整理整理书房，这些都很简单。或许，哪儿有纸片，总可以随手捡一下吧！
让我们从小就会负责，就拥有一颗责任心，会负责，会留意，会学习；会知难而进，会天天向上，会认真负责。也算为自己以后的前进道路上多铺一条道路！
六年级作文 篇7
“80分以上的……”数学老师念到了我的名字，我一惊，什么，好像一桶冷水往我的身上泼。
我捧着那80多分的卷子，沉甸甸的，难受极了，心好像在滴血。我从来都没考过这么差，如果持续80分，下次的期末考试就糟了。一定要努力，一定要努力，我为自己打气。
回到家，我马上开始写作业。做完后，我又找来资料做了20道计算题，随后又让妈妈检查了一遍，全对。可是我又觉得这样做根本不行，因为这样做会细心，可一到正式的考试，心理的竹竿又开始摇摇晃晃的。那怎么办才好呢？我的眼睛转了几圈，突然有了，我怎么没想到呢？可以让妈妈来给我买一份卷子，每天做一张，就相当于一次小测试，这样一来见的题型多了，自然做什么题都是胸有成竹的，做的题也保证正确。可别用嘴说要用实际行动。我连忙告诉妈妈。一会儿，妈妈就给我买了回来。
接过卷子，我马上做，并让妈妈给我看时间，我认认真真地做着，60分钟过去了，我把试卷拿给妈妈看，妈妈看了看说：“不是太好，错了点儿题，不要灰心，继续努力，一定能达到你的`要求。”
就这样，我做了四天的卷子。迎来了期中考试。我认真、细心地做题，终于以95分的成绩回报了我。
为进步喝彩，它是你努力的成果；为进步喝彩，它是你奋斗中洒下的、辛勤的、火热的汗珠。
六年级作文 篇8
20xx年04月14日07时49分许，青海省玉树藏族自治州玉树县(北纬33.1，东经96.7)发生7.1级地震，震源深度33千米。据最新消息称，现场已经有人员伤亡情况。
据中央电视台报道，玉树州电视台新闻部副主任尕松玛称，这次地震的影响应该很大，因为当地大部分都是土木结构房屋，所以地震到来时，所有的民居几乎都倒了。据其了解，地震已经造成人员伤亡，具体的数据还在搜集当中。
据尕松玛描述，地震发生时，房屋开始剧烈震荡，一瞬间塌了，一个公园里佛塔塔顶整个倒下，地震震得非常厉害。当地政府正在召集各部门人员参与挖掘和抢救工作。玉树县城居民全部涌上街面，站在自己倒塌的房屋前。学校房屋还没塌，学生则集中在操场上。
另据中国地震网消息，在7时49分的7.1级地震前，还连续发生数次4级以上地震。
我曾经去过玉树，那里的一切给我留下过很美好的记忆。那里的风光，那里的蓝天，那里的白云，那里热情好客的人们曾经给我留下了很深的印象。新寨玛尼城、结古寺、黄河源头、达那寺，还有身价百万的青海玉树藏獒……一切也都历历在目。
独特的'生存环境、宗教信仰、自然禁忌造就了高原藏族灿烂而神秘的传统文化，玉树是青海省藏族文化保存最完整也是最丰富的地区之一，他们的生活方式、行为方式和风俗习惯等方面无不体现出人与自然环境的一种和谐互惠的关系。玉树素有“法会之乡、江河之源、歌舞之地”的美誉。这里的盛夏，是令人陶醉的黄金时节，洒脱飘逸的歌舞、美仑美奂的服饰、帐篷城的异彩、赛马……希望那里的人们早日度过难关，回归正常的生活。
六年级作文 篇9
今天晚上，我打开邮件管理器，署名“雨佳”的信如约而至。我连忙点击该信，一幅照片立刻映入眼帘：我充满自信地站在花廊与假山之间。顿时，今天作文课上发生的事像电影一样一幕幕出现在我的眼前。
今天是周四，上午我到老干部活动中心去上作文课。一上课，我就被霍老师深深地吸引住了。原来，她拿了个银白色的数码相机，要给我们每个同学照一张像。听说要照相，教室里立刻热闹起来。“哦——照相喽！”同学们蜂拥着下楼跑到假山旁。
“女士优先。”调皮的朱明洋提议。“好！女同学先照，一个女同学一个男同学轮流照，就这么定了。”霍老师大声说。
照相开始了，同学们你推我搡地不好意思上前，然而关怡雯却大大方方地站在花廊前。“好，笑一笑。”霍老师手握相机，双臂伸直，右手食指轻轻按动快门，说：“来，看看照得怎么样。”“哇！照得这么快，当时就能看照片？”好奇的`同学们和关怡雯争着看照片。霍老师把相机举起来让我们仔细看。只见相机的显示屏上的关怡雯满面笑容地站在爬满常青藤的花廊前，身后的常青藤叶子翠绿翠绿的，把关怡雯衬托得越发神采奕奕。同学们一个挨一个地照着，快轮到我了，我连忙找地方。花廊断然不能去，那是女生的领地；假山太单调，也不行。正在我拿不定主意的时候，不知是谁推了我一下：“该你了！”我犹豫不决地站在花廊与假山中间，手扶着路灯杆，心里忐忑不安，紧张极了，连眼睛也不敢看老师。“看着我，笑笑！”霍老师下命令道。我赶快挺起胸，咧了咧嘴，同学们都笑了起来。只听见“滴”的一声，“照好了。”霍老师向我招招手。我连忙跑过去看照片。嗬！照得还真不错：花廊上那郁郁葱葱的常青藤和奇形怪状的假山浑然一体，我挺胸昂头，充满了自信，很有绅士风度。霍老师看着照片，得意地说：“怎么样？我这个摄影师的技术还可以吧？”……
全班同学照了合影后，这堂作文活动课——“照相”在同学们的欢声笑语中结束了，但它却永远留在了我的心中。
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