六年级年的作文
在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的六年级年的作文3篇,欢迎大家分享。

六年级年的作文 篇1
她是学校公认的火爆女生。
不知什么时候,老师突发奇想地把她调到了我旁边。我做事很慢,她则风风火火。
‘’夏——小——漠!‘’听吧,又在叫我了。我跑过去,只听她微笑着说:‘’小夏,快点,中午还有很多作业呀拜托‘’我点头,没办法,性子慢啊。
我平时总是跟在她身后听她催促,尽管我不愿意。组长刘齐装作夸张的样子,惊讶地说,天哪,老夏你不愧是忠实的跟班那。
她一笑:‘’这叫密友啊,对吧小夏。‘’
我不屑地哼哼几声表示同意。我不喜欢她和我套近乎的样子。
直到我慢慢疏远她。我对她说,我不需要你来管我,我自己能行。我渐渐地做事快了起来。
这样我过了一个月。我视她为空气。因为我不喜欢她。她却不厌其烦地像以往那样对我笑,那样伴着我。
一天,我带她来到阶梯教室,对她说:‘’你不要再这样跟着我了,林亚轩,我不喜欢你。‘’
她的笑容僵住了,脸上掠过一丝稍纵即逝的暗淡。她再次勉强的笑了:‘’小漠,你放心,我答应你了。‘’然后,转身离开了。
我突然感到一阵莫名的失落。我不是应该满意了吗?我像一个木偶般默默地走着。
中午吃完午餐,我转过头习惯性地想叫她,却发现她不在我身边。她也像是变了一个人似的,走路总是低着头,有时猛然抬头,朝周围看看,又叹口气,低下头。
后来有一次,学校组织春游。我们来到一条河边。中午,我在河边洗手,不小心绊到一块石头,掉入河中。冰凉的河水漫过了我的`头顶,我失去了知觉。
后来醒来时,我发现躺在医院里。我听见一个老师说:‘’夏小漠那时候掉下河了,那个林亚轩跳下河救了她,不过因为河水太凉发烧了,现在在隔壁病房呢。‘’
我的心一震。我跳下地朝隔壁病房跑去。
她一看到我,便虚弱地笑了起来。我冲过去,挽着她的手哭了。我说:‘’对不起,我们重新做好朋友好吗?‘’
她笑了:‘’笨蛋,我们一直都是好朋友啊。‘’
我们互相看着,不约而同地笑了。
谢谢你,我的好同桌。
六年级年的作文 篇2
书,不仅可以丰富知识,陶冶情操,启迪智慧,还可以教我们怎样做人。俗话说得好:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书可以给予我们我们精神的食粮,给予我们用不完的“财富”!和许多人一样,我也是一只“小书虫”。
在读幼儿园时,我就已经和书成为了好朋友。那时的我还不认识几个字,妈妈就给我订带我图画的《儿童画报》,并与我一起读。从那以后,我便深深地爱上了读书,虽然那时的我读得都是一些小故事,但我却从中学到了很多做人的大道理。
随着年龄的增长,我渐渐地开始读没有注音的名著或小说了。在四年级时,我以把四大名著每部看了四遍以上。我从《红楼梦》中知道了一个多愁善感的林黛玉和一个痴情、痴心的贾宝玉之间到底发生了怎样的事。我从《三国演义》里认识了聪明、善用计谋的诸葛亮;重情重义的刘备;豪爽、仗义的关羽;直爽的'张飞。五年级时,我开始读著名作家的长篇小说,比如:《穆斯林的葬礼》、《汤姆·索亚历险记》……在阅读《穆斯林的葬礼》时,我为主人公韩新月和楚雁潮动人的爱情悲剧而流泪;在读《汤姆·索亚历险记》时,我和马克·吐温笔下的汤姆·索亚做了一次奇妙的旅行,让我知道汤姆·索亚是一个聪明但很淘气的孩子。
书,给予了我新的“生命”,给予了我丰富的知识。让我们在书的海洋中扬帆起航,划向胜利的彼岸!
六年级年的作文 篇3
同学们,在你们的书柜里一定有不少书吧!如:童话书、小说书、漫画书、杂志……那你知道它们各自有什么“魔力”吗?
童话书是一位多情多义的“老师”,时而高兴时而悲伤,时而幽默时而刻板。它在给你们“上课”时,总能使你身临其境,从而懂得许多道理。它没有小说书“老师”“教”得好,也没有漫画书“老师”幽默,更没有杂志“老师”内容多,但它“教”得轻松,“学生”也多,是个受人尊敬的好“老师”。
小说书是个严谨刻板的“老师”。如果你要上它的课,你就要有耐心,否则你是学不到多少知识的。小说书“老师”课讲得非常好。它在娓娓动听、滔滔不绝地“讲着”,我们在津津有味地“听着”,可是学到不少东西的哟!我家就有好多小说书“老师”,所以我才懂得了许多道理。
漫画书是个幽默风趣的“老师”,他的“学生”真是多的数也数不过来。有些家长认为小学生不应该看漫画书“老师”,那他们就大错特错了。其实漫画书“老师”也能教我们一些知识,还能使我们在学习上更加精神百倍,让我们能以全新的面貌去迎接最新的挑战,所以我们也可以适当的听一些漫画书“老师”的课。
杂志是个“讲课”内容丰富多彩的“老师”。你可别小瞧它,它天文地理无所不知,是个知识分子。它讲课内容丰富多彩,别提有多有趣了。杂志“老师”出的题目既好玩又能锻炼IQ,是个实实在在的好“老师”。
高尔基有一句名言“书籍是人类进步的阶梯。”这句话虽然只有短短10个字,但含义很深。是啊,古今中外,哪一个造福于社会的`人不读书就成才?所以,同学们,睁大你们那双闪着智慧的的眼睛,翻开散发着阵阵墨香的书本,开始你的读书之旅!
【六年级年的作文】相关文章:
六年级作文_六年级作文11-16
[精选]六年级年的作文01-02
六年级年的作文(经典)06-19
(精选)六年级年的作文10-11
[经典]六年级年的作文01-21
(经典)六年级年的作文09-12
六年级年的作文(精选)05-25
【精选】六年级年的作文05-09
六年级年的作文(经典)06-26
六年级年的作文07-23