六年级的作文
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的六年级的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级的作文 篇1
命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。
——题记
虫草相伴，日月交辉。轻闭眼帘，听风细语，微睁眼瞳，看季流去。管繁华落尽，不忘铭记成长路上细碎脚印。
幼时，懵懂时，被阿姨的古筝吸引，常心神不宁，因那悠扬婉转。
阿姨坐琴前之时，我坐谱架旁，品琴艺，听琴音，抿清茶，静坐一天，享受清浅岁月。以为古筝好弹，弹起才觉艰难，越发羡慕阿姨一手技艺。不知如何坚持，只知过程苦，想要弃下，又重新拾起，为记忆中那清浅痕迹。
幼时，我在成长路上，留下坚持的脚印。
稍大时，玩耍时，在家东奔西跑，在外惹事生非，没有悔改之心。
乌云在天上，天空被浸了油，又脆又薄。我随奶奶采野菜，四周尽是荆棘，如忠诚的士兵守候国家。我皮闹，被石块绊倒，触碰荆棘那刻，奶奶将我拽起，自己跌坐在上。我不知所措。此后，我不惹事生非。
那时，我在成长路上，留下懂事的脚印。
转眼过六年时光，犹记那次考试。本毫无信心，却考上年级第一，同学艳羡、祝贺，心里开了八月桂花，香了尘埃，却迷茫。反思：基础扎实吗？第一不是运气？是啊，是侥幸，再有，可成乎？不。
意气风发时，我在成长路上，留下踏实的脚印。
时光是只橹摇的.船，咿咿呀呀的，这边没在意，它已摇过一片水域。我们在时光里跌跌撞撞地成长，然后一点点离开最初的模样。回首去看往日，看到成长的脚印。
美国伏尔特说：障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究、利用它们，便可以将它们变为成长路上成功的脚印。
六年级的作文 篇2
一天，一个贫穷的小男孩，为了攒够学费。正在挨家挨户的推销商品。饥寒交迫的他摸遍全身，却只有一角钱。于是他决定向下一户人家讨口吃。
然而，当一位美丽年轻的女士打开房门时，这个小男孩有些不知所措了。他没有要饭，只乞求给他一杯水喝。这位女士看到他饥饿的样子，就倒了一大杯牛奶给他。男孩问道：“我应该付多少钱？”
年轻女子说：“一分钱也不用付。我妈妈教导我，施以爱心，不图回报。”
数年之后，那位女子得了一种罕见的重病，当地医生对此束手无策。最后她被转到大城市医治，由专家会诊治疗。大名鼎鼎的霍华德?凯利医生也参与了医疗方案的制定。
经过艰苦的努力，手术成功了。当医药费通知单送到女子病房时，她不敢看，因为她确信，治病的费用将会花费她整个余生来偿还。最后，她还是鼓起勇气，翻开了医药费通知单，旁边的`一行小字引起了她的注意，医药费已付:“一杯牛奶。”签名是：霍华德?凯利医生。
通过这一个小故事，我明白了:爱自己，也爱别人，才能体现出生命的最大价值。这些来自正确思想的巨大压力最可以巩固和完整我们的优良品格。懂得这一人生秘密的人往往就抓住了通行于世界的根本原则，能够认识到世间事物的美好分真实性，并过上了一种真实的生活。
我们很难估量施于的心态对我们生命的大小。无论发生什么，都要用快乐，向上，乐观的思想去直面生命。
要学会敞开心扉爱他人，当关心的思想治愈疾病，为创伤止痛的时候，我们就领悟了博爱的真谛。
六年级的作文 篇3
过年时，我和爸爸妈妈一起开车回老家过年，真不巧！我们到新模范马路隧道的时候正好是下班高峰，你猜怎么样？告诉你堵车啦！进去模范马路隧道百十来米后就会看见一条长长地堵车队伍，这条长长地堵车队伍就像一条长长地毛毛虫！
本来5分钟就可以过的隧道，现在堵车了，做了打算本以为10分钟或者20分钟堵车后就可以从该隧道里出去的，但是怎么也没有想到的是足足在里面等了2小时30分钟才从隧道里出去！我们刚进隧道的时候是4点58分，出隧道的时间是7点28分！真是不可思议！
堵车的最初原因就是前面有一辆中型卡车抛锚了，这辆抛锚的重型卡车还正好在隧道的出口，所以很多人在刚进隧道的时候不知道隧道最前面的出口有一辆车子抛锚在哪了，结果一个个都把车子往里开，到最后有人想出去的时候也出不去了！因为被后面的车子把路给堵死了！
我们就这样在里面等着,虽然爸爸妈妈急着回老家，可我好像不是很急诶！我就在车里睡觉，说一会儿，醒一会儿；睡一会儿，醒一会儿！终于我在第三次醒来的时候嫌烦了！怎么还不走，都1个多小时了，真是的！可是我哪里知道还有1个多小时的'时间要等！爸爸实在是耐不住性子了，他下去看了之后回来说：“隧道出口有一辆中型卡车在那边抛锚了！没办法，我们只能在这等了！”
最后在我们的耐心等待下终于等到了出隧道的那个时刻！超出隧道的那一刻感觉只有一个，那就是：“但愿我以后再也不要碰到这样的堵车事件！”
六年级的作文 篇4
心事，每个凡人都有，有开心的，伤心的，兴奋的，自豪的，都全被自己收在一个最秘密的地方――心之底处。
而我呢？当然也有心事！现在我最、最烦恼的心事是――我就要毕业了！
过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄物，被初阳蒸融了。随着时光的飞逝，我，以重一名一年级的小学生变成例如六年级的'学生，转眼间，又即将毕业了，那些烦恼的心事都像约好似的，接二连三的向我袭来。总之，我有说不出的感受。
平时，我无忧无虑，过着小鸟般的生活，除了偶尔的测试，使人头疼的作业外，几乎都是快乐的。上课时，积极回答老师提出的问题，得到掌声，得到信心。下课了，我如初升的太阳，有活力，活蹦乱跳，和同学们有说有笑。老师发测验卷时，醒目的“100”分使我自豪、使我骄傲、使我有不可超越的满足感。令我受人羡慕。我觉得最开心的时刻不过如此！
但一旦上了初中，这一切一切都会毁灭，要过上“一刻也不能放”的态度对待初中的人和事。哎！我小时不是很期待上初中吗？为什么在此时此刻我心中有依依不舍和不安呢？为什么我会这么矛盾啊？你是聪明的，告诉我，如何解决这件困扰我的心事啊？
我想你们也曾经有过这样的问题，你们是怎样度过的，怎样解开这个心解的……
六年级的作文 篇5
要说我那老爸，用一个词形容再恰当不过了，那就是——强盗!什么?这么夸张?你们还别不信，接下来我就列举一下他的罪行，让你们看看他的真面目。
那天，我坐在沙发上聚精会神地看电视，正看到紧要关头，那讨厌的广告又跳了出来。老爸一看机会来了，嬉皮笑脸地对我说:“宝贝女儿，换个台好吗?”要谈别的还行，跟我抢电视?没门!老爸见哄不行，只好使出他的杀手锏。他趁我不备，一把夺过，一眨眼的功夫就换了一个台，同时还伴着老爸得意的狂笑声。唉，强盗啊
别看我那老爸已经是三十几岁的老大爷们了，但对零食的贪婪丝毫不亚于我。这不，今天老妈刚从超市给我买了一大袋零食，正巧被老爸看见。他的视线立刻从电视机上转移到零食上，我觉察到情况不妙，赶紧拎起零食偷偷地藏进了柜子里。晚上老爸悄悄地溜进来，见我还没睡，就百般讨好地说:“好闺女，有吃的吗?”看他可怜巴巴的样子，我也只好大发慈悲。“喏”我指了指柜子。谁知老爸竟如此霸道，不但拿走了今天刚买的`全部零食，连我珍藏多久的最爱巧克力也拿走了。
你们说我这老爸是不是个强盗?最近我正想办法对付老爸，亲爱的朋友们，如果你想起什么妙招，千万要记得告诉我哦。
六年级的作文 篇6
我的小伙伴有很多，有吴怀圳，有崔继龙，有瞿宏翔，还有刘宇岐……猜，我要写的是谁？猜不到就告诉您吧：是刘宇岐。他长得高高的，胖胖的，力气非常大。他是我们的科学课代表，科学当然是顶呱呱的啦，而我也是科学顶呱呱的，所以我们就成了朋友。
一年级时他就是我的.好朋友了。我们有时候在一起玩游戏，有时候坐在教室旁边看着湛蓝的天空一起谈心，我们还经常交流科学呢。比如：“冬天为什么会变冷呢？”“母鸡为什么会生小鸡呢？”每当我还在转动着脑子思考时，他就自信地拍拍胸腹，微微一笑，把答案顺溜地说了出来，每次都那么正确。于是我把他叫做“高级回答机”。我们班的“高级回答机”还有一个外号，叫“科学星”，这是因为他总能迅速抢答上问题。但是，“科学星”也有遇到困难的时候，每当这样时，他会皱皱眉头，摇摇脑袋，然后虚心地向同学老师请教，当他解决了问题后，会绽开笑颜，然后指指头说自己真笨。但是他不知道，他的“科学星”外号原因有一个就是他不耻下问。
这就是我的小伙伴，一个热爱科学的活泼聪明的小男孩。
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