六年级作文300字
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的六年级作文300字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级作文300字 篇1
儿时的梦想是洁白的，就像圣山上的雪莲，是闪亮的，就像天上一眨一眨的星星，我们每个人都有着自己伟大的梦想，而我的梦想就是当一位妙手回春的医生。
我为什么要当一个医生呢？告诉你吧！因为我发现有许多地方经常会发生大地震，地震过后那些人死的死伤的伤，为什么会这个样子呢？后来我才注意到原来这些人有许多都是幸存者，但是只不过是他们没有钱治病才会这样子的，所以我要当一名医生，为付不起医疗费的人们治好病。
我想象着自己长大做了一名医生。有一次，又发生了一次大地震，我带着我的.治病箱及时赶到了现场。我一看，伤了的人还真不少！而且有些还是病重的，这下我可着急了，又是给那些人拿药，又是给他们看病，这时来了一帮人，我问了问才知道，原来这些人是志愿者，这一下我就不用那么忙了。然后我就给他们分工，我们一起忙了半天，才将那些病重病人一一安顿好。现在轮到轻伤员了，轻伤员还好不多，不然的花我就忙不过来了！终于，我全部弄好了。
我长大以后一定要做一名合格的医生，给人们带来幸福。
六年级作文300字 篇2
期中考试快到了。在考试的前几天，我一直在认真地复习。
到了考试那一天，我望着试卷，前几天复习的内容脑子里一片空白。试卷上好几题我都束手无策，而且这些题的分数又特多，我想这下可完了。
过了几天，试卷发下来了。果然不出我所料，成绩很糟糕。放学后我被老师叫到了办公室，老师耐心地询问了我考不好的原因，按理我应该考出好成绩（平时数学一向不错）。也许是我太紧张了吧，我轻轻地向老师解释。经过老师的.一番谈话后，我拖着沉重的脚步回到了家。
本想向爸爸、妈妈诉苦，还没等我开口。妈妈就开骂了，“是不是考砸了，你这几天在干嘛呢？怎么会考出这种成绩，你看人家，比你好多了？”
妈妈的骂声令我很伤心，我逃进了房间，抱头痛苦起来。后来我不知不觉睡着了。等我醒来时，发现床头柜上放着一个包装精美的盒子，下面压着一张纸。上面写着：
女儿，对不起！妈妈刚才不该那样骂你，虽然你考砸了，但是希望下次能更上一层楼。这个礼物希望你能喜欢。它是一个不倒翁，我们希望你能像它一样跌倒了，再爬起来。
我打开盒子，一个红色的不倒翁正望着我笑。它笑得那么灿烂，那是一种坚强的笑。
六年级作文300字 篇3
我总以为天池，不就是个水池吗？这会有机会看到它，并且手探在池水里，四周都是花香迷漫，才让我否定了原来的看法。
天池的这个“池”，跟水池的“池”可大不一样。这里的池，的确有很多美，有动小天池的秀气；大天池的霸气；小天池的华丽；西小天池的神秘~~~~~~ 还有，还有。多少个“池”
呀！在索道上来来回回看多少次，既看不完，也看不厌。这里的每一条池，都仿佛一条河、一条溪、一片汪洋大海。
目之所及，那里都是冰冷的雪山，犹如云朵一般。的确是天池，那雪山便是天及云。多少座山啊，各是各的颜色：深白的、浅白的、奶白的、发蓝的.、雪白的~~~~~~那么多的白，白的难以形容。恐怕只有画家，才能用彩墨调出来这么多的白颜色来呢！
天池上千种生物，第一应数松树。这里是松树的海洋。这里的各种松树，都在这里安享晚年。看，那棵松树上有只松鼠正，眨着眼看着我。可正当我要走过去的时候，那只松鼠早一蹦一跳的消失在树丛里。同样，这里也不是带给我欢乐吗？
天池，果真是天上的仙池呀！！！！
六年级作文300字 篇4
早上，我洗好脸、刷好牙，乘车去宁波海曙小学参加象棋比赛。
到了那里，一进大门一个小花园，那个花园可以与苏杭比美，那儿的水真清啊！清得可以看见小鱼在水中跳舞；那儿的花真美呀！红的似火，白的似雪，粉的'胜霞。那儿的树真绿呀！绿得仿佛那是一条无暇的碧绿的绸锻。
穿过哪个“天堂”，就来到了比赛室——食堂，食堂真大呀！大得有四五个教室一般。
早上，我与三个大姐姐下象棋，我全胜了。后来，我就开始飘飘然了。
下午，一场又一场的比赛又继续着。人们从古至今，有一句古话：谦虚使人进步，骄傲使人落后。这句话果然名不虚传，下午的四场比赛我失败了：第一、二场因为太骄傲，吃将没有看到，结果我被对手打败了；从那以后，我就失去了信心，心里想：对手很强大，我下不过她。带着这种心情，结果第三场比赛我又失败了。后来，妈妈和爸爸对我说：“败给六年级的姐姐没有关系，我们比赛只是一次实习的机会，不要让信心从心里走开”。
又有了两场比赛。
……
啊！我胜利了！我克服了心魔！我得到了信心、耐心。
这是一个快乐的星期天。
六年级作文300字 篇5
星期四的早上母亲告诉我外面下了很大的雪，所以我就早早起床了。练完眼睛，我和母亲去打雪仗了，这是我见过的第二场大雪，母亲还给我拍了几张照片呢。
回来吃完早饭后，我准备和父亲去买菜，就在这时，我的好朋友来叫我一起去玩雪，于是我们一起下楼玩雪去了，我带上挖沙的工具准备堆个小雪人。我用小铲子把雪一铲一铲的挖进小水桶里，然后，再把水桶里的雪运到一颗小树旁，就在那里堆起了我的'小雪人。我运了很长时间的雪，有点累了，就叫好朋友帮忙一起运雪，可她一直在一旁站着，一动也不动，没办法，我只好一个人完成我的作品了。风很大，我一点也不感到冷，因为我玩的很开心。眼看我的雪人就要堆好了，就在这时有几个小朋友跑来抢我的雪，他们在滚雪球，滚了好大一个雪球。我给雪人做了个帽子，帽子刚给雪人带上，又有个小朋友跑来抢雪人的帽子去打雪仗，我叫他不要动我的雪人，可他不听，后来被母亲吓走了。我的雪人终于堆好了，我还和它一起合影了呢。
我真是雪地里的小画家耶！
六年级作文300字 篇6
翻开它的第一页，我就喜欢上了它。我对这本书爱不释手。每天，它都会伴我入睡。大海是美丽的，有的人会歌颂他，赞美他。
但在凡尔纳的笔下，海成了一个善变的，难以捉摸的，爱生气的家伙。我总喜欢幻想他们在海下历险的.画面。一想到他们在海下探索神秘，我就特别想和他们一起去冒险。我想看见珊瑚虫蠕蠕地游动，我想知道珊瑚有多少种颜色，我想知道海马怎样孵出小海马！这些让我对这本书更加的感兴趣！尼摩船长大家一定很熟悉。
说到尼摩船长，这个迷似的人物为这本书增添了不少色彩。他对身边的人都给予帮助。在任何人心中，他都一定是个大好人。可是他的行为令我们大家都感到奇怪。
也许他有他不能说的秘密吧。并不是每本小说都像《海底两万里》一样富有强烈的可读性，他作为一本不是凭空捏造而是远见博学积累而成的小说，让我不但对海底知识了解不少，更让后人看到了古人的智慧与文明！
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