六年级作文300字
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的六年级作文300字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级作文300字 篇1
家里有个漂亮的鱼缸，但养了一条并不漂亮的鱼——一条六七厘米长的'草鱼。这是姨妈一个喜欢钓鱼的朋友送给我们的。当时足足有一盆，只有它生命力旺盛，活了下来，于是我把它放进鱼缸养起来。
说它生命力顽强一点不夸张，因为从养它到上周，足有近4个月，这其间它几乎没吃东西。不是不给它吃，是放了金鱼食，它根本不吃；放点馒头渣之类的也不见少。这样的生活持续了一两个月后它终于变得瘦骨嶙峋，成了“大头娃娃”。它每天只是静静地在水里游动着，偶尔缩在鱼缸的一角，轻轻地摆动着那并不有力的尾巴。每每这时，老妈说：“可怜它了。怎么办？”于是老爸就找来一些花草放进去，它也根本不理。
就在上周，我一早起来，像往常一样轻轻敲击鱼缸，才发现它已经死掉了。唉！真有点对不住它。捞出、挖土，埋进“六月雪”的花盆里。它解脱了，我想。今晚我专门上网搜了搜如何养草鱼，原来也不难。
看着空荡荡的鱼缸，我不由得想：养鱼或许是一件难事，也或许是一件易事，但这难易之间，既要细心有耐心，又要用科学的方法，正可谓”世上无难事，只怕有心人“。养鱼是这样，其他事情又何尝不是如此？
六年级作文300字 篇2
半个世纪，风风雨雨，雷锋和他所代表的精神，从未远离我们。
雷锋的生命，始终在千千万万中国人身上延续着；雷锋的故事，始终在由许许多多普通人继续书写着。
雷锋不死。他就在我们中间，就在我们身边，或者，就是你和我。
50年前，一个22岁的年轻士兵，在一次意外事故中倒下。从那一刻起，他成为了当代中国不朽的传奇。
半个世纪过去了，他的事迹，他的精神，他的人格，至今深刻地影响着当代中国人。
在中国人心目中，雷锋，这个伟大的士兵，是美好品德与行为的化身。他代表着可以穿透岁月风霜而直抵人心的'一份温暖。在不同年代，他也是人们用来衡量、评判社会道德风尚水准的标尺。每一次对雷锋的致敬和怀念，都寄托着人们对美好社会风气与人际关系的期盼。
无数后继者受他的感召，以雷锋为榜样，用自己的行为传递爱心与善意，点点滴滴地改变着我们生活于其中的环境，同时，塑造着社会主义中国的核心价值。
在雷锋离开我们整整50年之际，我们重温这个温暖的名字，在城市的各个角落都有身边的雷锋。
让我们永远铭记雷锋的精神!
六年级作文300字 篇3
静静的夏夜，池畔天边传来了阵阵蛙鸣，保护捉虫能手-青蛙（浦口实小六（6）班赵辰雨）作文。突然，一个人偷偷走到青蛙的面前，用袋子一套，把青蛙捉住了，我跑过去试着说服那个人，可还是失败了。我眼睁睁地看着可爱的“农田卫士”被人捉走，心里非常不开心。
人们只知道把青蛙当成餐桌上的一顿美餐，却没人知道青蛙是捉虫能手。其实，一只青蛙一天要吃掉上百只害虫，最少也要吃掉五六十只。那么这样算下来，一只青蛙一年要吃掉上万只害虫。同时，你知道吗，青蛙的.孩子小蝌蚪也有吃小虫子的本领，而且一只蝌蚪一天可以吃掉一百多只孑孓。
青蛙不仅是捉虫能手，还是“跳高运动员”呢，有的青蛙能跳到60厘米高去捉青杆上的粘虫，有的黑斑蛙还可以捕捉到两尺高麦秆上的粘虫呢。
看着一连串惊人的数字，我们难以想象它们和小小的青蛙有关，那些捕捉青蛙的人会怎么想呢？还有那些竟相食用青蛙的人又会怎么想？我和爸爸妈妈约定我们家永远不买青蛙吃。我想对大家呼吁：让我们一起保护捉虫能手--青蛙吧！
六年级作文300字 篇4
你可知道，秋天来了?
树叶有的变黄了，有的变红了，微风一吹，漫天飞舞。像无数的彩蝶在嬉戏，像仙女的彩衣在摆动。金黄的树叶落满了公路，为笔直的公路铺上了金灿灿的地毯，显得那么美丽高贵。
天气渐渐变冷了，吃过早饭，在去学校的路上有一层清纯的雾伴随在我身旁，一切的一切那么朦朦胧胧。到了学校，每个人的头上都有乳白色的.露水，好像白发魔女一样。就在这时，安静的校园开始热闹起来。天气渐渐冷了，我们开始跑步、跳绳、打篮球、踢足球，操场上热闹极了。
天空中飞来飞去的小燕子一天天少了，它们要到南方过冬去了。我知道明年春天，它们还会再回来的。蛇、青蛙也很少见了，它们躲到地洞里呼呼大睡去了。爸爸说，黑熊也要到洞里去，到了冬天，饿醒了，就舔舔厚厚的爪子，等待春天的到来，可有趣了。
秋天真是个多姿多彩的季节。秋天真的来了。
六年级作文300字 篇5
“快、快、快，迟到了，快下车！”男人对孩子说。孩子的脚刚一着地，就被男人有力的臂膀腾空抱起，身体从自动车道和人行道之间的栏杆上方划出了一道弧线，稳稳地将他放在了人行道上，还不时地叮嘱孩子：“乖，快点走，快点走……注意安全哪！”他还不忘站在原地看着孩子向学校大门方向跑去。男人的车子因为是随意停在自动车道上，后面已经有几辆车被迫停下来，在不停地对着他按喇叭……
这位家长还知道叮嘱孩子要注意安全，却不顾自己这样做是多么的不安全。他的不文明行为让人担心，孩子要是在自动车道放到人行道一侧时，如果跌倒了怎么办？如果正好被鲁莽的骑快车的人撞了怎么办？后果真是不堪设想！还有你的乱停不文明行为，扰乱了交通秩序，导致交通的堵塞，给其他正常行驶的车辆带来多大的危害？更主要是你给你的'孩子树立了一个怎样的榜样作用？老师在学校里经常讲解交通安全知识，可讲得再多，被你的一个不文明行为全给诋毁了，最终吃亏的，受害的肯定是你的家庭，你的亲人，你还愿意那样做吗？
六年级作文300字 篇6
我的外婆家在一个美丽的小乡村，我在那里度过了许多快乐的时光。
春天，桃花开了，柳树抽出了嫩绿的新芽，远处传来布谷鸟的欢叫。我约上几个小朋友，扛起锄头，挎上竹篮，上山挖笋去了。雨后的竹林，空气湿漉漉的，地上到处都是刚冒出头的春笋。我们小心翼翼地走着，生怕一不小心就会踩到几根笋芽。我们东挖挖，西挖挖，不一会儿，竹篮就满满的了。我们抬着篮子往回走，手上也不闲着，路的两边都是鲜艳的.映山红，顺手摘上几枝，美美的。
挖完了笋，我们又去摘树莓。树莓是一种类似草莓的野果，味道酸酸甜甜，很好吃。但是它的树上有很多小刺，所以摘的时候要很小心。我们边吃边摘，直到吃不下为止。
吃饱了，我们来到小溪边玩水。溪水凉凉的，清澈见底，一群群小鱼在水里穿梭，几只虾米趴在石头上，静静地享受着这属于它们自己的世界。我不忍心打扰它们，只是静静地弯下腰去看着它们，一不小心，溪水打湿了屁股……
乡村生活真有趣，我真想每天都待在这里不回家了。
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