六年级年的作文
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的六年级年的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级年的作文 篇1
我的好朋友叫赵子彤，他今年11岁，属老鼠，在延安实验小学五年级13班上学。
他长着一头乌黑发亮的头发，宽宽的额头，浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，一个挺直的鼻子，一张能说会道的小嘴巴。
他是一个文静的人。记得有一次下课了，我去找他玩，我转了四楼一大圈了，都没有看见他。我心想：他不会又在教室里看书吧！于是我快马加鞭带着好奇心向教室里望去，果然，他正坐在椅子上看书呢。我蹑手蹑脚的向他走去，他过了一会儿才发现了我，我向他说：“你可真文静呀！”“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”他一本正经的对我说。
他的特长很广泛，有踢足球，跑步，读书，玩游戏等，可他最喜欢的还是打篮球。那天下午我们要去篮球场训练，到了篮球场，我眼前一亮，走近一看才发现是老赵在练习。我不禁的问道：“老赵，你怎么来了呢？你的伤还没有好，你还是回家休息去吧。”他说：“没关系的，谁说有伤就不可以打篮球了呢？”耐不住他的歪理，我还是让他上场了。后来在他的帮助下我们球队取得了第一名的好成绩。
它的优点是知识渊博。有一天，班里要举行一个“知识竞赛”，比一比谁的`课外知识丰富。我心想：我那么多书可不是白读的。可是赵子彤呢，还是每天都刻苦读书，几乎每时每刻都在看书，有时忘了吃饭，有时忘了睡觉。到了比赛时，他的成绩优异。我以后要向他好好学习。
这就是我的好朋友-赵子彤。我非常喜欢他，你们喜欢他吗？
六年级年的作文 篇2
我是一株小草，虽然没有“出淤泥而不染”的荷花那么亭亭玉立，但是我无私奉献，虽然没有“尊夫人”牡丹那么优雅，但是我默默无闻。
春天来了，大地蒙上绿色的薄毯，春姐姐敲着我的家门，我就知道春天来了。我使劲探一探脑袋，终于出来了，我环顾了一下四周，世界真美呀，也好大呀，我喜欢这里。
到了晚上，我就在呼唤星姐姐快下来，我们一起说悄悄话。我在和星姐姐说我早上的所见所闻：星姐姐你知道吗？早上我看见了一只美丽的`花蝴蝶，它好像在跳舞，一时在空中漫步，一时在花园中起舞，这可美丽了！你知道吗？那只蝴蝶对我说：“小草，你可真好呀，不像我每天都要觅食，你却可以在土壤中吸收养分，我好羡慕你呀！”星妹妹对我说：“你知道吗？早上我就睡觉了，因为我晚上要为看不清路的人指路呢！对不起了，小草姐姐，我要睡觉了，到早晨了呢，再见！我们明天再说，再见！”星妹妹对我说。
第二天中午下起了倾盆大雨呀，但是我并不怕呢。因为我要吮吸大自然给我的露水。露水甜甜的，我听着大自然乐队的歌声，水滴到树上“沙沙沙沙……”滴到枯树上“咚咚咚咚……”滴到房屋上“叮咚叮咚……”把这合在一起，就像一个人在高声歌唱，想着今天的奇闻异事真是美极了。
我还喜欢沐浴春风，你如果不仔细看，在花坛里你还看不到我呢，春风拂面很舒服呢。
如果你是一株小草，你会干什么呢？我想应该会很自豪的告诉你：我要做一株很幸福的小草。
六年级年的作文 篇3
在我一生中一共有两个亿，第一个是记忆，第二个是回忆。
我有一个形影不离的好朋友，他叫宋宏震。我和他是从小玩到大的伙伴，有福同享有难同当的在一起八年了。他个子很矮，所以我一般都叫他“小宋”。我们之所以感情这么好是因为以前发生的事让我们记忆深刻。
一天，我和小宋跟几个小同学在广场上打羽毛球，玩的是三局两胜。到赛点时该轮到我发球了。在我发球时心里就想，小宋从来都打不过我，如果让他赢了那我岂不是很没面子。我可再想个办法。就在这时，突然来了个阿姨要从小宋身边经过，我灵机一动，马上把球往那发了。阿姨正好挡住小宋的目光，所以小宋没接到球，这局我获胜了。
小宋对我说：“你个赖皮，有种再来一盘。”
我说：“不行，该别人了。你再等等吧。”
小宋还说：“切!玩不过我还说呢。”
我生气了，上去推了他一下。小宋也生气了，翁了我一下。我们就这样打了起来。旁边的'人一直在劝架，把我们拉开了。
后来，我和小宋各自沉默了一会……
然后我和小宋一块向对方说了一声对不起。最后抱在了一起，这个广场成了我们忏悔的天地。
每个人都有难忘的记忆，为什么不把这些难忘的记忆都化成美好的回忆呢？
六年级年的作文 篇4
“乒乒乓乓……”你听，这是什么声音？原来是那些乒乓球小将在打乒乓球呀，他们多带劲！整个操场的乒乓球台都被他们“占领”了，看那样子，不夺个校冠他们也不会停手吧。
平常喜欢安安静静地待在教室里的他们今天为什么会出来打乒乓球呢？原来，今天下午最后两节课是社团活动。各项活动精彩纷呈，他们可以在自己喜欢的天地里尽情的享受乐趣，而我们写作社团，则是出来收集素材了。
看完了乒乓球小将们的精彩“演出”，我们这支“强大”的队伍又被一支乐曲给吸引住了。回头遥望，一支整齐的队伍在跳着他们熟悉的舞步，问过才知道，那是体舞社团，我们看了好长时间，才恋恋不舍的离开。
我们还在教学楼里看了许多社团，有口才辩论，话剧，奥数，素描……我再介绍一下我们写作训练社团吧。我本身是因为自己写作基础不好，才参加这个社团。现在我面对他总会感到无奈，一想起来就有点恐惧，希望在学习一段时间以后，能够改进这种状况吧。
一开始，我怀着恐惧的心理走进了班教室，但老师们脸上的笑容让我内心的.恐惧刹那间消失得无影无踪。我相信在她们的引领下，我的作文水平一定会突飞猛进的。
回到教室里，同学们都嚷嚷着时间太短了，两节课很快就过去了。看来，这些小小的社团活动不但丰富了我们的课余生活，而且开阔了我们的视野，陶冶了我们的情操，激发我们学习的乐趣。
期待着下一次的社团活动……
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