【集合】实用的六年级的作文300字
无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的六年级的作文300字9篇，希望对大家有所帮助。
六年级的作文300字 篇1
我的性格实在是古怪：有时候犟脾气，脾气一上来谁说什么也行不通；有时候对别人十分依赖，别人说什么我都照做；有时候还十分小气，有时也很大方的'。
说起这个犟脾气，还有那么一件事。记得有一次同桌买了一支非常漂亮的天蓝色的哦钢笔。我向她借我用一用，但我不小心弄坏了。可她无论如何也要我再给她买一支。回到家里，我向爷爷要一支钢笔，爷爷问为什么？我硬是不说，到最后我被急哭了。奶奶说：“行了，老头子，这孩子脾气本就犟，你给他一支吧”。奶奶发话了，这次势在必得。我心中暗想到。爷爷一向都听奶奶的，今天犟不过我，惭愧收场。
说我小气，也不是与生俱来的，只是有时别人借东西，懒得拿直接不借；有时却大方的出奇。我也不知是为什么，也说这就是真正的我吧。
六年级的作文300字 篇2
你知道狮子的分工么？那些威风凛凛、雄踞草原的百兽之王，却不似深山中的那些老虎独来独往，而是以一种近乎本能的方式联合在一起捕猎，具有系统合理的分工协作，从而在草原上所向披靡。
这就是合作。在当今科学技术高度发达的时代，世界上名目繁多的学科就如同一片片一望无际的大草原；而在这些科学领域上，能够傲视群峰的伟大学者，没有一个是凭借一个人的力量完成他的壮举。也只是凭着他们的团结与智慧，他们才能在科学领域，攀登到这样的高度。比如今年诺贝尔化学奖，由华裔美籍、日裔美籍和美籍三名科学家共同完成的绿色荧光蛋白研究项目。他们成功的重要因素，就是他们的合作。
合作是物种在探索自身与自然的过程中所慢慢形成的最基础的'本能。所谓尺有所短，寸有所长，每一个人的能力大小都是不同的——譬如本届化学奖得主三人，一名生物学家、两名化学家。鉴于个人的生活、学习以及文化环境的差异，每一个人的思想、学识与逻辑思路的积淀都迥然不同；而在这个高度发达的时代中，没有人能够凭借个人独立的努力轻松地解决问题。所以，团结协作是一种的能力。只要你学会合作，那你就能真正体会到合作的魅力！
六年级的作文300字 篇3
开学了，在前几年级开学时，我都会高兴地大喊。但是，今年却高兴，开心不起来。因为现在我们面临的是小学毕业考，双休日不能看电视，玩电脑。星期一到星期五又要被老师布置的作业压死。一点儿休息的时间都没有。
开学真是让我痛苦，紧张，不舍。痛苦是因为：小学毕业考就要来临了，老师又为我们准备了一大堆课内课外的复习资料，语文，数学，英语已有10多本了，不知道哪一天会不会再加几本练习本，这样我的手和大脑要不断地工作，一刻也没闲着，太不公平了。我可真痛苦啊。
紧张是因为：小学毕业考成绩十分重要，它就是指向我迈进哪一所中学的大门，这也是我人生的第一步，如果这一步走不好，说不定我就会永远栽倒在这里。我每天为这个提心吊胆的，十分紧张，心情总是没法轻松。
不舍是因为：如果毕业了，我们要各奔东西，再也看不到那一张张熟悉的脸孔，那一声声悦耳的声音，那一个个有趣的动作。在这六年里，我和同学之间的'友情有酸甜苦辣，虽然有些同学是转学生，不管是一年或六年，我们都曾共同学习，共同生活过，都留下了美好的回忆。
我写出了开学时的真情实感，我用我的方式表达了我的感受。
六年级的作文300字 篇4
人们都说：“老师是辛勤的园丁，”又说“老师是辛勤的园丁，培育祖国的花朵，老师是红色的蜡烛，照亮了别人，却燃烧了自己。”这正是对老师的辛勤的.总结。我的语文老师－－－肖老师。她虽然很平凡，但却是我敬佩的一个人。
上课时，肖老师就是一本“百科全书”一样，不管我们的问题简不简单，都会给我们耐心地解释，随着一个个问题解开，肖老师带着我们在知识的海洋中遨游。
在课间休息的时候，肖老师常常在办公室里改作业和备课，准备下一节课要上的内容，到上课的时候，肖老师已经把课文的内容背得滚瓜烂熟，因此，在上课时，肖老师在讲台上讲得津津有味，同学们在下面都听得入迷。在教写作文的时候，肖老师就是我们的“作文大全”，肖老师总是那么认真，那么耐心地教我们，常常给我们读一些作文书当范文，每次同学们写好作文，肖老师都认认真真地批改作业，写出评语，指出我们的不足之处。
这就是我最敬佩的一个人－－－－肖老师，因为有了老师无私、认真、耐心等等的品质，让我们在知识的海洋里，自由的遨游。
六年级的作文300字 篇5
我的家乡在温州，那里山好水好，风景优美。有奇峰怪石的雁荡山，有灯火通明的江心屿，有空气新鲜的三洋湿地，还有江水清澈见底的楠溪江……
不过，我还是最喜欢江水清澈见底的楠溪江了！
楠溪江座落在温州市北面，那儿是一个美丽又好玩的地方。
我先向大家介绍一下举世闻名的“狮子岩”吧！只要你远远地向江中望去，就看见一块巨大的石头，看起来就像是一只巨大的狮子趴在江面上，所以才叫“狮子岩”。江中的狮子可威风了，它时刻注视前方茂盛的树林，好像在守望猎物的出现，一天，一周，一个月，一年……直到如今还是没有等到猎物出现在眼前，多么可笑又可爱的'狮子啊！
我走近溪边，啊！楠溪江的水真清啊，清得可以透过水面看到静卧在水底的岩石，还可以看到小鱼小虾在石缝间嬉水。楠溪江的水真绿啊！绿得仿佛是水里环绕着一条绿腰带似的。楠溪江的水可真静啊！静得像一面纯天然的大镜子！楠溪江的水可真凉啊！夏天到了，小朋友们争先恐后地在楠溪江里游泳、玩水……
我爱楠溪江的山，我爱楠溪江的水，我更爱我的家乡。
俗话说，不到长城非好汉，我说不来楠溪江太遗憾！大家一定要来哦！
六年级的作文300字 篇6
这是一个春光明媚的早晨，绚丽多彩的阳光照在大地上。路边的花、草、树都发芽了，晶莹的露珠直往下掉。田野里，农民伯伯正忙碌地耕田、犁地、播种、锄草，巴望着今年有个好收成。
从南方飞来的燕子叽叽喳喳叫个不停，自由自在地在空中飞翔。锻炼的人们在做健身操，还有年轻人和小孩子在跑步。学校操场中央的百年黄桷树象一位风华正茂的年青人，焕发出勃勃生机，俨然是鸟儿的乐园；又象一位慈祥的老人，每天迎送着我们上学放学，陪伴着我们健康成长。
教室里，同学们正在一丝不苟地学习，象一只只勤劳的小蜜蜂在知识的花丛中采蜜，为酿造明天的甜美生活而努力奋斗着。
啊！春天的`早晨太美了！一日之计在于晨，一年之计在于春。这是一天的开始，这是人生的起点，这里有美好的理想，这里有未来的召唤。我怎能不用心中炽热的爱来歌颂你、赞美你呢？我怎能不趁着这美好的时光播下丰收的希望呢？
六年级的作文300字 篇7
这个元旦假期，我们到了江西桃红岭野生自然保护区参观学习。由于这里是自然保护区，因此禁止大量游人进去，只允许像我父亲这样的自然科学家进去从事研究工作。
有志向从事野生自然科学家的我，也在父亲允许以后陪同进入。桃红岭野生自然保护区当中有很多只梅花鹿。据了解，这里的梅花鹿是江南一带仅存的.一批珍贵梅花鹿种群，现如今野生梅花鹿已经非常稀有、珍贵了。
期间，我曾经近距离地观察到它们。我感觉梅花鹿都是很有灵性，并且很有警觉性的动物，它们的栖息地曾经遭人破坏，它们惧怕人类。可是它们仿佛又能够感受到我们一批人是友善的，是来帮助它们的，尤其是其中一些小鹿经常以好奇的眼光看着我们，样子极为可爱。
这次进入桃红岭野生自然保护区，我们采集到了梅花鹿毛发样品，并且拍摄到了几张梅花鹿活动画面，这有助于日后开展保护研究工作。
啊！这就是我的一次小探险。
六年级的作文300字 篇8
岁月匆匆，花开花落。小学六年的学习生活转眼间就要过去了，而今，我们就是毕业了，在即将毕业的时刻，回首往事，我们要感谢的人实在太多。
感谢日日夜夜为我们操劳的老师，是老师在我童稚的心灵里播下美好的种子，教导我们要爱祖国，要勤勉，要做一个正直、诚实的人。
记得那一次，我们玩了一天了，非常疲倦，一躺下就睡着了，您来查寝的时候发现我们忘记锁门，您并没有惊动我们，而是轻轻的走进寝室，看见几个同学没有盖被子，您帮她们盖上，又悄悄的离去了。此时此刻，我才真正懂得，老师的爱是无私的'，不光属于我，而属于更多的同学。
不但要感谢老师，还要感谢和我心灵相通，真情相融的的知心朋友。一句贴心的话语，一杯有温度的开水，这些都注入了深深的同学情谊。
田楂花开了，同学们采来许多插在瓶子里。一会儿大家便进入梦乡了，当晚我咳嗽的厉害，惊醒了许多同学，我连忙给她们道歉，大家不但没有责怪我，还专门安排同学轮渡值班守护我。生活在这样的集体中，我感到幸福，感到温暖。
老师，谢谢您把我们带进知识的海洋和对我们无微不至的关怀；朋友，谢谢你给了我最珍贵的礼物——真诚的友谊，我将永远珍藏在心里。
六年级的作文300字 篇9
今年暑假，我和爸爸妈妈去了著名的海南岛，有一个美丽的景点就是我十分难忘，此时那就就是------天涯海角。
听导游说，在古代，天涯海角就是朝廷发配罪臣和囚犯的地方。而此刻，那里每一天吸引着众多来自四面八方的游客。在天涯海角的海边，有一块浑圆的.巨石上刻着“天涯”两字，旁边的一块卧石上镌有“海角”两字。每逢潮水袭来，海浪拍击礁石，溅起层层雪浪，发出轰轰响声时，我确实有种到了天之涯、海之角的感受。
天涯海角的景色十分美丽。我和妈妈在海边捡起了贝壳。此时我们捡到了一些奇形怪状的贝壳和海螺，而且有幸捡到了5个活贝壳！我告诉妈妈：“只要养活了它们，就能够拿出珍珠来了！”
回到宾馆后，我把海边的“收获”放到桌子上，看着那红的、黄的、粉的、花的各式各样的贝壳、海螺，我不禁被自然界生灵的美丽所震撼。
这就就是天涯海角，这次旅游我十分开心，同时也有一点收获。再见了美丽的天涯海角，下一站我们就要去被称为“山水甲天下”的桂林了。
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