六年级年的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的六年级年的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级年的作文 篇1
亲爱的陈老师：
您好！您还记得您七年前带的那个班级吗？我是那个班中的孩子之一。
七年过去了，我已经成为了一名光荣的少先队员——小学生了。而且还是五年级的大姐姐了。
我啊，跟在幼儿园里的时候比起来，长高了不少，当然也变黑了许多。以前在幼儿园里的时候，我就坐在班级的'最后一排，现在上了小学，我仍旧是班级里最高的。还记得我刚上一年级的时候，一名大队委走过来，问我的红领巾、校徽在哪里，当我告诉他我是一年级的新生时，他惊讶的都说不出话来，因为我比他还高呢。
我在幼儿园的时候很不乖，连午睡也不能静静地睡，不仅这样，我还不让别人睡，当初的我，肯定给您添了许多的麻烦吧。
不过，我在幼儿园的时候曾经有过一桩“冤案”，这件事让我到现在还是非常的郁闷。那次，我在上剪纸课，您突然走过来，说我把一个同学的新裤子给剪破了，这可是您冤枉我了，虽然我平时确实很调皮，但我从来都没有把任何的东西给弄坏过，而且还是人家的新裤子，更何况我当时还一直少有的，安安静静地坐在位子上剪窗花。您说我干了这件事，还让我给他道歉，毕竟我没干过就是没干过，我可不想背黑锅。没想到，您还一个劲地教育我，还说不诚实的孩子没出息，甚至带上了些恐吓的意味说我要是不给他道歉，她等会儿就要叫警察叔叔来抓我。
自从这件事发生后，我就一直很讨厌您，认为您无缘无故冤枉我，可是现在想想，错不在您，错的是那个同学，他胡乱指责我，我也有错，您也有错，我错在平常不应该那么调皮，您错在不应该没见到事情发生的经过，就仅凭他人的一面之词给我定罪。但我仍然尊敬您，您永远都是我最最敬爱的老师。
祝您永远年轻！
六年级年的作文 篇2
有一天，阳光灿烂，鸡妈妈带着四只小鸡到草地上捉虫子，可是有一只小鸡不想捉虫子，就悄悄地走到一边玩去了。
正当小鸡玩的开心，忽然一只小花猫从篱笆里面钻了出来，它眯着眼，伸出舌头，逼近小鸡，小花猫好像在说：“哇！看起来好美味。”可小鸡却害怕的身子直发抖，还一边叫：“妈妈，妈妈……”鸡妈妈听见有声音，飞快地跑，把小花猫赶跑，小花猫连跑带跳的逃去了。
小鸡不好意思的`回到鸡妈妈的身边说：“妈妈对不起，我以后再也不乱跑了。”鸡妈妈却说：“没事。”
六年级年的作文 篇3
关爱就像花朵一样，不同的话有不同的颜色和香味，关爱也有不同的表达方式。曾经有一位陌生人的关爱让我很难忘。
那天下午，我和弟弟还有表弟一起去上海书城附近的电影院，看完之后我们一起去书城看书。在书的诱惑下我们一下子就看到了天黑。我们快速走出书城却丢图书还依依不舍。
我们走在路上，左看看右看看很茫然地走着。路上炫亮缤纷的彩灯弄得我们分辨不出南北。弟弟开始不耐烦地唠叨起来：“姐，你带的是什么路啊！我们好像在这一条路上兜了好几个圈子。”我不好意思地搔了搔头说：“我也不知道。路白天我还会走，可晚上太容易迷失方向了，我也不知道该怎么走。”表弟听了我的话，脸上露出一丝恐惧，一下子眼泪就流了出来，不一会被他脏兮兮的小手就擦成了“大花猫”，我一边安慰他一边望了望这条我既熟悉又陌生的马路，牙齿紧紧的要的嘴唇，一股血腥味流进我的嘴里，我终于尝到了没有人帮忙的心酸和痛苦。我正在思考时刺骨的寒风吹在我的脸颊上，吹得我脸上生疼生疼的。“小朋友，这么晚怎么还不回家？”一股说话的热气从我脖子后传来，我扭过头看到了一位二十多岁的大哥哥脸上流露出关心的神情。“我们迷路了，找不到回家的路。”我苦着脸对他说。“你家住哪里哪？我带你回家。”他边说边拉起我的手。“真的！”我高兴地蹦了起来。此时，我冰冷的手上传来了一股温暖，他的'大手紧紧的把我的小手包住了。他拉着我的手，我拉着弟弟的手，而表弟则被那位见义勇为的大哥哥抱着。走到没有等的时候，我心里也是不是会想：他是不是大坏蛋？于是我想试着挣脱他的手。可他却拉得更紧，让我感受到他手的温暖，让我信任他，依靠他，路上，大哥哥抱着表弟累了就把他背着，生怕不拉着他他就和我们走散了。不一会，豆大的汗珠就从他额头上流了下来。终于，在他的带领下我们会到了家。哥哥还把他的电话号码给我，让我到家以后给他报平安。
我发现世间虽然有坏人可也有好人，我相信在好人的感化下坏人一定会后悔莫及，一定会重新做人。我相信有一天这个世界上坏人会越来越少，好人会越来越多。
六年级年的作文 篇4
回首往事，我在记忆的长河中游荡，不远处的一叶孤舟唤起了我对老师的怀念，在我记忆深处的奥数老师，他，就是黄老师。
在记忆深处，我是在三年级时认识他的'，刚开始我死活都不肯学奥数，可是，第一节课他留给了我深刻的印象。
那天，他先让我们自己学习，他在过道上踱来踱去，并用他那细心的眼光看着我们，然后，他用他那幽默的语气很耐心的神情给我们讲解着例题，自从那节课后我就对奥数产生了兴趣，直到去年，我答应老师每周三去补课，他见到我总是用他那混合了几种地方语言的英语给我打招呼，在补课时他总是既耐心又细心地讲给我听，讲完后还不厌其烦地问我掌握了没有，下课时他还时不时地给我讲笑话！经过他对我的细心教导，使我养成了自主学习的好习惯，他也让我懂得了不懂就问，这也为我今年的考试频添了一份希望！经过这几年的奥数学习我学会了很多学习的方法，这和他的严格要求是分不开的！
这就是黄老师，一盏为我指路的明灯，他无时无刻不关心着我们！这就是黄老师，一位耐心的老师；这就是黄老师，他让我难以忘却！
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