六年级年的作文

六年级年的作文[集锦3篇]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的六年级年的作文3篇，希望能够帮助到大家。

六年级年的作文 篇1

　　有一位素不相识的年轻漂亮大姐姐，给我留下了深刻的印象。

　　那是去年暑假的一个下午，我怀着愉快的心情来到城市里的（好又多）大型商场。我来到摆放电子琴的货架旁，看到一个牌子“免费弹奏” ，我便弹了几曲，我觉得我弹的一点也不好，就像在敲玻璃。

　　这时，一位漂亮大姐姐出现在我身旁，听我弹奏。她约二十一二岁，漂亮的大眼睛水灵灵、圆溜溜的，像一颗美丽的黑珍珠。巧小玲珑的嘴巴粉红的，像一颗小樱桃。脸蛋红红的，乌黑的齐耳短发，身穿粉红色衣服，红色的`短裙，看上去刚刚大学毕业。忽然她打断了我：“你是在哪里学琴的？你弹得很好听啊！”我脸红啦，毕竟有人夸我啦。“哪里，哪里！其实我弹的一点也不好！”我说。“不要这样说自己啦！其实你弹得很好啦，只要你有信心，不断为自己打气，不断为自己加油，你就一定等弹得更好！我相信你一定行！”他边鼓励我，边伸出大拇指。听了她的话，我的自信心便油然而生，同时也有了几分羞愧。

　　我在她的鼓励下，鼓足了勇气，我觉得我一定会弹好。于是我便弹起来了。她靠在货架旁，平静的望着我，静静地听着，手指悄悄打着节奏，还不时地夸我、鼓励我，给我自信。我觉得我越弹越好，越弹越响亮，像清清的河水声，像飞流的瀑布声，像清脆悦耳的雨声……

　　我弹了将近一个小时，才发觉己经是傍晚了，我怀着依依不舍的心情向她告别。她临走前说：“o(∩_∩)o谢谢你，你弹得太好了，我一听到你的琴声，就会给我带来快乐和幸福。我心里一直回忆着快乐的往事，而那些不好的事却怎么想也想不起来，再见！”

　　我望着她远去的背影，感动的真想哭，但我使劲忍着，没让泪水流下来……

　　这件事已经过去将近一年了，但那位漂亮大姐姐的形象，还深深印在我的脑海里。大姐姐，你在哪里？我是多么的希望能够再见你一面啊！

六年级年的作文 篇2

　　说起敬佩的人，我想你们有的是名星、警官、医生、大力士，而我最敬佩的人是那些清洁工，他们没有华丽的衣服，没有宝马车，更没有豪宅，你们会问，那你敬佩他什么，他无私奉献的精神打动了我，记得那次……

　　我下午放学，坐在观景阳台的椅子上做功课，我平时一贯要瞟一眼外面，可这次我眼光瞟出去时，我不由得呆住了，我看见一位清洁工，我出神了，盯在那里不动，我看见老清洁工的'目光很微弱，岁月在他的眼角刻出了一道道皱纹，一双大手已经龟裂了，一头苍白的头发，一拐一拐的推着垃圾车，他走到垃圾箱旁，用手打开门，拿出垃圾放进车里。一楼的孩子出来了，他手里拿着两大袋垃圾，脸憋得通红，他急急忙忙的把垃圾放进车里，由于小孩子太矮了，没能把垃圾放进车里去，一多半都掉到了外面，小孩子吐吐舌头，脸比憋得更红了，老清洁工用手一个一个拾起来，说：“以后小心点”。小孩子点点头，红着脸跑回屋去，老清洁工继续走。面前还有一个垃圾箱，在一眨眼工夫，从楼道里飞出一大袋垃圾，这文明只是一步之遥，可人们就是不想跨出这一步，这些人一点不珍惜那些清洁工的劳动成果，不换位思考一下，如果他们当清洁工，别人随便乱丢垃圾，看见了谁不生气啊！老清洁工还是默默地去拾起来，不怕累，不怕脏，默默地，我的眼泪在眼眶里打转，此时，此刻，我写下了我的所见，所闻，所感……

　　我敬佩他们，泰戈尔说过：果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默奉献的事业里做叶的事业吧！他们就是这句话中，所说的叶子……

六年级年的作文 篇3

　　教室里闹哄哄的，同学们都问老师，今天又做什么活动？可是老师就是不开口，让我们的心里有了一个小小的问号。

　　上课了，老师说我们当一个小演员，过把戏瘾，教室里顿时沸腾起来。我虽然高兴得叫喊，可我的心里却有一种说不出来的滋味，因为我从来也没当过演员，这次会不会演砸？

　　老师说：“在生活中，会出现意外、困难和险情，我们就要动脑筋想办法，以智取胜，就让我们当一个自救小演员吧！”我们的心里是更加兴奋了！

　　老师准备了厚厚的一摞纸条，上面有我们即将要面临的灾难，我们像一只只不安全的小鸟跳到讲台前抽签，不停地传来小叫，因为大家都遇到了“灾难”，我为我抽到的感到不幸，因为是“有人跟踪你，怎么办？”那时候，我们有的愁眉苦脸，有的.则喜笑颜开，教室里像炸开了锅一样。

　　由于我是14号演出，我就不用那么着急了，1号、2号、3号??眨眼间，轮到我表演了。我非常地紧张，拿着小书包，走到里表演场，我装着蹦蹦跳跳的样子，嘴里还嘟囔着，终于放学了，太轻松了。我装作东瞅瞅，西瞧瞧的样子，感觉后面有个小偷在跟踪我。我便大声地叫到：“妈妈，等会儿我，我马上就来！”回下头，做了一个Yes的手势，表示把小偷给吓跑了。演完后，观众给了我热烈的掌声。一颗七上八下的心终于停了下来。老师说我演的内容短了些，但是动作神情很逼真。我想：也不必那么紧张吗！我还是有些表演天赋的吗！

　　其他同学的表演也毫不示弱，也有些趣味，比如有位同学演的“看见邻居家着火”，让邻居家把门窗都关好了，逗的同学们哈哈大笑，比如有位同学演的“油锅着火”，把衣服当被子捂上去，不小心“被”和“锅”都掉在了地上，同学们又是一阵哄堂大笑??许多同学的“搞笑片”使我们在欢笑中学到了自救知识。

　　表演结束，我虽然没有被老师和同学评为“好演员”，可是体验了当演员的乐趣，也知道所有的危险都是用智慧取胜的。

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