六年级的作文
在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的六年级的作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

六年级的作文 篇1
记得二三年级放暑假的时候,妈妈看到我的弟弟或者一些年龄比我小的孩子会骑自行车的时候就会说:"你看看别人,人家比你小两三岁都会骑自行车了。可是你呢,还不会骑自行车呢。"于是我下定决心,在这个假期里我一定要学会骑自行车。
我在外婆家住了几天,几天之后妈妈找到我对我说:"乐乐,你看你这么大的一个孩子不会骑自行车,咱们今天学骑自行车好不好?"我兴高采烈地说:"好。"妈妈正好看见了正在跟我玩的表哥和李雪宾于是对他们说:"世豪你和李雪宾一起叫乐乐学骑自行车怎的样?"哥哥和李雪宾异口同声的说:"好呀!"
教程开始了。他们先扶着车让我上去,我做上了自行车开始骑,哥哥和李雪宾扶着后座我刚骑上可是哥哥和李雪宾居然松手了!我控制不住自行车,害我摔了个"狗啃泥"我的眼泪就要掉下来了。我爬起来开始埋怨李雪宾和哥哥:"你们怎么扶我的'!为什么偷偷地松手?害我摔了一跤。"哥哥和李雪宾一声不吭就走了。这时在旁边的妈妈发话了:"这也不能怪他们。他们其实想让你锻炼锻炼。而且你是男子汉,摔一跤算什么。失败乃成功之母吗。"妈妈的一番话启发了我。我开始自己练习,我摔了几跤。。。。。。最后我终于学会了骑自行车。
通过学骑自行车我懂得了一个道理:无论做什么事情都要坚持!坚持就是胜利!
六年级的作文 篇2
今天,是我,也是我们班的同学在小学阶段最后一次春游了,希望给我们留下一个好印象。
11点左右,我们坐校车来到了目的地——龙腾基地。其中,最让我难忘的是:集体野炊。
我们先排成四路纵队,男女各两队,我们的心都快要跳到嗓子眼儿了,跑到教官为我们准备的灶旁,一个个激动、兴奋的心情都无法形容。我和老陈儿、老郭、杨安、奖悦、邓哥六个人分在一个灶上,这里有几十上百个灶,我们学校的五六年级与其它学校的一些同学一起在那片灶上生火、放柴。
我们组的比较有经验,先包了许多饺子,步骤是:1、把饺子皮放在手上。2、再用筷子夹一点韭菜(馅)放在皮的中间。3、把它捏成一些花样。4、放入锅中。包好饺子后,就应该生火了,我们在大树旁找了一些柴,找来打火机轻松地点燃了火,在锅里装入水后,不到三分钟,水就开了,我们高兴极了,因为此时我们已经饿得不得了,赶紧把饺子下了下去,接着把碗筷准备好,饺子已经浮到水面了,我赶快夹起一个放入嘴里——哇,虽然煮得不算很成功,但我觉得这是世界上最好吃的'饺子,因为是自己亲手做的。
因为时间还多,我们又煮了第二锅、第三锅,后来,有很多男生不想吃了,就去买了些方便面吃,我觉得我们吃自己包的饺子才最有意思呢!
最后,我们又玩了两个小项目,很开心。
结束了这一次的春游,以后就很难再和这些同学聚在一起了,这次春游令我难忘。
六年级的作文 篇3
困难,大家都遇到过吧?但是面对困难的时候,每个人的情况不一样结果也不一样。现在,说说当我面对困难的时候吧。
那次,我让妈妈带我去学溜冰。
来到溜冰场,只见场上热闹非凡,好多小朋友像一只只小鸟在欢快地飞翔,我真是羡慕极了。迫不及待地换上溜冰鞋,谁知穿好鞋刚一站起来,就“咚”地摔倒了,我急忙用手撑着地面想爬起来,可脚刚一着地就滑了出去,再次摔倒了。再爬,脚还是滑出去,感觉脚底下像是涂了一层油,滑滑的怎么也用不上劲。我无可奈何地坐在地上,狼狈极了。妈妈见状急忙过来,把我抱着扶起来,我坐在场边的椅子上,不敢再随便站起来。
妈妈问笑着问:“还学不学了?”我看看妈妈,再看看小朋友们自由自在的身影,我不服气,我不信自己学不会!于是,我再次进入溜冰场,紧紧地抓住场边的.扶栏,小心翼翼地控制着自己的脚,努力不让它滑出去,慢慢地我找到了一点感觉,终于学会了站立,虽然还不太稳,但总算能站住了。接下来开始学滑行,我让妈妈抓住我的手,慢慢地向前移,谁知脚刚一移动,竟又控制不住,重重地摔倒了,但我不放弃,爬起来再学!就这样,我边学边摔,摔了不计其数,早已经汗流浃背,但我仍一心一意地练习着,不知不觉地我终于可以一个人慢慢向前滑动了!我开心极了。
通过溜冰我懂得了,当面对困难的时候,只要知难而进、坚持不懈地努力,成功就一定属于你!
六年级的作文 篇4
你知道四季是什么颜色的吗?现在,我来告诉你答案吧!
春天,是五彩的。“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”杨柳长出了嫩绿的叶儿,花儿开出五颜六色的鲜花,桃花开出粉桃色的花儿。春风拂面,温暖的春风吹入了人们的心田,春风仿佛也被这魔术师似的春天染上色五彩缤纷的颜色。
夏天,是绿色的。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”这句名句不禁令我想起了夏天,池塘边那些嫩绿的荷叶,它衬托着正开得鲜艳的荷花。夏风吹过,它仿佛被荷叶染上了绿色。
秋天,是黄色的。“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”秋天的树儿就像一位年老体衰的老爷爷,骨瘦如材。屈指可数的秋叶从树上零零落落地落地,像一个个调皮的小孩子,正焦急地回家找土地妈妈。郊外,满地是枯黄的树叶,整个大地被染黄了。
冬天,是白色的。冷冽的呼呼地狂风刮过。寒风刺骨,不禁让人打一冷颤。冬天,是没有色彩的。鹅毛般的'大雪纷纷扬扬地落下,落在房屋顶上,似乎为房屋穿上了一件厚厚的衣裳;落在树上,仿佛为大树洗了一回身子;落在大地上,仿佛伟大地增添了生机。
四季的色彩是美丽的,是迷人的,是……哦,我明白了,四季的色彩是由五彩,绿色,黄色,白色组成的。它犹如一位体内亭亭玉立的少女,我爱四季的色彩!
六年级的作文 篇5
课堂就是学生找感觉的地方,找各门学科学习的感觉。打个形象的比方,就拿我们都经历过的学骑自行车这件事为例吧,不论理论上怎么论证,如果不亲自扶着把练练,那是一定学不会的。想当初我学自行车,是挺难的。我们家只有一辆28的大车,高高的横梁和车座令人望而生畏。我老爸扶着我学了几次,由于我尚未找到感觉,离开老爸就立刻摔倒,以至于摔得最惨的一次连指甲盖都脱落了。确实有点严重,老爸考虑到我们当时住在山区,基本不用骑车,而且骑车很危险等等原因,干脆不让我学了。但少年的心是不甘失败的,怎么能因为摔几次就放弃了呢,于是我自己偷着学,找同学帮我扶着。也许是因为没有老爸在身边身心放松,也许是因为同学点拨有方,很快我找到了感觉。其实大家都知道就是自行车的特点越是车往哪边倒越要将车把往哪边顺,这样车就平衡了,问题的关键就在这,这一点被我摸索出来后,自行车在我眼前就再也不是可怕的怪物了。
找感觉,很多事情都是如此,还比如游泳,滑旱冰,比如我们每家每户的洗衣机、电脑、电冰箱、影碟机……哪一样东西不是自己对着说明书越摸越熟。俗话说得好:“师傅领进门,修行在个人。”教师的作用大概就是个说明书的作用吧?不,现代社会日新月异,教师也要不断学习,从知识的摄取来说,教师不一定就胜过学生,因此说教师是说明书也不当。只能说教师和学生共同来解读说明书,一起来找这门学科的感觉,摸这门学科的脾气。事实上,在某一门学科上,学生比教师强,这应该是十分正常的事情。如果学生找到感觉在先,那么学生就可以做老师。上世纪五十年代有位神童作家叫刘绍棠,他十六岁时发表小说《青枝绿叶》,后来被编入当时的'高中课本,学到那一课时,老师就请刘绍棠来讲。是啊,“师不必贤于弟子,弟子不必不如师。”这话古已有之啊!
找感觉也好,摸脾气也好,几十个颗脑袋总比一颗脑袋好使,所以聪明的教师都应该学会整合集体的智慧与力量。课堂就是为此而设的:动用大家的智慧为大家服务。拿语文学科来说,中小学阶段漫长的学习生涯中,几十册课本,几千个汉字,怎么学?说到根上去却并不复杂。我们经常说听、说、读、写,培养语感和素养,这几点做到,语文就扎扎实实没问题。但事实上呢?问题很大。语文教学改来改去,课本换来换去,教师学生忙来忙去,学生语文素养还是很差,社会上只要一谈到教育的落后就拿语文学科说事。最可悲的评价莫过于十年前的那篇题为《语文教育误尽苍生》文章,说实话这篇文章很伤普天下语文老师的自尊,老师们一想,我们起早贪黑,两头见星星,一颗心扑在学生身上,最后落得个误尽苍生,不仅没有任何功劳、苦劳,甚至是犯下滔天大罪,成了危害我华夏振兴千古罪人。这个罪名谁能受得了?
语文老师的这些困惑,很多局外人不明白,他们只是奇怪语文有什么难教的呢?不就是几个字,一篇文章吗?我们都是中国人,从小就说中国话,写中国字,有什么难学的呢?是的,如果仅仅从这个角度来讲,语文当然不难教。设若我们只是要求学生有写字、作文、说话的基本能力,相信我们的语文老师一定能把每一个学生都教得很棒,而且还能让学生普遍喜爱语文,因为它本来就是很可爱的一门学科啊!问题是,今天我们语文教师肩上的担子绝不仅是做到这些,而是必须让自己的学生要兼顾课内、课外,熟悉各种答题技巧与规范,从而在一次次选拔型考试中成绩斐然。这样一来,语文教师的主要任务就显得大而无边了,因为凡是考的才去学,不考不学,为考而教,为考而学。纯粹的语文教学不存在了,取而代之的是为考的教与学。其他各门学科亦如此吧。
课堂背上这样的包袱是很难快乐,你可以选择做辛苦的人,洒脱的人或者课堂高手。我选择做课堂高手,虽然我现在还不是,但这是我的一个目标。毕竟人有了目标就有奔头。
六年级的作文 篇6
进入中学已有二个多月了,我也交了许多新的朋友。现在,我给大家介绍一个号称“孙猴子”的同学。
为什么要叫“孙猴子”呢?听我娓娓道来:他是一个博学多才、才富五车的“猴子”。上课时,老师问我们:“美国的首都是哪里?”
我们都一致回答是纽约,而他却慢条斯理的说是华盛顿,结果,真理往往掌握在少数人手里。才华横溢,见多识广的他,我们都很佩服。下课,我们问他怎么知道的?他故作神秘地说:“我灵魂出窍,飞到了美国,寻问路人方知晓”。
他也是一个幽默而有趣的泼猴。下课后,他通常跑到女生堆里猜谜语、讲笑话。瞧!他又来了,只见他撸起袖子,然后自信满满地说:“我给你们出个谜语,你们敢挑战吗?”女生们则异口同声的说:“敢,爱拼才会赢嘛!”只见他慢悠悠地说:“请听题,谁三过家门而不入?”女生们胸有成竹地脱口而出:“大禹”。“猴子”摇摇头连说:“不对、不对,是书包里装着不及格试卷的学生。”说完后,自个先乐了。
他还是一个小馋猴,每次讲完笑话,待大家笑得前仰后合之时,定会说:“各位客官,有钱的捧个钱场,有吃的捧个食场”,然后一副可怜期待的模样示众。如果有人将食品袋打开,他便飞快的抓一把,笑着跑到远处慢慢享受膳食。
他又是一个乐于助人的`猴子,有一天军训的时候,我生病了,浑身无力,两腿酸软,他二话没说,把我背到离宿舍很远的医务室,忙前忙后帮我找大夫,并且用自己的钱帮我买药、买水。雪中送炭,友谊天长地久。屋漏偏逢连夜雨,不巧的是第二天军训时,不争气的腰带崩断,上帝啊,我的裤子怎么办?往下掉啊!顿时尴尬无比,又急又羞如热锅上的蚂蚁,此时他毫不犹豫的将他的另一条腰带借给了我,解了我燃眉之急。从此,我们成为了紧密的朋友,生活充满了七彩的阳光。
他还是一只喜欢嫁祸的“猴子”。有时上体育课,他会动动左边同学的背,右边同学的头,让他们误以为是旁边的人恶作剧。呵呵!群众的眼睛是雪亮哒!因此也免不了经常被体育老师罚跑步。
现在明白为什么称他为“孙猴子”了吧!善变,如孙悟空一般。如果想和他交朋友,可以一定要了解他的全部喲!
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