六年级年的作文范例（3篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的六年级年的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级年的作文 篇1
六年时光匆匆而过，还有一个多月就要毕业了，我忘不了亲爱的同学，更忘不了敬爱的老师，忘不了美丽的校园，但在小学生活里令我最难忘的还是四年级61儿童节第一次活动――“跳蚤市场！”那次活动就像烙印一般，永远留在我的心里……
那天早上我们上了三节课，到了下午第一节课铃一响，我们就欢呼起来。我们摆开正式，桌子拉成一排，拿出要买的东西。我和几个好朋友一起，大家拿出玩具，布娃娃，漫画书放在桌子上。但最新鲜的还是我的摸奖项目了！我在一个木盒子里面放了许多的小纸片，上面全有编号，摸到的'编号和奖品的编号一样的话，就可以拿走啦！当让小木盒子里有200张小纸片，但奖品只有20件，不过5毛钱可以摸5次哦！果然，我的这个项目吸引了许多同学，过了大概1小时之后，我的奖品就全被摸光了，赚了15元哩！我又拿着“奥特曼”碟片到了楼下，立马把目光投向了1，2年级的同学。我飞奔过去，过让不出我所料，我又赚了5元。
这次活动我将永远记在心中，它就是我小学生活中的一颗美丽的珍珠，一次美好的回忆！
六年级年的作文 篇2
人生就像一段旅程，而在此次旅程中，你可能会心酸，可能是迷茫，可能是遗憾，但更多的是心酸之后的安慰，迷茫后的突破，遗憾后鼓起的勇气。总而言之，这段路途中充满温暖。
和煦阳光下微风飘过，叶子开始了它的旅程，在母体上享受着温暖，却因意外滑倒，开始飘落，阳光从茂盛而青绿的香樟叶间倾洒下来，将叶片打磨出几分耀眼的光辉。不久，落在泥土上，蕴酿着泥土香的叶片也化为有机物，为大地献一份力。
人也何尝不是这样？从一出生开始，就仿佛有了自己的命运，就像是改变不了的那般，如此不公！
但那又有何防？即使你不是上帝的宠儿，也不是天使的意中人，那就靠自己揽下一切，为自己的人生道路上点满星星灯。
前进的路上有苦痛也有芳香，而体会到这芳香的要决是拥有披荆斩棘的勇气。但生活的旅途中，一颗向善的心却是必不可少的。唯有拥有一颗善良的心，才能体会到这世界的美好，才会感觉温暖。
都说多水的江南是易碎的玻璃，在这林茂水清的地方人也是一样，说出的话和为人一样很含蓄，若性子很是大列的人还不能体会其言语的.意思，自然感受不到什么。
可身为南方人的我，却不认可，我认为南方有着独特的灵气，是从其它地方的人身上都散发不出的一种气态，同时处于青少年的我，和其他的孩子一样，有一个遥不可及、欲触而虚幻的梦，但有一种炽热的力量在鼓舞着我，那就让我们一起完成这温暖的旅程吧！朋友！
六年级年的作文 篇3
生命中有所弃，有所不弃；有所能弃。有所不能弃；有所弃之不了，需用一生去接受和承担的——如责任。
责任多种分类。古代，人们把责任分为忠和孝，对国家社会之忠，对家庭亲人之孝。仁者就是一个美的转载，为他人和社会帮助付出关心的集体，桂希恩使他们其中的一员，也是众多仁者的代表人物。
一个充满爱心的妙手人心的医者，以其大悲怜的心和厚实的.肩膀扛起了沉重的责任，为他人唤醒沉睡的曙光。
而相对于现今社会里，为苍蝇小利而斤斤计较甚至不惜牺牲他人利益人数不少，他们拒绝承担社会责任，面对社会秩序的正常运行造成不便，一味的一自我利益做主，忙忙碌碌的算计着生活，活在自己给自己加重的心理和负担里。他们获得利益时，精神上的快乐是短暂和渺小的，，因为他们亦会因其消失而懊恼，徒增许多烦恼。而仁者却是长久的快乐着，自身的满足和他人获得帮助而幸福时所给予他们的快乐是得之不易的和问心无愧的幸福。
做个快乐幸福的仁者，承担仁者的责任，学会精神上的快乐，做个社会人。你也可以做仁者。
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