六年级作文

时间：2026-05-15 09:36:48 六年级作文

[经典]六年级作文10篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的六年级作文10篇，希望能够帮助到大家。

[经典]六年级作文10篇

六年级作文篇1

　　听说人都是被上帝咬过的苹果，没咬过的是自己的长处，被咬过的是自己的短处。每个人都不是十全十美的。可是长处总要比短处多。每个人的长处都是丰富多彩，多彩多姿的。而长处可以是跳绳、跳舞、游泳、画画、下棋等等。而我的长处是弹钢琴，下来我就给你们讲讲吧！

　　在我小的时候，因为我没有特长，所以爸爸就想方设法地让我尝试各种特长。我记得有一次，爸爸带我去了一个钢琴室，快要到尽头的时候，我被一阵悦耳的钢琴曲吸引了，我顺这个歌声向前迎去，看见一个老师正在弹奏，我竟然被这琴声吸引了。谁叫我都没有用。直到弹完，这个老师可能看到我了，便向我走来，问：“小朋友，你想试试吗？”我看了看爸爸，爸爸带着和蔼地笑容，点了点头。

　　在第一节课上，老师先教我坐姿，高音c，低音c，还有弹钢琴的注意事项，老师和我说的最重要的一句话就是：要把所有感情注入进去，感受钢琴给带来的乐趣。爸爸看我这么喜欢钢琴，便给我买了一架钢琴，所以，我一有时间就会练琴。

　　在我弹钢琴的`过程中，有过绝望，甚至想放弃了，但我一想到它给我带来的乐趣以及我辛苦的训练就会坚持下来。

　　时间过得真快，转眼我已经和钢琴有了两年之交了，两年过去了，我一直坚持钢琴。有一天，爸爸突然对我说：“宝贝女儿，你练了这么多时间，爸爸也看到了你的辛苦，我们下个礼拜去参加表演吧！”我答应了，因此，我更加发奋图强。每天练，还经常记起老师说的冷静和注入感情。

　　我也想要看看苦练两年的成果了。便满怀期待的去了。

　　到了以后，我很紧张，甚至手都在抖，手心里都是汗水，这是，我想起老师说的话：一紧张毁所有，弹钢琴最主要的就是不能心急。我按着老师的话，慢慢的冷静下来。上了台以后，把心放了下来，把感情全部注入进去。身临其境，感受钢琴带给我的快乐。五分钟后，歌曲弹完了，鞠躬以后，台下震耳欲聋的掌声响起，我情不自禁的流下了泪，我明白了，练任何一个长处都不是简单的，都要付出心辛勤的练习，流下了汗水。只要你坚持，就一定会成功的！也希望所有弹钢琴的都可以坚持，最终获得成功！

六年级作文篇2

　　一份真情，能换来许许多多的爱。真情是美好的，如果你有一双善于欣赏和发现的眼睛，那么真情就在身边！

　　记得很小时候，有一次我放学没有及时回家，而是贪玩的转悠到了一个不知名的地方，当时我已经不记得回家的路。直到我发觉自己迷了路，才哇哇大哭。

　　我边流泪边打量了一下这里的环境：这是一片庄稼地，绿油油的一片玉米地，高高的玉米杆子杵在那儿，结了一个个金色的玉米，真惹人喜欢。还有一个稻草人，头上戴了一顶破帽子，披了件大衣。泪眼朦胧中看见有个老农民在地里劳动。

　　听见我的哭声，他放下手里的锄头，迈着大步向我走来。那时我虽然小，但也记得老师的教导————不跟坏人说话。我有了一点防备，生怕他是坏人。

　　他环顾了四周，见没有人，就对我说：“孩子，你是不是迷路了？”见我不说话，又对我说；“别怕，爷爷不是坏人。”说着，送给我一个甜甜的笑。这时，我心里的恐惧已经烟消云散了。开口说道：“我放学回家贪玩，一下子迷路了。”说罢，泪珠又一滴一滴的.掉下来。农民见状，用那双长满老茧的粗糙大手抚摸了一下我的头，说：“放心吧，孩子，我送你回家，走吧！”便拉起我的小手，帮我找回去的路，送我回家。我们费了好大的周折才摸到我家。天已经黑了，妈妈向他连声道谢，并想让他留下来吃饭，但他一直推辞，并说：“你们教育孩子的方法正确，她还以为我是坏人呢，天色已晚了，我得马上回家了。”便转身离开了。

　　多么可贵的一份真情，多么令人赞叹的一个农民！真情是宝贵的，唯有真情，才能装扮这美丽的世界！

六年级作文篇3

　　人，因快乐而美丽；笑，因会心而动听。笑，是乐观者的专利，悲观者的遗憾；笑，是生活中的老师，人生路的路标；笑，使开心的人发泄，悲哀的人释怀……笑，是人间最美丽的声音。快乐的孩子拥有清脆的笑声，如银铃般悦耳，洋溢着无忧无虑的喜悦；快乐的老人拥有慈爱的笑声，怀着对晚辈的祝福，幸福与温馨充斥着心灵……

　　小时候，我多么希望自己能够弹出美妙动听的古筝曲，终于，我的希望实现了。记得妈妈告诫我说：“宝贝，学古筝可不是一件轻松愉快的事情，它是漫长而辛苦的，你一定要有吃苦的准备和坚持不懈的精神，这样你才能把古筝学好，才不会半途而废。”听了妈妈的.一席话，我使劲地点了点头，脸上笑颜如花，心想：既然妈妈给了我这个机会，我一定要把握住这个机会，好好学古筝，一定要学有所成。

　　功夫不负有心人。时间在悄悄地流逝着，而我的水平也在日日增长着。一天，我在家里弹着那首妈妈最喜欢听的《浏阳河》，琴声宛如行云流水一般。这时，妈妈走过来瞧了瞧，便说：“女儿，你果然是我的宝贝，你弹的歌声就像流水声，好听极了。”这时，爸爸也过来看了看，他满意地点了点头，对我竖起了大拇指。这时，爸爸妈妈露出了会心的微笑，而我也得意的笑了起来……

　　笑声，寄托着温暖，寄托着爱；笑声，是人类最美丽的语言。有了真心实意的笑声，世界这个五彩缤纷的花园才会更美、更动人。笑声中，我们的友情在加深，学业在长进，困难被克服，生活也因笑声而精彩！

六年级作文篇4

　　语文知识在我们的生活中可谓无处不在，语文博大精深的世界让我们感叹。语文最突出的特色就是准确、优美、传神、细腻，这是祖先给我们留下的宝贵遗产。从盘古开天辟地到仓颉造字，祖先们正是在劳作中创造了语文。

　　语言文字的美，陶冶了我们的情操，丰富了我们的生活。当我们漫游在语文世界里，一篇篇短小精美的课文，蕴含着深刻的人生哲理，让你尽情地享受语文的带来快乐。一次次的阅读，就是一次次精神的探险，带我们走进语文这片神奇的天地。语文也是一道盛宴，散发着浓郁的芳香，让我们品尝精神的大餐，感受人生的精彩与美好。

　　语文是一门艺术，一门品位高雅的艺术。在生活和学习中，到处都有语文的`影子。看到春天的小草，我们会大喊：“野火烧不尽，春风吹又生。”面对夏日荷塘，我们会脱口而出：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”在大街上，我们会看到各种标牌、广告、招牌，语文和我们的生活是如此密切，语文源于生活，又服务于生活，语文和生活血脉相连，密不可分。

　　语文让人类走向了文明，因为汉语的博大精深、丰富多彩，才让中国这样一个历史悠久的文明古国大放异彩。中国独具特色的对联让全世界叹为观止，优美精炼的格律诗流传千古。是语文精确的表情达意让我们走向了现代，让我们的生活变得更加美好。语文源于生活，在语文的陪伴下，我们快乐地成长，语文的乐趣愉悦着我们的生活，使我们的生活多姿多彩，充满阳光。

　　我喜欢语文。

六年级作文篇5

　　名字叫“小夫”，喜欢翘尾巴；白天呼噜噜，夜间眼似灯；老鼠最怕它，见它命呜呼。猜猜它是谁？哈哈，告诉你吧，它是我家的一只小猫。

　　“小夫”长着一身黑里夹着白点的毛，四条苗条的短腿走起路来悄无声息，鼻子灵敏，眼睛乌溜溜。

　　“古怪吃食”

　　“小夫”特喜欢吃鱼，可它吃起鱼来可怪了。一次，我扔了一条鱼给它。“小夫”看了一下，没动。怎么了？“小夫”今天不舒服吗？只见它东张张，西望望，周围没什么动静。这时，“小夫”走上前去，把一只爪子放在鱼身上，挠了挠，见鱼一动不动。接着，它整个儿坐在鱼身上一跳一落。然后，“小夫”又用爪子抓起鱼儿一扔，用两只前爪一上一下拍打鱼儿。活鱼变成了死鱼啦。最后，它用鼻子嗅了嗅，才叼着鱼躲到没人的地方狼吞虎咽地吃了起来。吃完鱼的“小夫”躺在墙角美美地睡着了。

　　“飞檐走壁”

　　冬天到了，家里楼上挂着一些咸鱼腊肉，离地面有二三米高，是挂在晾衣架上的。这就是为了预防小猫偷嘴。那天，妈妈去街上购物。“小夫”好像算准似的，乘机三两下就跳上院墙，再窜上小屋屋顶，毫不费力就又跳到了主屋二楼。它真是世界跳高冠军啊！我在一旁看着。呵呵！还有那么高，而且没有垫脚的地方，看你怎么偷嘴！我有意不去驱逐它，想看看它怎么把咸鱼弄到嘴。没想到，小花猫把身子往后一退，“噌——”竟然跳上了晾衣架。晾衣架是不锈钢圆管，它居然在上面立住了。啊呀，不能再迟了。否则，鱼被猫吃了，妈妈回来可饶不了我。我以迅雷不及掩耳之势，打开楼梯口的门，冲到楼上赶走了正要对咸鱼下口的“小夫”。“小夫”见我阻拦，知道吃咸鱼已不可能，三下两下，已经不见踪影了。哇，这飞檐走壁的功夫真像一个武林高手啊！

　　“撒娇爱美”

　　我家的“小夫”特爱撒娇，只要妈妈闲着，坐在沙发上，它就会瞅准时机跳到妈妈的.腿上眯一会儿。有时，“小夫”见我吃东西，也会跑来“喵喵”叫着，还在我的脚边蹭来蹭去。我蹲下身，拿一点放在地上。“小夫”衔起来，躲到一边，津津有味地吃起来。“小夫”还特别爱美。每天早晨醒来，第一件事就是用舌头舔爪子，舔身上的毛，还洗脸。每天都这样呢。

　　我十分喜爱我家的小花猫——“小夫”。一天见不到他，我就想得慌。

六年级作文篇6

　　今天上午，我和小伙伴一起去上学。走到一段下坡路时，看见一群鸭子从田里走到了马路上。

　　我的目光被这些身披白色羽毛的“小可爱”吸引住了。他们排列井然有序，一只母鸭身旁还跟着一只小鸭子，我想：那一定是她的孩子吧？鸭子“军团”天不怕，地不怕，大摇大摆地横行在马路上。“嘀嘀……”一辆大卡车开过来了，鸭子“军团”的领队止住了脚步，后面的'原地停留，让车子先走。想不到它们还这么有纪律！车子过后，它们又开始前进。我注视着这些鸭子，它们一个个撅着屁股，昂着头，坚定地走着，真像一位位神气的贵夫人啊。见我一直盯住它们，一只较小的鸭子冲我叫了几声，还对我翻了翻白眼。虽然它的举动很令人生气，不过它的样子很可爱。看着看着，我仿佛也成了一只小鸭子，跟着这只军队，进行了一次特别的旅程。

　　“积权，你走不走呀？”听到积梅的呼声，我才回过神来。我迈开了脚步，有一只鸭子竟然朝我挥起了翅膀，好像在跟我说：“再见。”我也冲它挥了挥手，与它们告别。

六年级作文篇7

　　我从小就有一个梦想，就是看看，体验一下以后长大的我。终于我的愿望实现了。

　　有一天晚上，我正做着我的美梦。突然，我被一束金光惊醒了，一个手掌大小的机器随着光束，落在了我手上，上面还有个小纸条，写着“年龄变化器”。我高兴极了，一蹦三尺高。

　　第二天，我早早地起了床，看了看“年龄变化器”，原来这台机器有4个按钮：第一个是变成老人，第二个是变成青年，第三个是变成幼儿，第四个是还原。我迫不及待地，马上按了一下第一个键，机器马上就把我便成了一个年过八旬的'老人。现在，不能跑；走也走的慢吞吞地，摇摇晃晃，让别人在后面有说有笑。

　　我又按了一下第三个键，现在我成了一个走路摇摇晃晃，说话不清楚的小孩，虽然有很多孩子喜欢我，但是走一路摔一路总是不怎么样的嘛。所以我又现回了原形。

　　现在，我再也不用这个机器了，因为儿童的我们是最好的！

六年级作文篇8

　　我们家养了一只小鸭，它的翅膀和背上是柠檬黄的，黑色的小眼睛，黑黑的身体，脖子上有一小圈像雪一样白，好像戴了条白围巾。我因此给它取了个名字叫大黄，想让它快快大起来。好了，既然我说它怪，它哪里怪了，我来说说吧。

　　“叽叽，叽叽，……”哎停，打住打住，不是只鸭吗，怎么是小鸡的叫声了，读到这儿，你们可能就会发出疑问了，作为本文作者，我也无法解释，我猜测，可能是大黄来我们家之前是在鸡窝里呆了几天吧，让它自己以为自己是只鸡，便发出了叽叽的声音。哎，更让我着急的是，它已经快三个月了，依然只会“叽叽”地叫，这让我如何是好啊！大黄虽然叫声像鸡，But，它绝对是只鸭，因为它会游泳，每天在放满水的`浴缸里扑腾一会，洗洗自己的羽毛。

　　一般来说，鸭是比较胆小的，见人就跑，可大黄就怪了，养了一个月，大黄与我们非常熟悉了，时不时跑过来叽叽叫，要吃的，求抱抱，求摸摸，我做作业时，它就蹲在我脚下陪我，我们要出门了，它一定会跟过来，求跟跟，哪里像别的鸭子见人就跑啊，完全像我家那只小狗的作派。

　　大黄还有一怪，喜欢吃花草，一天，它在客厅里转来转去，东啄啄，西啄啄，忽然，我看见它“叽”地一声跑向我妈种的花，好象发现了新大陆，先轻轻地啄着，后来不过瘾，使劲地扯下几片花瓣，一盆花被它“消灭”了，它又冲向了另一盆……当妈妈看见那些残花败叶，气得哭笑不得。我还在一边“补刀”：“妈妈呀，自己养的鸭子，哭着也得忍了。”

　　一次偶然的发现，让我们又发现了鸭史上第一怪。

　　有一次我拿着花露水正往腿上喷，防蚊。大黄在客厅散步，我有心逗它，就走过去，拿花露水瓶在它眼前一晃，大黄“叽————-”的一声长叫，掉头就跑，还踉跄了一下。把我逗得哈哈大笑。说到这儿，可能你们会说：“它怕花露水的气味吧。”，你们想到的，我也想到了，可是前几天我给大黄洗澡时，就喷了很多花露水，它还游得很悠哉悠哉呢。我们都觉得奇怪，不怕气味，难道怕这个长长细细的瓶子？于是我们全家搜罗了家里差不多形状大小的瓶子到大黄眼前晃，可它都不逃啊，真是怪了。我利用这一特点，造了一个非常好用的“防大黄装置”。以前我们吃饭的时候，大黄就在我们脚下走来走去，不仅要霸占我们的拖鞋，还要啄我们的脚，真疼啊，害得我们吃饭了就得盘腿坐。这下好了，我在餐桌下放了几瓶花露水，就算在旁边放上几颗大黄最爱吃的玉米，它也只能干巴巴地望着，绝不敢靠近半分。那想过来，又不敢过来的小样，真是有趣。

　　家有怪鸭，其乐无穷啊，我很期待大黄以后又会给我们带来怎样的欢乐！

六年级作文篇9

　　总是那么突然，在一条小路上，偶遇了……

　　它，就是雨……

　　原本并没有要下雨的迹象，在路上闲逛，结果有一两点雨珠便忍不住了，早早地跳下来，其他几滴也不甘示弱，争先恐后地飞落下来，但也有很懒的小雨珠，能不动就不动。雨很小。

　　好舒服啊，空气中竟然还夹杂着桂花香呢！真是“忽如一夜秋风来，千树万树桂花开。”前两天都还没有开呢，现在却一起绽放了。香味儿总是若隐若现，时淡时浓，但也把空气、雨点和风等万物，都给熏香了。把雨点变香了，把植物都给抹香了，我也享受到了香香的雨点，香香的澡，两个字：舒服！和风喷上“桂花牌的香水”后，温柔了不少，轻轻地抚摸着万物。呼吸着这样的.空气，伴随着这样的微风，置身在这样的雨中，人也温柔了不少。

　　雨大了，慵懒的雨点应该是被人催了，所以不情愿地挪动了身子。

　　带孩子的母亲，外出回来的老人，散步的年轻人因为这突然变大的雨而跑了起来，只有我，不紧不慢地走着，当什么事儿也没有。带孩子的母亲看了我几眼，我依然我行我素。

　　豆子般大小的雨点还在下呢！真可惜了，好好的一场雨都没人懂得享受！

　　雨打在路上，打在铁栏杆上，打在玻璃上，打在塑料纸上，每一个音调都不一样。没有哪一个声音是突出的，显得那么和谐。我忍不住地加入了这支乐队。

　　你问我，我怎么演奏，当然是这样演奏了：路上一个又一个大小不一的水洼，成了我的乐器，我一个一个踩过去，绽放出一朵朵“花”……

　　不知不觉中，雨又小了，这雨真让人捉摸不透啊！路旁的小草洗去了身上的尘土，精神饱满。脆弱的小花经过雨的磨练，又成长了许多，变得更加坚强了。

　　雨越发小，声音也小了许多，但仍然是清脆，像风铃发出的声响，像溪流敲击石头的声音，也像……

　　雨后，等着下一场雨……

六年级作文篇10

　　现在的大人们，总说羡慕小孩子们那无忧无虑的生活，想回到那自由自在的童年，却不知道，我们在心中呐喊：“小孩难当”啊!

　　大人们可以做他们喜欢的事情，可以主宰自己的生活，做错了，我们也不能批评;而我们却不同，处处受大人们的约束，不能做自己喜欢的事情，自己的生活都被大人们掌控，而且，一做错了事，可不得了了，大人们又是批评，又是教育的`，还时不时和别人家的孩子来比较，而我们是有口难辩啊!唉，没办法，谁让我们是小孩子呢!

　　小孩在大人心中，永远不懂事，永远不能和他们相提并论。大人们说话时，不许我们插嘴，只要一插嘴，大人们就会责骂我们：“快走开，一个小孩子懂什么，一边玩去。”而只有我们自己明白，又时小孩也懂一些大人们不懂的东西。

　　我们在学校还必须考得好成绩，每天除了老师布置的作业外，还有许多父母留的作业，每天爸爸妈妈总是冲着孩子们嚷着分分分的!我们考好了父母视如珍宝，如果仅有一次考砸了，父母又是打又是骂的，好像他们爱的不是我们，而是我们的成绩!

　　我们有许多心里话，却不敢和爸爸妈妈说，因为一旦说错了话，家长就会紧绷着脸，谁知道会有什么“狂风暴雨”降临呢!

　　看来，小孩也不是无忧无虑、自由自在的!小孩子还有很多的烦恼呢!为什么呢?难道就是因为我们还小孩子吗?

　　小孩难当啊!

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