六年级的作文

时间：2026-05-14 08:04:51 六年级作文

实用的六年级的作文合集[6篇]

　　在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的六年级的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

实用的六年级的作文合集[6篇]

六年级的作文篇1

　　我又一次坐在溪边的石头凳子上，看着那悠悠蓝天，和清澈的溪流，在无限的静谧中，我忘了世界，也忘了自己。

　　一只瓢虫在我的脚边跑来跑去，我想知道它究竟在干什么，就跟着这只小虫，做了一次奇异的游历。

　　随着小虫的步伐，渐渐地，我看见了由许多小草丛和太阳花围成的“天然家园”。我用手拨开一看，眼前的这一幕真的使我大吃一惊：五彩斑斓的小虫子们在自由自在地生活：有的唱着优美的歌，有的在建筑自己的家，有的在跟着一家人去旅行，还有的为了储备粮食而奔波……这些小虫子们在编织着自己美丽的家园，它们一会儿爬上岩石，一会儿走石子小路，它们路过之处成了一道优美的.风景。这些粗大的草茎和花儿，是它们隐蔽的场所。这时，一只身着粉色白斑点的蝴蝶停落在一朵花上，更显得美丽而幽静了。

　　在这些小甲虫中间，我最欣赏的还是那些虫子搬运工们。看它们从不着急，不慌不忙的脚步伴着美妙的歌声，真有节奏！当它们搬运的时候，不是各自抬各自的，而是每当发现食物时，一大群的甲虫们都来帮忙搬运食物，不争不抢，仿佛是有自己功劳似的，等抬到家园里才开始分配。当然，在它们搬累的时候，音乐家们就会演奏出一首又一首优雅的小曲，真是暖人心脾啊！不过，它们通常都是一口气搬回家，就这样一直忙碌了一上午，难道它们不够勤勉吗？

　　阳光是这样的美好，花朵是这样的鲜艳。这时，小蜜蜂们兴高采烈，嗡嗡嗡地飞来了。它们一下子飞到太阳花上，一下子飞到丁香上面。每一朵花都含笑欢迎它们，用花瓣轻轻地抚摸着它们。小蜜蜂们迅速地扇动它们的翅膀，奏出一首动人的歌谣。

　　随着时间的飞驰，蜻蜓们也成群结队地飞来了，红的、粉的、黄的、蓝的……它们在低空飞着，飘飘洒洒，像一架架轻盈的小飞机。我想，在没下雨之前，我应告别这些虫子朋友们了。于是，我向它们慢慢地挥手告别，它们也与我唱和起来。再见了！虫子朋友们。再见了！搬运工们，再见了！可爱的小蜜蜂们。我的心灵一次又一次地在呼唤我。

六年级的作文篇2

　　下午一点多钟，尽管天下着雨，可仍有一百多名小记者赶到学校，准备去参观钢铁博物馆和城市规划馆。坐了大约半个小时的车，我们来到了莱芜钢铁博物馆。

　　我们下了车，排好队后，在导游的带领下，我们步入了大厅：从新石器时代的磨制石器，到商周时期的青铜器；从战国时期的铁制农具到西汉五铢；从浇筑到淬火；从冷锻到炒钢，一把锄头，一支箭，一口釜，见证着技术的进步。

　　参观完钢铁博物馆，我们又去参观了城市规划馆。刚入馆，一个巨大的电影幕墙映入眼帘，航空节的精彩画面一一在眼前呈现。当我走到数幅对比图前的.时候，不由感叹：从臭气熏天的臭水沟，到如今生机勃勃的青草河；从市政府前的一片泥沼，到如今平坦的广场；从曾经水发黑的汶河，到今天的西海公园，变化真是太大了。

　　我相信几年后的莱芜，会展现出更强的生命力！

六年级的作文篇3

　　开学了没我们在教室里议论纷纷，我说，咱班会不会转来新同学呀！贾涛阳低着头失望的说，五年级有8个班，根本不会转到咱班。我却反驳说，那也不一定，让我们拭目以待吧！

　　正当我们大家讨论的时候，教室的们“铛”的一声开了，他先走了进来，随后又跟着进来两个，他大摇大摆地走进教室，做了下来，等老师刚走出教室，他就风光起来，把胆小的李雅姿吓坏了。

　　老师进了教室，他立刻停了下来。老师让这三位新同学作自我介绍，他第一个冲上台前，用震耳欲聋的声音喊：“我叫李晓龙！”王峰立刻打起了起绰号的念头，马上说，小小龙啊！这个名字真可爱呀！随后就嘻嘻哈哈地笑了起来，李晓龙立刻从台上跳下来，用手指着王峰说，小子，我李晓龙的名字可是不能乱起绰号的！以后别让我听见。

　　李晓龙长着又圆又大的肚皮，圆圆的头，一双大大的眼睛，真是人见人爱，花见花开。虽然他长的胖但他跑的很快。

　　有一次，他和我玩，我打了他一下，转身就跑，他立刻追来把我抓住回击了我好几下。

　　李晓龙踢毽子也很厉害，他一口气踢毽子不落地可以胜过岳一鸣、范景江、赵越。不过离我还是差的远呢！

　　李晓龙学习成绩也不错，上课积极发言，举手回答老师的问题，他不论在什么课上都很认真，也作业本的速度也很快。

　　李晓龙还是有一个极大缺点，那就是放学后不回家，在在路边扇卡。

　　记得又一次，李晓龙放学后不回家在学校门口的花园的地上扇卡，他趴在地上和其他同学一起扇卡，只不过他比较扇———

　　只见他在地上伸起手来一下子就把全部的'卡扇起来了，我还记得他的一句口号“分吹头，汗洗脸，赢不了卡不回家”。不过还是被老师批评了。

　　我很想与他做朋友，学习他的优点。我也为我们班来了这样一位好学、聪明的同学而骄傲。

六年级的作文篇4

　　读书能让你忘却一切，读书是钻研的、是享受的；读书是快乐的、美好的；读书是有吸引力的。但我感觉，读书是有趣的。

　　自从学校里发了阅读存折，妈妈就给我买了一套《荒野求生》，我大喊着抱住妈妈，并从她手中夺过书来，津津有味地读了起来。

　　这本书讲了贝克·格兰杰和他的搭档中国女孩龙瑶的冒险故事，经过了三天的时间，他们终于找到了人烟。书中，他们还遇到了一条眼镜蛇，读到这，我吓得后退了几步，结果从床上滚了下去，我拿着书爬上床继续看，看到他们没有水的时候，我恨不得在书上泼一杯水。

　　我不断往下看，看到他们因为没有水源，而无奈喝尿液的时候，我感觉很恶心；当看到他们因没有食物而吃活虫子时，我吓得脸色苍白；当他们走出丛林找到了人烟时，我高兴地一蹦三尺高：“干得好！”我叫的同时，把书合上了。

　　读完整本书，我受益匪浅，我知道了许多野外求生的知识，知道了飞机迫降时的求生姿态。

　　去年寒假，我练钢琴曲，第二乐章很难，我怎么也弹不好。就在这时，我想到了贝克，他比我艰难的`多，在野外进行求生时，他甚至连水都没有。我想：贝克在这么艰难的情况下都没有放弃，而我又怎能在这么简单的情况下放弃呢？想到这，我就又重振旗鼓弹了起来。

　　读书是有趣的，书中的内容带给我们无穷的力量，让我们能勇敢的面对困难！

六年级的作文篇5

　　纵古观今，有多少人在挫折面前迷失自我，在那绝望的泥潭中一绝不起;过早地与成功划上了句号;又有多少人在挫折面前艰苦奋战，品尝到成功的果实，从而名垂千古，受万人所敬仰。

　　挫折不是恶意，是天灾，就战胜天灾，就战胜天，是人祸，就反思自己。人生的路途不可能一帆风顺，就如再好的天气，也终有一天会遇上狂风暴雨。

　　“天将降大任与斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”这句话告诉我们，只有经过挫折的洗礼，才会有自己意想不到的所获。我们所拥有的坚强，并非生而就有，他似尖刀，在挫折中越磨越锋利;经验也非圣人所授，它好似荆棘下的玫瑰，采摘它，被刺的同时手留余香。

　　遭遇挫折，失败了，喜悦悲伤中带着奋斗，成功了，喜悦中夹着一丝心酸。古人云：不仅一番彻骨寒，怎的梅花扑鼻香”。挫折对于我们来说，是一把打向胚料的锤子，打掉的应是脆弱的`铁屑，铸成的将是一把无往而不利的钢刀。

　　当面对挫折时，绝不能屈服，而是要努力战胜它，挫折会令人绝望，也会使你在困难中锻造一副坚强的翅膀，可以让你从山重水复走到柳暗花明。

　　摔倒并不等于失败，而是为下一次成功做准备。

六年级的作文篇6

　　横幅、呼喊，挥舞的双手；擂鼓、应援灯、扬起的彩带……这就是我们的毕业季篮球赛。

　　经过三轮比拼，我们班战胜了其他班，成功以B组第一名的成绩进入决赛，准备和五班争夺篮球赛冠军。

　　5月27日，一个激动人心的日子。六年级的六个班全都聚集在操场上。走廊上挤满了人。有些无处落脚的同学甚至从厕所的窗户由上往下看。各个班的.拉拉队员们有的举着纸牌，有的拿着彩带，还有的在呐喊、尖叫。操场上一片沸腾的景象。

　　比赛开始了，然而我们班一直处于下风。时间一点点过去，大家都紧张得不行。只要我们班一有机会，我们就会大喊“加油”。

　　在比赛快要结束时，我们仍然落后对方2分。就在大家快要绝望的时候，球传到了李子予手上。他拿着球，深呼吸，举球，投篮。球，在空中划了一道漂亮的弧线。

　　“这么远，怎么可能进啊！”我不敢看，紧张地闭上了双眼。突然，震耳欲聋的欢呼声响起。进了？进了！我睁开眼。只见我们班的同学有的抱在一起，有的已经跳上了凳子。旁边的刘俊希，用力地抓着我的胳膊，尖叫着：“进球了！进球了！他进了3分！”哇！我们班反超了！大家使劲地拍着鼓，呐喊着，为我们的英雄喝彩！

　　胜利的天平在向我们倾斜，此时比赛只剩下3分钟了。可是谁能想到，我们刚刚投入一个三分球不久，五班就成功地组织了一次反击，扳回2分。这时比赛只剩下30秒，我们还落后1分。我们班的队员没有放弃，他们又发起了进攻，但是……最终比分定格在11：12，我们以1分败北，与冠军擦肩而过。大家顿时像泄了气的皮球瘫坐在操场上。我只是看向记分牌，默默不语。

　　在随后的颁奖仪式上，队长的发言，让我们对“输”有了新的看法。“五班的实力的确比我们强，祝贺他们夺得冠军！但是我们六班不会认输！失败，教会我们的不仅仅是失败本身，而恰恰是如何对待失败。五班，等着！终有一天，我们会打败你们！”

　　五班，下一次再战！

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