（推荐）六年级的作文6篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的六年级的作文6篇，希望对大家有所帮助。
六年级的作文 篇1
爷爷家的后山上有许多松树，有的像“仙人指路”，有的像“白鹤亮翅”，还有的像乖巧的少女，几根嫩枝犹如它的“小辫子”。它们深深地吸引了我，我每天都要到后山去看它们。
一次，我无意中捡了个松果，却发现松果中没有松子，这使我产生了疑问：许多童话故事中的松树结出的松果都有松子，可爷爷家后山上的松树结出的松果里面却没有松子，这是为什么呢？我始终想不明白。我问爷爷，爷爷也说不清楚。后来，我查了资料。原来，只有北方的白松和红松才能结出那样又大又香的松子。爷爷家后山上的则是马尾松，马尾松的松子很小，外面包裹着一层又轻又薄的`膜。松果成熟时，果荚就张开了，风一吹，松子就随风飘散，落到哪，就在哪生根发芽。通过查找资料我还知道，松树有马尾松、白松、红松、落叶松和黄山松等等。
我又发现大部分松树的表皮都有被割过的痕迹，我十分纳闷：“谁破坏了松树？真可恨！”“这是采松香时留下的。”爸爸答道。原来松香的用途可大啦！它能作为化工原料和各种化工添加剂，我们平常用的油漆中就含有松香。
马尾松的作用还不止这些。它是常绿树种，而且根系发达，所以它还能净化大气、保持水土和绿化环境；除了能作为一般的木材使用，它还是生产高档新闻纸的重要原料……
连小小的松树都有这么大的学问，看来，身边真是处处有科学、处处有学问。我喜欢松树，我也要像松树那样坚强、百折不挠，像松树那样默默地、无私地奉献。
六年级的作文 篇2
在我的桌子上，放着一朵美丽的昙花，每当我看到这朵花，我的心就像被千万条毒蛇咬了一样。 在我读三年级的时候，我就已经是班上的做灯笼高手了，而文静，却是班上的折花高手，有时她折的`花，似乎还散发着淡淡着清香呢。一天中午，文静对我说：“海洋，你做的灯笼那么好看，也做一个给我吧。我拿一个花和你换好吗？”我早就想和文静要一朵花了，只是碍于面子不肯说，今天这么好的机会，我便一口答应了。但是，放学回家后，我由于贪玩，和子君玩到了7点多才回家。洗完澡，便觉得有些累，睡觉去了。当第二天，文静把花拿到我的面前时，我的脸一下红了起来，支支吾吾的说忘记了。文静听后，头也不回的走了，我连去追，答应她下午就把花拿给她，文静答应了。但她的语气中，有着无限的失望。我就不明白，一个下午有多大的区别。
下午，当我把花拿到教室时，从男同学的喧哗中得知：文静转学了！听到这话后，悔恨的泪水哗啦哗啦的流了下来。放学回家后，我把昙花放到了桌子上最显眼的地方，因为它使我懂得：与朋友交，言而有信！
今后的我，一定会遵守这句话的：与朋友交，言而有信。
六年级的作文 篇3
在大自然中，有许多美妙的声音，只要你用心去聆听，一定会着迷的。
美丽的秋天来啦，田野里庄家在快活的点头，唱出一曲又一曲丰收的歌谣，就像一支庞大的交响乐队在演奏。你瞧，田野旁高大挺拔的杨树，像一个个威武的士兵，整整齐齐的排列着。一阵秋风拂过，金黄的树叶飕飕的落下来，像仙女散花，又像翩翩起舞的蝴蝶，这是树叶与树妈妈告别的话语。
一条小溪在田野旁“哗啦啦”唱着歌，一片片黄叶在水面上漂流，象一只金色的小船，向远处航行。我向小溪里扔一块小石子，“叮咚”一声，溅起珍珠般的水花，在阳光下形成层层幻影。
田野里一片丰收的景象：一望无际的`稻田金灿灿的，想铺了一地金子。一阵风吹过，稻浪滚滚，发出了沙沙沙的声音，听着像下起了细雨。黄澄澄的橘子顶着绿叶，像挂在树上的无数个小灯笼，“嘎吱嘎吱”压弯了枝条。
噢！美丽的秋天，好一派硕果累累的景象啊！它带给我们的是一首丰收曲，一首欢乐的歌。
让我们用心灵去感受大自然如此丰富、美妙的声音吧！
六年级的作文 篇4
背影，一个多么简单的词语，不会让我们过多的去记住它。但在今年跟新型冠状病毒战斗的“战场”上，有无数人的背影却让我十分难忘。那许许多多的背影，虽弱小，但高大，虽单薄，但伟岸。
20xx年春节前后，一场突如其来的疫情，带走了新年的喜庆和欢乐。这场没有硝烟的战“疫”和人民的健康息息相关。这种冠状病毒，会通过口液、飞沫、接触传播，从而达到一传十，十传百，死亡的人数也越来越多。然而，这种可怕的病毒并没有让我们恐慌。因为有一批又一批各行各业的人，他们奋斗在第一线，用他们的身躯为我们筑起隔离的防线。我们看到的是他们充满坚定与自信的背影：有不顾生命危险，挺身而出的医务人员的背影，为控制疫情，抢救患者，日夜在第一线与病魔战斗着；有冒着被感染的危险为疫区不断运输物资的'司机和快递员的背影，为疫情的控制提供了后勤保障；有夜以继日科学研究的科学家的背影，为早日研制出疫苗，消灭病毒不断钻研着；有身处一线报道重灾区武汉疫情的记者的背影；有穿着红马甲在街道和小区门口给大家派发口罩、对出行人员测量体温的志愿者的背影；有默默捐钱捐物的好心人的背影……如此多的背影，他们心中只有一个念头：支援武汉，支援疫区，责无旁贷！
这些都是我们铭记于心的背影，让我们心中充了温暖与信心！正是因为他们这样无私奉献的付出，我们才会拥有健康、幸福的生活。看着他们的背景，我在心里默默地为他们加油，加油武汉！加油中国！
六年级的作文 篇5
同桌的你，水灵的像一朵带着露水的睡莲。
课堂上，你像我的战友，一丝不苟地聆听老师的传教，埋头做笔记，抬头回答问题，当我们收获知识的硕果，会相视而笑，那开的最妖娆的花朵，在我们嘴角那抹欣悦的微笑下，也显的暗淡无光；当多才多艺的你站在舞台上时，会用火红的'绸缎和优美的舞姿演绎我们绚丽的年华
同桌的你，豁达的像一片挂着灿星的天际。
把所有活力融汇到你衷爱的数学中，面对难题屡战屡胜，在我们班的数学领域撑起了一片天。
同桌的你，可爱的像坠入凡间的天使。
六月的天气格外的沉闷，热空气在风扇的抽动下慵懒的游弋在教室中，是你贴心的话语鼓励我继续学习；老师劈头盖脸的批评让我无地自容，眼泪不听话地直往下掉，是你明亮的眼眸安慰我不要在意；面对初中激烈的竞争与考试的压力，是你手心的温度伴我前行，以积极乐观的心态应对压力……
同桌的你，是同学友谊的剪影，是一笔珍贵的记忆财富，是一个值得感谢、陪伴你走过初中的人。让我们，静静的珍藏这份感动吧……
六年级的作文 篇6
我想发明一种汽车，它虽然不是什么名牌汽车，但是它有着普通汽车没有的功能。
它的外形奇特，而且及环保有便捷。为什么呢？因为它不需要用汽油来启动发动机，它的头顶上有着一个太阳能电池板，通过太阳的光线来进行光合作用来启动发动机。
如果不是晴天，是阴雨天怎么办?不用担心，只要你提前给它吸收一小时的太阳光线，它就会连跑5天。如果遇到堵车怎么办？不用担心，它会像鸟儿一样飞翔，带着你遨游蓝天。如果遇到大海怎么办？不用害怕，它会像鱼儿一样，穿梭在大海之间，带你畅游大海。如果遇到危险怎么办？，不用慌张，它会越过一切障碍。如果不小心撞伤人怎么办？不用怕，因为它的车门全都是棉花做的。
这种车还有一个了不起的功能，就是语音功能，只要你轻轻说一声请开门，它就立马会自动开车门。另外，它里面的.看见也会很大，就算20个人坐在里面也不会觉得拥挤。根据你的心情制造出不同的颜色和味道来让你开心。还会当你开车开累了时可以使用自动驾驶模式，你可以观赏窗外的美景。
这虽然是我的一个小小的梦想，但是只要我们好好学习，就会梦想成真。
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