六年级年的作文300字

六年级年的作文300字[精选3篇]

　　在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的六年级年的作文300字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级年的作文300字 篇1

　　现在的世界真是丰富多彩，谁也猜不到未来是未来究竟是什么样子的，未来的衣服，鞋子，房子……又是什么样子的呢？

　　我打小的梦想就是长大以后做一名服装设计师，我要让那些单调不起眼的布料，经过我的精心打造变成一件件漂亮又帅气的衣服。哦！现在我有一件极其重要的事，—————设计衣服。

　　现在的衣服太老化了，不好看，也不像其他的欧美国家他们的设计理念，哼！我要设计的衣服是一件冬暖夏凉的.衣服，冬天的时侯，衣服也会感觉到冷，所以呢衣服它就会自己发热起来，这样就不会冷了，同样夏天时衣服也会随着天气的变化而变化，这样你就会时时刻刻都不会感到烦恼了。而且，衣服的样式颜色也可以随时改变这个功能也相当的好，因为他不想现在的衣服，那样的古老，现在可是想要什么样的，就可以变成什么样的了。假如本来这一款式很流行，但又流行别的款式了，你就可以穿了，而且，还可以变色呢，就像是变色龙一样。第三个功能：他不会脏，这样就不用天天洗衣服了，真是样样齐全，举一反三，省时省力。

　　我设计的衣服，她的目的就是为了不让人那么累。这就是我设计的未来的衣服。

六年级年的作文300字 篇2

　　小时候的我并不喜欢在花园里和伙伴们疯，我倒是喜欢一个人在水池玩。

　　在小板凳上，把水池灌满水，放上个小纸船。不停地用手拨水，小船便开始“远航”，不过总是沉没，我并不气馁，不停地折、不停地丟，玩的不亦乐乎。

　　很快，我开始注意水池上方的一个水洞。

　　那到底是个什么洞？我很想知道，于是我开始了探究。

　　我把脚踮起来，身子不停得向里探，努力想知道那洞里到底是什么。有时伸出手去摸，刚一碰到，很快，又缩了回来，生怕有什么东西刺到自己。

　　“妈妈，那小洞是什么呀？”我用水汪汪的.大眼睛盯着妈妈。

　　“那里面住这小精灵哟。”妈妈满面笑容。

　　“是吗？”我歪着脑袋想。

　　从此，我几乎每天都要对着水池说几句话。

　　“幼儿园今天要背‘静夜思’，可我不会，小精灵你帮帮我吧！”

　　“我今天得了朵小红花，小精灵，你来看看吧！”

　　“小精灵……”

　　时间过得飞快，转眼间，我也上了五年级。童年的故事似乎正离我远去。可每当我看到水池，看到那个小洞。我就会想到那个天真的小男孩，我就会想起那个只属于我的童年。

六年级年的作文300字 篇3

　　期末考试快临近了，同学们在紧张地复习，迎接着期末的最后一次考试。

　　最后几天的'一节数学课上，数学老师迈着大步走上讲台：“同学们，你们也知道，下星“期就是期末考试了，我希望你们能把自己最好的一面展现出来，好吗？”“好。”教室里响起了震耳欲聋的声音，我也非常有信心。老师接着说：“该教的知识我都教给你们了，我努力了，希望你们的成绩能让我的努力没有白费。知识 ，我相信你们都能掌握。

　　但今天，我们来讲讲态度问题。考识没有好的态度，好的习惯怎么行呢？有些同学不把考识当回事。只要把考识卷写完了就和同学攀谈起来，这就是没有养成好习惯和态度。”老师显得很激动：“其实考试分为两大步，第一是做，第二是检查。没有检查就只能得50分。你们如果不检查，就算不扣50分，那也一定考得不好，他就是个失败者。”

　　这时下课铃响了，我独自一人走到窗外，沉思着。

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