六年级年的作文
在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的六年级年的作文4篇,欢迎阅读与收藏。

六年级年的作文 篇1
“啪”的一声,一个耳光打在我的脸上,我关紧了门,趴在床上失声痛哭。
那一巴掌我永远都不会忘记的,记得那是一个宁静的夏天,那个下午,我和弟弟在家门前玩,我和几个伙伴在跳绳,而弟弟在那里捣乱,突然,弟弟的一个翻跟斗,把晾在门前的衣服给弄翻了,地上全是衣服,弟弟见情况不妙,拔腿就跑,我见了生气极了刚想去追他,谁知道,这时候爸爸回来了,见到地上全是衣服,问我:“是谁搞的.?”“不是我”我大声的说。“你撒谎,我最讨厌别人说谎话了。”之后一个巴掌从我脸上留了一个印。
我哭了,跑了自己的房间,觉得自己被冤枉。“砰”一声,把门关上。
随后,弟弟回来了,我把弟弟拉到爸爸面前把整件事都说清楚了,弟弟也承认了,我终于清白了,爸爸对我说了声对不起。也批评了弟弟,叫我们俩去把衣服洗干净。
我们俩洗完衣服后,都晾上了,两人都笑了。
虽然这件事过了很久,但是我体会到了,其实第一次被人冤枉的感受是非常不爽的。回想起来现在可真委屈。
六年级年的作文 篇2
不要因为摔过跤而不敢奔跑,不要因为风雨而诅咒生活,不要因为迷了路而忽视了自然风光。只有一步步克服挫折、挑战挫折、享受挫折,才能找到生活的闪光点,享受成长中的每一面的精彩。
人生变化莫测,它如同无边无际大海,时而风平浪静,时而巨浪拍岸,然而在我的生活遇到过种种的荆棘坎坷。
那是一个阳光明媚的早晨,我们进行了一次数学测试。也正是那次,我怀着喘喘不安的心理迎来了挫折的考验——考试失利。我心如刀绞,一枝枝利箭好像从四面八方刺穿了我那幼小的心灵。为什么这次考试的结果是“遍体鳞伤”,那真的是太可怕,太恐怖了,它的滋味我铭记在心。随后,我好好地反省了自己,努力寻找自己自身的不足与缺陷。
但是,我应该怎么面对挫折,是回避?是消沉?都不是,关键就是看自己的抉择,我想;人生就是由无数的挫折累积起来的,若经不起大风大浪,重重艰险,也就不能战胜自己,而被压倒所屈服。
其实挫折未必是坏的,而是财富。以后,因为学习上有了挫折与失败,所以我这才懂得如何奋力地撑着那只在逆水中行驶的'独木舟,才懂得骄傲使人落后,才懂得在谷底中再次站起来去迎接更多的挑战。
失败了没有关系,重新振作起来。阳光总在风雨后,没有一个人会随随便便成功。我坚信,风雨之后的彩虹永远都是最美的。
挫折,让我懂得乐观、学会坚强、保持谦逊,让我的生活更精彩,我要挫折伴我成长!
六年级年的作文 篇3
巫老师是我们班的语文老师,留着乌黑的长发,一双炯炯有神的眼睛能把每一个同学的心思看透,她高高的鼻梁下面是一张一笑起来就露出雪白牙齿的嘴巴。
她上课语言准确生动,声调抑扬顿挫,情感真实感人,她上的课像磁铁一样充满了吸引力,我们都喜欢上她老师的语文课。忘不了她给我们上《桂林山水》时,她用生动的语言说:“请同学们一边听我朗读一边展开想象,让我们一起来欣赏桂林的山水。桂林的山真静啊,静得让你感觉不到它在流动……”我静静地听着、想着、觉得自己仿佛已经随着老师正在畅游着漓江,正在欣赏着桂林那秀美的山水。老师读完后,又带领我们仔细地“观赏”桂林的山。巫老师的每一句形象生动的.语言,每一个准确有趣的手势,都在我们面前描绘出一座座奇、秀、险的桂林的山,连班上出了名的捣蛋鬼张俊青、张小龙也都在津津有味地听着,思考着,想象着……
记得五年级时,巫老师讲课经常蕴含着丰富的感情,让我们情不自禁地走进故事的喜怒哀乐当中。印象最深的是她教我们《小音乐家杨科》一文时,讲着讲着,我禁不住流下了同情的泪水。小杨科的命运是多么悲惨啊!同学们被老师真切的情怀感染了,似乎可怜的小杨科就在我们面前。全班同学都怀着沉重的心情上这堂课,也有不少同学眼圈红了。当老师教我们《月光曲》时,同学们更是被贝多芬的钢琴曲陶醉了,在我们面前,也仿佛涌起了波涛汹涌的大海,银色的月亮正从水天相接的地方升起来……
巫老师的语文课就是这样,她总是用丰富的情感,创造一种具体生动的情景氛围,带领我们在人生与知识的海洋中遨游、探索。
我喜欢巫老师,更喜欢上巫老师的语文课。
六年级年的作文 篇4
朋友比金子还珍贵却不用花一分钱就能得到,一个好朋友很难得,一不小心也会失去。在人的成长道路上,朋友是必不可少的,随着年龄的增长,我的`朋友也越来越多,他们就像桃树上的一朵朵桃花,有时一不小心就会有一朵桃花变色枯萎。有时千言万语,就会有一朵桃花新开枝头,有时狂风暴雨,就会有一朵桃花依然如旧。而那些依然如旧的“桃花”,就是我的创客朋友。
创客,什么是创客呢?创客一词来源地英语单词“MAKER”,是指那些不以盈利为目标,努力把各种创意,想象转变为现实的人。创客的核心就是创新,创客会为自己,同时也会为别人去创建一种更美好的生活环境。
我曾有过一位这样的创客朋友。她总会把各种想象转变为现实,有时成功,但我们很快乐。有一次,我们在一起玩,看见了一个人手里拿着一个飞机模型,那个人把飞机往前一飞,更像一只小鸟一样在空中自由自在的飞着,不一会儿,小鸟便稳稳的降落在地上。
他想了一会儿,对我说:“我们做一个吧!”我也想和他一起做,但我要回家吃饭了。等我吃完饭去找她的时候,便看见了她手中的一个模型。“哇!太酷了。能飞吗?”“当然!”她十分自信地说,“我试过很多次了。”
话音刚落,便看见一只“小鸟”在空中飞着,平平地,稳稳地。第二次,她换了一个方式飞,只见那只“小鸟”在空中转了几圈。
哇!太棒了!
这可花了我好大功夫呢!帅吧?
恩!
这就是我的创客朋友,虽然我们已经分开了,但我们永远都是好朋友。
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