六年级作文300字
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的六年级作文300字6篇，希望能够帮助到大家。
六年级作文300字 篇1
今天，我看天气预报，明天有大暴雨。明天，我跟同学约好要去爬山，又泡汤了。
说来就来，天空积满了乌云，眼看就要下雨，蜻蜓、燕子飞得很低，蚂蚁就又搬家了，动物都在忙碌着。哗啦啦、哗啦啦……天空下起了雨，街上的人们忙着躲雨，我把窗户关了起来，雨打在玻璃上叭叭地响。太阳，快出来呀，心中暗暗的想。听人说，街上的花草树木有的都死了，植物们都垂头丧气，它们都不想下雨，它们需要阳光。空气变得很凄凉，我要阳光给我温暖，哪怕是一点点。
雨并没有停，大家恨不得把太阳给揪出来。两天过去了，在第三天，雨终于停了下来，太阳出来了，放射出万丈光芒，大地暖和起来，动物们欢乐起来，所有生物都为阳光而歌唱。人们都沐浴在温暖的.阳光中，小孩子都跑到屋外欢跳。大人们忙着把快发霉的棉被 、衣服搬出来晒。农民们都急着把菜摘来市场上卖。路边的小草，小花儿都?起来了，在阳光中轻轻摇曳。
我感谢阳光，感谢阳光带给大自然生机勃勃的美好场面。
六年级作文300字 篇2
“学会独立”这四个字，别看说起来简单，可当我们做起来就难了。人就像小鸟一样。当小鸟长大了，翅膀上的羽毛长丰满了，大鸟就会把小鸟放飞，让小鸟独自面对生活、面对困难、面对考验。因为大鸟始终会老的，是不会照顾小鸟一辈子的。
我曾经看过一本书，书名叫《骆驼王子》，《骆驼王子》中的骆驼王子就是依赖性太强，而独立性又太弱，再加上骆驼群里的其他骆驼在骆驼王子性格形成最关键的时刻，没有加以正确引导骆驼王子的独立性。他们那里知道啊?他们终有一天会老的，骆驼王子终有一天也会长大的。难道要让骆驼王子在他们的庇护下生活一辈子吗？如果他们都死了，那骆驼王子怎么办?大自然是温柔的，也是残酷的。骆驼王子要么变成珍贵的野生骆驼、要么被大自然淘汰、要么变成一只普普通通的家骆驼。在百般溺爱中长大的骆驼王子并没有像主人公所期待的那样，健康成长，变成无拘无束、自由自在的野生骆驼，而是变成一只普普通通的家骆驼。虽然他很幸运没被肉食者所食，在走投无路中去投靠人类，心甘情愿的'变成人类的运输工具。这种结局是悲惨的，也是不可取的。
学会独立，这是多么重要啊，也是多么宝贵啊！只有学会独立，才能笑到最后，才能成为最后的赢家。
六年级作文300字 篇3
小时候，最喜欢下象棋，如果能有机会和“高手”对招，那就更有趣了。
有一次，我遇到了一个“高手”。他很厉害，从一开始，他就步步为营，没有给我留一丝退路，简直把我逼到了死沟。我想出车，但是这样一来，他的炮就会将我。我若退，他又会进。这可真是进也不行，退也不行。他看我为难，越是高兴，反而幸灾乐祸地催我：“小子，你快点啊！”他越追我越急，简直要泄气投降了。
也许是绝处逢生，我突然想到一招：我要是上将，他的炮和马不就吃不到我了？于是我很快出招。他也学我的方法，试图从我的掌心里逃走。可是，他万万没有想到的是，我的车就在他的老将前，然后我大喊一声：“将”他的老将可怜巴巴地成为我的`“猎物”，我赢了这场较量。
那个人说：“小子，你的象棋下得不错啊！有机会咱俩再切磋切磋。”我说:“好啊！”这件事过后几天我都乐着呢！
回忆起童年这些快乐的事，怎能叫我不开心呢？
六年级作文300字 篇4
春姐姐悄悄地又回到了我的身边，给校园又换上了新衣，把小草变得更绿，把小花变得更美！这样的校园就像一个既美丽又宽阔的大花园，非常有生气，也非常可爱！
当我们一走进校园里，第一眼看见的就是那两个大花坛。花坛里种了许多花，红的似火，粉的似霞，白的似雪……争奇斗艳，你不让我，我不让你！花坛的'外层还种了一些毛叶丁香，当毛叶丁香长高了时，花工叔叔就会给它们修剪，让它们变得更美。远远的望去花坛就像两朵彩色的大蘑菇！
校门的左右两边还各有一颗黄桷树，就像两个卫士在保护我们的校园。到了夏天的时候，我们就会争先恐后地拣掉落下来黄桷兰，有时候我们拣来给校医，她会用这些白白的花朵泡药酒。有时候我们也会把一些黄桷兰留给自己，上课时，当自己没精神时只要闻一闻，就可以重新变得精神抖擞……
从花坛中间的梯子下去就是操场了。每当下课、放学的时候，同学们就会迫不及待地从教室里飞奔出来，跑到这里，打篮球、羽毛球、跳绳、跑步、做游戏……
春天的校园生机勃勃，充满了欢乐。
我爱校园，更爱春天的校园。
六年级作文300字 篇5
9月10日，这个不平常的日子到来了。早晨太阳刚露出小半边脸，空中还留着月亮姐姐在回家的路上留下的痕迹。初秋的清风打着卷儿，送来丝丝凉意。
“吱吱”——路边小楼的'门开了，一个眉目清秀，扎这两个小辫的女孩走了出来，他显得非常可爱，透着几分稚气。她虽然背着书包，带着鲜红的领巾，但她却没有急着去上学，而是拿着钱走进了花店，买了几束鲜花，她拿着鲜花微笑着：“这是我自己攒的钱，老师一定会喜欢的。”说着她一蹦一跳地走了。
小女孩来到老师的办公室窗前，她停住了脚步，窗户开着，他向窗里望去，在那陈旧的写字台上这一摞作业本，大部分已经批改过了，作业本旁边放着和老师形影不离的老花镜，红墨水瓶打开着，一支钢笔插在里边，可以看出老师昨夜的繁忙。一盏台灯弯着腰，仿佛也累了似的，现在正万要休息……。笔筒里插着几支笔，一份台历孤零零的躺着，上面明显的写着9月10日，教师节。
小女孩的泪水不知怎么流了出来，她擦掉泪水，小心的抽出一束花，把手伸进了窗子，把花插在了笔筒中。
六年级作文300字 篇6
“叮叮叮……”，我被闹钟叫醒了，我伸了个懒腰，看了一下时间，5月3号，明天才上学呢！刚才，我做了个梦，梦中我实现了我的梦想—－成了一名发明家。我最伟大的发明是一个多功能汽车。这辆汽车的'外形像甲壳虫，是流线体外形，而且它外面看起来很小，车内容积却很大，车内共有3排，每排可以坐3人。车内有许多按钮，按绿色的按钮，便可以行驶了。“呀”，堵车了，没事儿，按一下蓝色按钮，汽车便可以伸出机翼，遨游天空；它还可以在海上行驶呢！对了，差点忘了告诉你，这辆汽车最大的特点就是它的能量来源于二氧化碳，它可以吸入二氧化碳，排出氧气。并且，它还可以根据气温自动打开空调，调节室内温度，贴心极了。车内还有自动驾驶，并且是高智能的，没有撞车率，安全极了。如果你要到医院去看望病人，没车位怎么办呢？不用担心，你只需按一下黑色按钮，它便可以变成一个小遥控器，可以轻松放在口袋里，出来之后，摁一下遥控器上的白色按钮，它有变成汽车形态了，你再摁一下绿色按钮……
瞧它，功能多么强大！希望我快快长大，真的把这辆我梦想中的汽车制造出来，方便大家！
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