（推荐）六年级的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的六年级的作文6篇，希望对大家有所帮助。
六年级的作文 篇1
五年级的暑期生活就要结束了，未来，我将要面对的是六年级的生活。
刚放假时，我真的是想怎样就怎样，连暑假作业都不怎么做。整天无所事事，还头昏脑胀。那时候，有时玩的是不亦乐乎。妈妈也说过我很多次，可我总是不听。
直到有一次，我突然意识到自己做错了。
八·一前夕，我和姥姥、姥爷，外加弟弟一起去顺义游玩。吃完晚饭后，姥爷带着弟弟去游泳，姥姥去做足底按摩。我都没有跟去，只好在宾馆里待着看电视。
看着看着，我觉得没意思了。关了电视，静静的坐了会儿。就在这之间，我做了一个决定。
我回想了一下自己假期中的行为，真的不对。即将进入六年级了，我不能再像一个上一年级的小孩子那样玩儿。暑假，对我来讲是一个提高的好机会，我应该把六年级的知识先学一学。尤其是数学。
过了这之后，我有了进步。不仅认真的学习，还干了许多力所能及的家务活!连妈妈也夸奖我。
我感慨，利用好一个细小的时间，可能就会有一个意想不到的收获。
这一天虽然来晚了，但我不介意，因为我还是用好它了!
暑假里我回老家帮奶奶干活，还在那儿做了一件非常有趣的事情，你知道是什么吗?就是挖地瓜。
“啦啦啦，啦啦啦，我是卖报的小行家……”我哼着小调，扛着锄头和奶奶高高兴兴地上山挖地瓜。
到了田里，我看见地瓜苗在摇拽着幼嫩的`身体在风中翩翩起舞可爱极了!我迫不及待地拿起锄头挖起地瓜来。
可是地瓜却很不听话。不论我这么挖，它要么断了，要么裂了。气得我又拍手，又跺脚。这时远处传来奶奶那温柔的声音：“乖孙子，你要拿地瓜苗为中心，下手要猛一点，力气大一点。”
听了奶奶的指点我的信心又回来了，我再次拿起锄头，打足了气，准备好好地和地瓜再“战”一常我拿起锄头对地瓜苗仔仔细细地比划了一般，才吧锄头猛地扎下去。这次的结果和上次一样，锄头狠狠地扎在了地瓜的身上，出现了一道深深的裂痕。
我见地瓜抬着头，挺着大肚子好像在说：“小不点，你会挖我吗?还是让你奶奶来挖我吧。”
六年级的作文 篇2
今天我在报纸上看到“DO都城”儿童门票要120元，如果有杭州的市民卡或身份证可以打5折只要60元，我好高兴，我只要攒了60元钱就可以再去一次“DO都城”了，去体验一下我上次还没得及体验过的角色。可怎么样才能攒到60元钱了？妈妈为我出了一个好主意：我可以去卖家里的旧杂志攒钱。我犹豫了一下，同意了。不一会儿，我就搜罗了家里的8本杂志，来到了华润超市门口的车站开始了我的社会实践课。
我挑了一个看上去比较和蔼的叔叔，微笑着递过一本杂志，礼貌地问他是否需要杂志？那个叔叔看了我一下，问我“多少钱”？我略带高兴地回答说“一元钱一本”。他递给我一元钱，第一笔生意成交了！我又在人群中寻找目标，可接连问了几个人，他们都说不要，有的人理都懒得理我，有的`人甚至在我向别人推荐杂志时说：“小小年纪就出来买杂志赚钱小学生作文，真是了不得。”听了这些话我很伤心，这可是我第一次攒钱呀，怎么能容忍别人用这种语气说我呢。我哭着跑回家，对着妈妈诉说。妈妈不停地安慰我，她告诉我，大千世界有那么多人，你总能碰上各色各样的人，要赚钱不是一件容易的事，一定要有勇气接受各种挑战。在妈妈的不断鼓励下，我又一次踏出家门，来到了门口的公交车站。
可是在这里的情况也不是很好，不是你鼓起勇气走出家门这么简单的事，我又微笑着问了好多人，可没有一个人愿意买我手上的杂志，要知道，每一次接受一个人拒绝时，我就要化很多的时间去调整自己的情绪，让自己有勇气再次去微笑着推销手中的杂志。终于有人耐不住等车的寂寞问我买了一本，我的第二笔生意也成交了。
后来，妈妈来了，她带我去了莫干山路的车站试试运气。我再次有了信心，我先向一个阿姨走去，那个阿姨不好意思地对我说“对不起，我没带零钱”。我微笑着对她说“没关系”，然后我又向一个比较和蔼的姐姐走去。那个姐姐听了我的话后问我还有几本？我说：“我这是第一次出来做社会实践课，没有经验，今天共带了8本杂志，现在才卖了2本，手上还有6本。”那个姐姐说“小妹妹，你都卖给我吧，你早点回家。”听了姐姐的话，我简直有点不敢相信自己，高兴地连声说了好多谢谢，才跑去找妈妈。
今天我总共赚了8元钱，通过这次实践我终于懂得了赚钱的不容易，我以后要多体谅父母，为他们做些力所能及的事。
六年级的作文 篇3
1. “老师是辛勤的园丁，精心培育幼小的花苗;老师是勤劳的蜜蜂，酿造美味无比的蜜;老师是夜晚的明灯，照亮学生前进的方向。”每当我想起这些赞扬老师的诗句，我都会想到我们的班主任.....
2. 我与梅老师认识至今已有七八年了。还记得那一节课，我们的小手中都拿着彩色粉笔，来到操场上，梅老师手把手地教我们画出我们心中的高楼。那是小学的第一节美术课，而梅老师就是我的第一任美术老师....
3. 他们，在我成长的过程中起着无比重大的作用;他们，当我取得一点点成功哪怕只是进步的时候，露出欣慰的笑容;他们，当我失意或沮丧的时候，用那亲切的话语鼓励我;他们，搀扶着我一步一步踏实地走向成功……
4. 人们通常把童真的还只比喻成幼苗、花朵、小树等，而培育这些幼苗、花朵、小树的老师就像园丁一样，用智慧、爱心和汗水浇灌、培育、呵护着园子里的每一株幼苗，使他们枝繁叶茂，姹紫嫣红，茁壮成长.....
5. 短暂的一个学期，我在侨中的生活多姿多彩。历历在目的.入学场景，勾勒出无限美好的思忆....
6. 我们的语文老师有一张清秀的脸庞，戴着一副白框眼镜，来上课时总有一个课代表陪着，如同配了一个秘书。工作之余，还爱看看电影，打打游戏，听听音乐....
7. 鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它的成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地;因为大地让它们高耸;我感恩我的老师，因为老师打开我知识的大门让我在知识的海洋遨游。在我成长历程中，浓浓的师爱陪伴我的左右...
六年级的作文 篇4
夜，在人们心中多多少少都是可怕的，毕竟像那些鬼片里面的鬼大多数都是在黑夜出没的。我也不例外，平常，我们呆在灯火通明的屋子里的时候，鬼就像浮云，可是当我们一走出灯火通明的屋子，接触到屋外的黑暗的时候，就会觉得可怕，尤其实在大晚上停电。
那次，我正好经历了这一切。
那天晚上，我们刚吃晚饭。我坐在我的桌边做着作业，妈妈在厨房里洗碗，哥哥在自己的屋子里用高科技的电脑办公，爸爸坐在沙发上看着《今日关注》。这个时候，停电打破了屋子里的宁静。这次停电来得实在是太突兀了，一时间我们都有点反应不过来。妈妈不愧是经历过大风大浪的人，很快就反应了过来，以极快的速度在屋里的'一个抽屉里翻出了一根蜡烛。哎，将就吧。一个蜡烛也没什么用，在我们一家的商量下，我们决定玩成语接龙。这样，既可以学到很多词语，又不会虚度光阴。
顺序已经定好了，是按照我们一家的年龄大小来排的，从大到小。首先是爸爸，接着是妈妈，然后是哥哥，最后才是我。
“咳咳，你们都看着我，我要说词了。”爸爸似乎是想要给我们一个“下马威”，说了一个比较难接的成语，“冰雕石刻。”刻……刻，刻到底能接哪个成语呢？我想了半天都没有结果，这个时候，妈妈却丝毫没有紧张，十分从容地说出了下一个词语：“刻苦耐劳！”劳，嘿嘿，这个成语可真好接，劳神苦思嘛。让我接，我都接得起。我暗暗想道。“劳神苦思！”咦，我吓了一跳，哥哥想到的成语居然和我想到的一模一样，我们俩不愧为兄妹啊。“嗯哼！”该我了，我也不敢大意，十分认真地思考了起来，没一会，我的心中就有了答案，“思前顾后！”“后顾之忧”看来爸爸也不是什么省油的灯。就这样，我们你一个，我一个地说了好久好久。终于，结果出来了爸爸输了。按照规定，输的人要讲一个笑话。爸爸也没有耍赖，给我们讲了一个很好笑的笑话。一时间众人都趴在沙发上笑得喘不过气来，笑得起不来了。
这真是一个充满欢声笑语的夜。
六年级的作文 篇5
“上课了，上课了”，杨老师喊道，同学们按部就班的回到了自己的座位上，正在这个时候，杨老师拿出了一个袋子：神秘的问我们里面装了什么？大家突然热闹起来，疑惑不解，里面装的是什么呢？同学们七嘴八舌的说了起来，有的说是乒乓球、又有的说是本子，还有的说是定时炸弹，我这时真不知道杨老师“口袋”里卖的是什么药？亲爱的杨老师，麻烦您快告诉我们吧！这时候，杨老师请了一位同学上讲台去，摸口袋里有什么，正当陈鹏宇神不知、鬼不觉的把手伸进口袋时,大家尖叫起来,我以为是袋子里发出的声音, 陈鹏宇一下讲台回到自己座位上,他说：“里面是纸”，他刚把话说完，同学们大吃一惊，而我却哈哈大笑想我猜对了。杨老师从口袋里拿出八张纸来说：“纸里面我还藏了一个东西”，又是什么呢？大家又你一言我一语的聊起来，我猜想里面一定写的是字，这时杨老师拿着粉笔在黑板上写着“官兵捉贼”四个字，我们想“官兵捉贼”什么意思呢？代表什么呢？又怎么玩呢？我们讨论起来，杨老师笑着说：“哈，你们被我蒙住了吧！”他把游戏规则说了一遍，如果是拿到“捉”字的.人就要想尽办法捉贼才能加分，但如果抓成了“官”或者是“兵”就是减分，所以一定不要被蒙了。游戏开始了，我拿到的是“捉”，只见三位同学都说：“我是贼，我是贼”，我选到罗翔，他说：“敢捉包青天，找死！”我追了一阵子，才发现他原来拿的是“官”啊！真扫兴啊！居然选错了，第二回我又去取，深深叹了口气，怎么还是 “捉”字啊！三位同学又说：“我是“贼”，看来我非的使出看家的本领来了，我又选罗翔，这回果然猜对了，我抓住了他，争回了一次成功机会，我们玩得太开心，今天真是有趣的一堂课。有趣的一堂课作文（2） “叮铃铃，叮铃铃......”一阵清脆的铃声响起，班主任姚老师走进教室，手特意背在后面显得十分神秘。
姚老师说：““请同学闭上眼睛再请上午发言的同学张开嘴巴！最后再猜出它是什么。”姚老师葫芦里卖的是什么药我们疑惑不解但都照着做了。
姚老师走到王啸天面前塞给他一个某某也许是好奇心发做吧许多小调皮偷偷摸摸地把眼睛眯成一条缝，“不许看老师大声说这突击而来的声音让那些小调皮们下了一跳，马上闭上眼睛。突然，张翼翔快速跑到座位上张开嘴巴“葡萄！”张翼翔毫不犹豫地说。
很快奖励完了，王啸天不想让我们得逞，“这东西又紫又青又甜又酸又有点涩......”王啸天绘声绘色得失说着。
“这......”我们被难住了蓝望晨见我们这么为难就做了个新疆的动作。
“是那个！”许多同学的脑子都开窍了。
“是提子！”我兴奋的说。
老师把这个答案公布了是提子。
我们默契的相互一看，一阵笑声从六班的教室冲出冲得很远很远......
六年级的作文 篇6
“书籍是人类进步的阶梯。”这是出自高尔基的名言。不错，我爱看书，这还得从我小时候说起。
当我呱呱落地时，每天晚上都是听妈妈读《一千零一夜》进入梦乡的。当我哭闹的时候，只要妈妈讲故事，我立马就会安静。
上小学了，姑姑特地在书店给我订阅了《伊索寓言》。我一边看书，一边用字典查我认识的字。书中的插图有趣，丰富。当我读完这一本书时，我能够知道书中的内容，还懂得了一些道理。
慢慢地，随着年龄的`增长，我开始看一些名人写的著作：《童年》、《我的大学》、《在人间》。我翻看着爸爸给我买的《爱的教育》。这本书写了4岁小男孩的成长故事，从中我知道了要孝敬父母，关心同学，不为一点小事而烦恼。
现在，我上六年级了，沉迷于曹文轩写的书籍，总是觉得曹文轩的风格与别的作家不一样，他写的真实，有趣，充满生活气息。比如，他写的《青铜葵花》，讲述了青铜一家人收养孤儿葵花，他们一起经历了水灾、蝗灾、火灾。但他们一次又一次的度过难关，最后葵花因一次偶然的机会回了城，与青铜一家分开了。故事中的亲情让人深深地感动。这本书我十分喜欢，看了一遍又一遍。
书伴我成长。书是饥饿时的面包，书是生病时的良药。我爱书，有书的陪伴，我不再孤单。
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