六年级年的作文3篇（集合）
在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的六年级年的作文3篇，欢迎大家分享。
六年级年的作文 篇1
在这有趣的假期里发生了许多有意义的事，而最有意义的不过是这件事。
告诉你，我学会了三步跨篮，过人和接球技巧，掌握了传球姿势。一开始，我不想学，可后来，学会了就变得十分高兴又兴奋不已。首先，我爸爸先做了一个示范动作，我照着爸爸说的做，可是，不是多走了一两步，就是少走了一两步，不是这个就是那个，不是投得低了，就是高了。后来我爸爸又做了一遍，我仔细观察，之后反复地练，一遍又一遍，不知不觉，就过了一个小时，又过了一个小时。
两个小时仿佛只是短短提两分钟，但我终于学会了，可爸爸还是说：“光学会了可不行，还要多练习，每天都要抽一点时间出来练，而且不能中断，不要半途而废。”话音一落，我又拼命地练习起来，直到已经十分熟练，那炽热的.太阳就好像在考验我一样，但我还是坚持着，直到傍晚的时候，我们才收球回家。
路上爸爸高兴地对我说：“今天的练习不错，以后要多多努力哦！”我听了，心里美滋滋的。
六年级年的作文 篇2
如今汽车来来往往，不但有很大的噪音，还会放出许多尾气，时不时还会车毁人亡。这样不但有财产损失，还有生命安全。
我想制造一辆汽车，来避免这些事情的发生。
首先，这辆车不会发出噪音，车身的上上下下都有隔音板。当然，如果不是噪音才可以穿过隔音板。它还可以放出优美的音乐来放松神经。
其次，这辆车的防滑性能十分好，就是开到石油倒满的地上，你在那里刹车不会有一点点打滑的化现象，更不用说翻车了。
还有，它的防撞性能是世界顶尖的，就算撞穿一座摩天大厦都不会有事。
它的燃料不是不可再生能源，而是用人们放出废气作动力。放出来的是些氧气，它还能积累臭氧，到时候就放到空中，这样还能改善环境。
这辆车的'计算机方面也很好，对自己车、方车的距离、速度、过一会儿怎么开，都会传给主机，这样可以防不备。在高速公路上还可以预报危险和通报对方。
这就是我想象的汽车，怎么样不赖吧?如果世界上的汽车都成我想象的汽车。财产、生命、环境都有了保障，生活会么好。不是吗？
六年级年的作文 篇3
一年有4个季节，我最喜欢秋天，秋天是一个丰收的季节，秋天是一个瓜果飘香的季节，我喜欢秋天，我爱秋天，让我们大家去寻找秋天吧！
秋天是个凉爽的季节，秋天是个美丽的季节，秋天又是一个丰收的季节。
秋天，景色宜人，秋高气爽。树叶黄了，黄叶从树上飘落下来，就像一只只蝴蝶在翩翩飞舞。
秋天的风，有一盒五颜缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的.叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看田野像金色的海洋。红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
秋天的田野更美，满地的小草都变成了黄色，就像给大地铺上了一层黄色的地毯。田野里的豆子一个个豆鼓起来了，全熟了。愚昧也争先恐后地挣脱了束缚，把它们的籽粒展示给人们。高粱红了，它弯下了腰向大地点头微笑。枫叶也变成了红色，飘落到地上，像是给地上铺上了红色的被子。
秋天，果实累累的季节，更是多姿多彩的季节。
【六年级年的作文】相关文章：
六年级作文_六年级作文11-16
（经典）六年级年的作文09-12
六年级年的作文10-25
六年级年的作文（精选）08-31
六年级年的作文【精选】10-12
(精选)六年级年的作文10-11
[经典]六年级年的作文01-21
六年级年的作文[经典]04-22
六年级年的作文[精选]06-06
六年级年的作文[经典]09-09