六年级年的作文
在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的六年级年的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级年的作文 篇1
转眼二十年过去了，我已经三十岁了，有了自己的工作。在上海工作这么多年了，我却一直没有回家。这个月，我向公司请了一周的假，准备跟着旅游团游故乡济南看看。
啊！终于到了！我的故乡，我回来了！这使我想起了费翔的一首歌——《故乡的云》。“那故乡的风，那故乡的云……”我的耳边仿佛响起了这首歌的旋律。故乡的`变化真大。原来济南的空气不太好，经常听不到鸟叫，而且树木稀少。可如今现在的济南空气清新，树木茂盛，花草美丽，到处是啾啾鸟鸣，几乎快变成了鸟的天堂！
我又观察到了济南的建筑。听导游讲，人们住的房子全都是用一台手提电脑控制的。家家户户都有一台手提电脑，它可以控制家里的各种家具和物品，改变家中的陈设，还能变换壁纸和其他等物品的式样。
导游又带着我们来到了明珠广场转了转。这里好像跟二十年前的泉城广场是一个地方，一样建筑宏伟，面积宽广。导游主要介绍的是广场东南方向的一个建筑物——欢乐游游游，它是提供人们游泳的游泳馆。广场的面积是900多平方米，这个建筑物就占300多平方米。我进了建筑大厅，里面特别大！听导游讲，这里的游泳池又多又小，最大的是40多平方米，最小的只有二十多平方米。原来的游泳池虽大，但是一个池子里有那么多人，有点不卫生，有些人还搞破坏，有人提议，工程师才这样建的。
大厅里面的服务员告诉我们现在的游泳池很高级！在池内有两个按扭，一个是红的，一个是蓝的。红的按扭能让水变凉，蓝的按扭能让水边热。池外也有两个按扭，一个是黄的，另一个是绿的。黄的按扭能播放音乐，什么音乐都有，你自己选。绿的按扭是直接跟服务台联系，说说自己需要什么，报上池号，不到2分钟，服务员就到了，为你提供周到和热情的服务……
这二十年里，济南的变化可真大呀！我爱济南，但我更爱二十年后的济南。
六年级年的作文 篇2
今年的春来得特别晚，早已立春了，仍不见什么动静，只是西北刮来的风仍旧让人缩着脖子停留在冬日里。
春的踪影久盼不至，却盼来了一场夹杂着冰雹与雪花的冷雨，盼春的心彻底地凉了，连忙翻箱倒柜再次找出本以为“退役”的冬衣，把自己包得严严实实，却又感到阵阵燥热，不经意间向外放眼，似乎发觉有一抹淡淡的绿意，欣喜若狂地凝视，却又捕捉不到她那秀丽的倩影了。我心中的春意丧失殆尽。
刚刚收敛住盼春的'心，猛然发现窗外的枯柳上笼罩了一团淡绿的烟雾。这绿如轻烟，却比轻烟稍浓；这绿似薄纱，又比薄纱微淡。我想，任何高明的画家也调不出如此可爱、玲珑、温柔？实在说不出是什么感觉的颜色。原来，“春到人间草木知”，春在无声无息中已近在眼前了。
紧接着，杨树爆出了嫩芽，冬青也涂上了一层春绿，小草的轻绿也开始蔓延，冬日苍黑的远山也染上了几处微绿。
“随风潜入夜，润物细无声”用这句诗来形容这无声无息中到来的春，好象更恰当吧！
抒发真实感受，用词恰倒好处！
六年级年的作文 篇3
“难忘”是一个什么概念？朋友说它就像一张白纸上滴上一滴黑点，永远也抹不去。不错，它确实如朋友所说，是一个永恒的概念。
那天的早上妈妈对我说：“天气预报说今天要下大雨，记得带伞。”可我望着天空万里无云，我就把妈妈的话抛在脑后。到了最后一节课，雨突然下了起来，过了一会儿，雨越下越大，瓢泼大雨。正在上课的我已无心听老师讲课。
时间过得如蜗牛爬行那样，好不容易熬到了下课。其他的同学，有伞的自行回家，没伞的同学被家长接回了家。最后只剩下了我一个人。我一个人蹲在教室的教室的角落里，周围十分安静，连一根针掉在地上都能听得清清楚楚。过了很久很久还是不见妈妈的.身影，我的眼泪哗哗的直往下流。就在这时眼前忽然浮现出一个熟悉的身影--妈妈。
妈妈把手中的雨伞放在了我的手中，我和妈妈两个人一起走在雨中，妈妈的嘴里还不停唠叨：“你这孩子，说了让你拿伞，你不拿，你这孩子……”
这件事情已经刻在我的脑袋里，你对我的爱我永远不忘，等我长大了一定要好好报答您。
六年级年的作文 篇4
今天下午，老师对我们说：“我们来举行一场朗读比赛。”教室里顿时炸开了锅。有的人很高兴，心想：“我可以大显身手了。”有的人心里很慌：“糟了，我还没有准备好呢!”老师让我们以击鼓传花的形式，选人上台，抽签决定朗读的内容。
比赛开始了，老师敲着鼓，我们赶紧传。只见花传到谢熙璠手上，他把花拿在手中，特意等老师喊停，可众人都说他耍赖，只好重来。过了一会儿，谢雨珊上台了，她抽到了第5课，大家都说不行，因为她是班长，竟然抽到了最简单的一课，众人不干，不过这是规则，所以只能让班长读了。她的声音甜美清脆，像泉水一样流利动听，让人感到舒服。然后，接二连三有人上去，我也十分想去，可是老师总是不在我这儿喊停。终于有一次，老师停了，正好花在我手上。我既激动又紧张，战战兢兢地走上讲台，小心翼翼地抽了一张纸，打开纸条，上面写着“第4课”。我心想：“文章有点长，心里没底……算了，豁出去了!”我不紧不慢地朗读起来。读完之后，我的'心里轻松了许多。
到了评奖阶段，老师让大家上台投票，选出自己心目中读得最好的同学。我心中忐忑不安。不一会儿，我看到黑板上，我的名字下面有13分。真不敢相信，我竟然是最高分。老师颁发了一等奖的奖状给我，教室里响起了一阵热烈的掌声，我兴奋极了。
【六年级年的作文】相关文章：
六年级作文_六年级作文11-16
（精选）六年级年的作文11-12
六年级年的作文（精选）11-20
(精选)六年级年的作文03-01
六年级年的作文04-19
六年级年的作文[经典]09-09
(经典)六年级年的作文09-15
[经典]六年级年的作文01-11
(精选)六年级年的作文09-23
【经典】六年级年的作文10-17