六年级年的作文
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的六年级年的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级年的作文 篇1
在离我家不远的地方，有一条迷人的小溪，它是那么的美，像一条五彩缤纷的绸带，又像一位婀娜多姿的漂亮姑娘。
春天，万物苏醒。小草、小花探着脑袋，用它们绿色的小手招呼着它们的好朋友——可爱的小溪。小溪清澈见底的“身子”引来了一群活泼可爱的小鱼，它们在水里自由自在地游着，就好像一群可爱的小孩在母亲的怀里撒娇、闹腾。小溪的两旁，绿油油的小植物们，把自己嫩生生的枝条、根须伸进溪水里，像在跟溪水握手，又像在点头致意，感谢溪水把它们滋润，使它们茁壮成长。而晶莹透亮的溪水，在阳光的照射下，一闪一闪的，就像一块透明的镜子，又像夜晚闪烁的星星。
夏天，又成了孩子们的乐园。他们有的'在溪水里捉小鱼，有的捉小虾，看着他们那开心的样子，小溪的心里像喝了蜜一样，因为它又给小朋友们带来了无穷的快乐。有一些比较小的孩子们还在玩打水仗，把水洒向各自的对手，在不知不觉中，他们个个变成了“落汤鸡”。还有的小朋友却在玩仍石头游戏，比比谁抛得高，仍得远，随着石头落下，溪水贱起一朵朵雪白的水花。而溪底下那些五颜六色、形状不一的小石子，引的小朋友纷纷去采集、玩耍。
如今，勤劳致富了的人们在溪的两旁建起了酒楼、茶室，劳作了一天的人们在这里休闲、娱乐、喝茶、聊天，到处充满了欢声笑语，呈现出一片欣欣向荣的新景象。
六年级年的作文 篇2
当我在写同学录的时候，在缺点一栏中总会写自己一个缺点，那就是爱哭鼻子。每当我碰见不如意的事，就“春雨绵绵”了，就连我班嚣张的男生一看见我的情况不对，马上拱手求饶。
记得有一次，在家中做作业的时候，忽然传来了“颖颖开门，妹妹来了!”的声音，我马上去开门，只见舅妈手拉着表妹，走上了楼。过了一会儿，妹妹因为玩得无聊，就蹑手蹑脚地跑到我的书房去玩我的笔，可我却什么也不知道。不一会儿，我在客厅里听见了妈妈在说：“喂!你拿姐姐的笔，她不会打你?”我才知道我的笔被妹妹给“盗”了。于是，我走上前去，好心好意的说：”荧荧，把你手中的笔给姐姐，好吗?”可是，她的头用力地左右摇晃。我见软的不行，我就来硬的，说：“你给我不?不给就不许玩。”可是的她的脾气可真像驴子，软硬不吃啊，我只好使出自己的武器，突然，“春雨绵绵”了，我的眼泪又出来了，而且从“春雨绵绵”变成了“暴风雨”。妹妹没办法了，只得把它还给我了。
还有一次，妈妈带着我和妹妹正在逛街，她的.一双大眼睛看到了一个小女孩穿着一身漂亮的连衣裙从童装店中走出来，妹妹一眼就看中了它，对妈妈说：“姑姑，我也要买那个姐姐穿的连衣裙。”可妈妈说：“我们看看其他的地方吧。”无论妹妹怎么说，妈妈就是不同意。可我却悄悄地走近妹妹说：“你只要哭，妈妈就会给你买的。”妹妹突然“哇”地一声，哭了，边哭还边在地上打滚，我看了暗笑，想：学得可真快啊。妈妈见妹妹这样，只好花钱给妹妹买了那一身连衣裙。
嘿嘿，我哭的技术还不错吧，下回再来领教吧!
六年级年的作文 篇3
我有一个小伙伴，她长得眉清目秀的：有一张漂亮的小脸，月牙般的眉毛，一双炯炯有神眼睛，小小的鼻子，一张樱桃小嘴，她时常扎着一个马尾辫。就这样，形成了一个可爱美丽的她。
她的学习成绩总是和我不相上下，我们都名列前茅，她考了好成绩，也从不骄傲，依然认真的听老师讲课，做作业。每次上课他都不会做小动作，总是认真地盯着黑板和老师。老师布置的作业，她总是保质保量的完成，从来都不会不写作业。
她不但学习好，还乐于助人。有一次，我在做数学题的时候遇到了一只拦路虎，就在我想的焦头烂额、百思不得其解的时候，她出现了。她看着我很着急，便问我怎么了，我告诉她有一道数学题不会，她看了一分钟，便细心地给我讲解这道题的'意思和做法。听完后我恍然大悟，连忙向她道谢，她却笑了笑说同学之间应该相互帮助。还有一次，我的橡皮丢了。她连忙把他的橡皮给了我，我急忙道谢，而她还是笑了笑说，同学之间应该相互帮助。
她还热爱集体。老师选她为班长。她每天早上都领着大家到走廊读书，还不时催促打扫卫生的同学。每次老师来的时候，班里都被她管理的井井有条，同学们都在认真地学习。
她还多才多艺。她会弹古筝，她学古筝大约三年了，她弹得很好还上台表演过；而且她的嗓音也很美，她唱出来的歌都是那么的优美，，使人陶醉其中。
这就是我的小伙伴，一个学习好，乐于助人，热爱集体，多才多艺的可爱女孩。每次想到她我都会情不自禁的陷入沉思。
六年级年的作文 篇4
人们常说：“老师像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老是像一股清泉，向孩子们的心田注入知识的甘露。”但我觉得我们的语文老师更像一本书，一本内容丰富、色彩斑斓的书。虽然这学期她才刚刚开始教我们，但我还是非常的敬佩她。
上课时，老师像一本《百科大全》，让我们阅读、浏览，她带领我们在知识的海洋里遨游，寻找正确的答案。讲课时，老师口若悬河，她把知识当做甘甜的泉水，浇灌在我们求知若渴的`心中。
上作文课时，老师像一本《作文大全》，她让我知道了作文来源于生活又高于生活。作文课上，老师总是那么细心、那么耐心的教我们写作文，教我们做生活的有心人，留心观察。她还经常评讲同学的优秀作文，让我们明白写作文为我们诵读，而每次作文她都会认真的批改，写评语。
但我觉得，陈老师更像一本《思想品德》，她经常教导我们：“要助人为乐，勤奋好学，孝顺父母，也要有一颗宽容大度的心，不要为了别人的赞美而做事，要为自己，为别人的方便去做每一件事。俗话说的好：“世界上最宽广的是海洋，比海洋更开阔的是天空，比天空更开阔的是人的胸怀。”这本《思想品德》教会了我们不少东西。
语文老师从19岁就开始教书了，到现在已经整整教了30年了。她将自己的青春奉献了出来，把知识都教给我们这些祖国的花朵，让我们将来做一个对社会有用的人。她这种精神让我打心底里佩服。
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