六年级作文集合8篇
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的六年级作文8篇，欢迎大家分享。
六年级作文 篇1
我再不懒惰了，不管是上课，还是放假，我都要改正懒惰的坏习惯。
记得有一次，早晨我吃过早点，背着书包高高兴兴地去上学，一进教室，我就听到同学们在叽叽喳喳地吵，吵得人心烦。再加上我昨天晚上睡觉太晚，同学们的声音就像一支催眠曲，可又不敢睡觉，不管是语文课、数学课、英语课，我都在呆呆地看着黑板。我迷迷糊糊地听老师说：“今天我们进行一次考试。”可试卷传到我这儿时，我却睡着了，时间过得很快，还有五分钟就要下课了，怎么办呀？“铃！铃！”下课了，老师说：“既然同学们都没做完，就带回家做吧！”“哎，吓死我了，我以为要留下我呢，真是走运了！”
放学回家我发现这些题一个都不会做，怎么办呢？有办法了，我可以抄写。第二天，我发现我同桌的试卷正在桌面上放着呢！可我刚一拿起笔，就被英语老师发现了，老师大呵一声：“权明轩！你怎么抄别人的？”我的心跳到了嗓子门儿，老师拿着我的试卷，把我叫到办公室骂了我一顿，我吃尽了懒惰的`苦头。
从此，我改正了懒惰的毛病。
六年级作文 篇2
20xx年10月12日是一个使全中国人难忘的日子。在这一天早上的9时整，由我国自行研制的第六艘载人航天飞船——“神舟六号”载着两名宇航员，载着全中国人的期盼，由长征系列运载火箭送上了茫茫宇宙，进行我国首次载人航天技术多人多天的.试验。五天后，降落在内蒙古的阿蒙古郎草原上，胜利圆满的完成了各项任务。
从“神舟一号”的成功发射到“神舟六号”多人多天的顺利返航，短短几年里，我国的航天技术向前迈出了一大步，走完了美国和俄罗斯几十年才走完的路。此外，从建国以来，七年，我们造出了汽车，十年发现了石油，十五年原子弹爆炸，二十一年发射人造地球卫星，五十六年，我们已经突破了世界航天技术。特别是近几年，无论是科技的发展，还是经济的腾飞，都以前所未有的速度突飞猛进。旧中国备受外国歧视的中国人，终于可以在国际上扬眉吐气了！
再想想我们这一代，肩负着将来建设祖国的重任。为了祖国的繁荣、富强、昌盛，能有什么理由不努力学习呢？努力吧，同学们，奋斗吧，中国人，今天我们为祖国而骄傲，明天祖国会为我而自豪！
六年级作文 篇3
母校啊母校，
您是否还记得，
曾经我们的开怀大笑；
您是否还记得，
曾经我们的怒放呐喊；
您是否还记得，
曾经我们的欢声笑语；
您是否还记得，
那些年我们一起度过的光阴；
您是否还记得，
六年来，我们的一点一滴。
眨眼间，
六年时光已然消逝，
如白驹过隙，
请您一定记得，
六年来，我们的.一点一滴。
光阴似箭，日月如梭，
小学时光，待我怀念；
光阴似箭，日月如梭，
欢声笑语，永远铭记；
光阴似箭，日月如梭，
美好回忆，伴我一生；
光阴似箭，日月如梭，
仰望星空，道声再见。
我多想在夜晚，
站在您宽广的胸怀上，
仰望着那无数颗星星，
照耀夜空；
我多想在夜晚，
对着星星向您呐喊，
再见，母校！
让星星传达我意。
对着星星向您道别，
回忆过往，
丝丝缕缕，
似流年忆往昔。
星星啊，愿你传达我意！
母校啊母校，再见！
六年级作文 篇4
充满整个夏天的是一个紧张、热烈、急促的旋律。好像炉子上的一锅冷水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾了一样，山坡上的芊芊细草渐渐滋成一片密密的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝成一堵黛色长墙。轻飞曼舞的蜂蝶不多见了，却换来烦人的蝉儿，潜在树叶间一声声地长鸣。火红的太阳烘烤着一片金黄的大地，麦浪翻滚着，扑打着远处的山，天上的`云，扑打着公路上的汽车，像海浪涌着一艘艘的舰船。金色主宰了世界上的一切，热风浮动着，飘过田野，吹送着已熟透了的麦香。那春天的灵秀之气经过半年的积蓄，这时已酿成一种磅礴之势，在田野上滚动，在天地间升腾。夏天到了。
夏天的色彩是金黄的。按绘画的观点，这大约有其中的道理。春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情；秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。夏天当春华秋实之间，自然应了这中性的黄色，收获已有而希望还未尽，正是一个承前启后、生命交替的旺季。你看，麦子刚刚割过，田间那挑着七八片绿叶的棉苗、那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米，那在地上匍匐前进的瓜秧，无不迸发出旺盛的活力。这时他们已不是在春风微雨中细滋漫长，而是在暑气的蒸腾下，蓬蓬勃发，向秋的终点作着最后冲刺。
夏天的旋律是紧张的，人们的每一根神经都被绷紧。你看田间那些挥镰的农民，弯着腰，流着汗，只是想着快割，快割；麦子上场了，又想着快打，快打。他们早起晚睡亦够苦了，半夜醒来还要听听窗纸，可是起风了；看看窗外，天空可是遮上了云。麦子打完了，该松一口气了，又得赶快去给秋苗追肥、浇水。“田家少闲月，五月人倍忙”，他们的肩上挑着夏秋两季。
遗憾的是，历代文人不知写了多少春花秋月，却极少有夏的影子。大概，春日融融，秋波澹澹；而夏呢，总是浸在苦涩的汗水里。有闲情逸致的人，自然不喜欢这种紧张的旋律。我却想大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季。
六年级作文 篇5
“文明，干净。”这是我对咸阳的最新感触。
在这原本寒冷的季节里，咸阳却显的愈发的美丽——道路两旁的垃圾消失的无影无踪了，街道上占道经营的小摊小贩没了踪影，电线杆上的广告悄然应退，商场门口停放的车辆整齐规范，马路上的行人行进井然。
在这个焕然一新的城市里，大街小巷都有着关于“双创”的温馨标语。“双创”离不开讲文明，讲礼貌，讲卫生。也正因为“双创”咸阳发生了翻天覆地的变化。
一个文明的城市，卫生的城市，是谁不向往的地方呢？在说咸阳是古都，如果它干净，文明，美丽，那不是给络绎不绝的游客留下了很好的印象吗？既然“双创”十分重要，作为咸阳的一员，我们是不是也应该为它做点什么呢？
“捡起一片废纸、拾起一个塑料袋，扶起一棵幼苗……”这不是我们随手可做的事情吗？从我做起，从现在做起，从身边的'小事做起，用实际行动去敲击一些还在懵懂之中的人们，唤醒尚在沉睡的意识。伸出我的手，伸出你的手，让我们共同间奏和谐又美好的家园，我相信咸阳的明天，天会更蓝，水会更清，树木会更绿，人亦会更美！“双创”我很喜欢你，因为有了你，让我我们的咸阳会一天比一天更美好！
让我们一起来建设咸阳！
六年级作文 篇6
暑假里，我和妹妹静静地坐在沙发上发呆。我往阳台外看了看，只有一个扫地的奶奶在外面。
“扫地的，扫地的……扫地都有工资呢！呃，妹妹我们去找工作吧！这样我们就可以赚钱帮爸爸妈妈，让他们减少负担了。”“好啊！走吧。”妹妹高兴地说。
我们来到了一家蛋糕店，我彬彬有礼地说：“阿姨，请问一下，您这儿有招童工吗？”阿姨很温柔地拒绝了：“对不起哦，小朋友，外面这里不要童工！”
我们又来到一家眼镜店，妹妹害羞地说：“那个……”“没事儿，你大胆说吧！”我鼓励妹妹。妹妹听到我这句话，从她的`表情上可以告诉我她不再害羞。妹妹大方流利地说：“请问一下，您这儿有宣传单要发吗？”那位姐姐说：“对不起，我们没有。”我俩只好再次遗憾地离开了。
这回我们来到一家超市，我们看到一个卖衣服的阿姨，妹妹正要开口的时候，我拉住了妹妹：“别人正在说话，你去打岔，是不对的，你看现在可以了。”我见她们谈话结束了忙走过去说：“阿姨，请问您这儿招童工吗？”那位阿姨不耐烦地拒绝了我们：“哪个请你们做事了？快走！”妹妹见那个阿姨那么凶，又难过，又失望。我心里也很不舒服，但还是对妹妹说：“不要灰心，失败乃成功之母，我们再来。”
我们之后走到一个水果店，还有一个小吃店都没有应聘成功。
我失落地走到街上最后一家店子问：“阿姨，您这儿招童工吗？”阿姨说：“你这么小就要学着工作，不错，但是我这儿实在是没有。”看看刚刚走过的一长排店子，我们只好垂头丧气地回家了。
回到家里爸爸问我们去哪里了，我一五一十地告诉爸爸我去找“工作”了，爸爸听后笑得眼泪都快流出来了：“你们以为是在国外呢？小朋友什么事都可以做，别人也乐意付报酬呢！你不知道吗？在我们国家，招童工是违法的，谁敢请你们？这下你知道你没找着工作的原因了吧？”
我们这才恍然大悟，的确如此。虽然我们没有找到“工作”，但是这次找工作确确实实锻炼了我和妹妹的胆量和口才，也不算一无所获。
六年级作文 篇7
新的一年来临时,我的家里发生了一件趣事,到现在为止,我还难以忘怀！
那是大年三十的晚上,妈妈在厨房里包饺子,妈妈说在其中一个饺子里放了钢镚，谁吃到这个饺子，“福”就会降临到谁的身上。那可是“福”呀！我听了欣喜万分，多么希望自己能吃到那个代表着“福”字的钢镚呀！包饺子时，我催催这个，看看那个，等呀，盼呀，终于把饺子给盼熟了。
热气腾腾的饺子一上桌，我便迫不及待地吃起来，可是一连吃了十几个，也没看到钢镚的'影！倒把肚子撑得鼓鼓的。这时，妈妈说：“不要着急，心急吃不了热豆腐。”可我怎能不着急呢？再吃下去，肚子可受不了啦！我放下筷子，眼珠骨碌一转，计上心来。我趁大家不注意，用筷子在每一个饺子上面都捅了一个小洞洞，想看看“福”在哪里……谁知大事不妙，姐姐突然走了过来，说﹕“哎呀！这是怎么回事？难不成饺子让老鼠给咬了？怎么有个小洞？”姐姐说着把目光转向了我，“这是不是你干的？”我的脸一下子红了,结结巴巴的回答：“是……我……干……的……”“我一猜就知道是你干的,你看看这怎么让人吃呀？”我忙说：“你可以什么都不沾,直接咽下去不就得了。”姐姐气哄哄地说：“这主意你也想得出来,那不就成了囫囵吞枣了吗？”闹归闹，姐姐也只好把带有“老鼠洞”的饺子吃进肚子里。
忽然，只听姐姐“啊”的一声，然后兴奋地喊道：“妈妈，我吃到‘福’了！”我听了既开心，可又有点失落。不过,我还是衷心祝愿我的家人在新的一年里﹕身体健康、万事如意、心想事成……
六年级作文 篇8
梅花战胜霜寒，方能笑迎白雪，傲然绽放：莲花冲出沼泽，方能一尘不染，亭亭玉立：百合走出贫瘠，方能悄然绽放，轻尘脱俗。苦难使他们成长，苦难是他们独特的财富。
唯有苦难，方有一飞冲天的壮举;唯有志在蓝天，方有盘旋翱翔的雄姿。这是对鹰的苦难，也是赋予鹰的财富。
唯有挣脱束缚，方有破茧化蝶的绮丽;唯有振动翅膀，方有翩翩起舞的美丽。这是对蝶的苦难，也是赋予蝶的财富。
还记得那位“酒入豪肠，七分酿成了月光，剩下的三分啸成剑气，绣口一吐，就是半个盛唐”的.诗仙吗?——李白失宠，愤然离开长安，“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。”李白傲视世俗，何等放荡不羁，自由快活!因为苦难，成全了诗仙雄奇瑰丽的想象;因为苦难，成全了太白仗剑远游的豪放!
还记得那位“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的民族魂吗?——不走读书做官之路，不走行医救国之路，于寒夜的肆意威逼之下，以鹰一般犀利的目光，以匕首投枪般的巨笔，书写着思想的长青，反映着人生百态。因为苦难，成全了鲁迅浊世中永不屈从的凛然正气;因为苦难，成全了鲁迅众人皆醉我独醒的生命芬芳。
还记得那位“苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”的越王吗?——勾践明，则任人唯贤，四海升平;夫差庸，则任人唯亲，妖孽横行。冬常抱冰，夏还握火;悬胆于户，日勤于政;食不重味，衣不重彩;出不敢奢，入不敢侈……因为苦难，成全了越王的称霸中原君临天下;因为苦难，成全了越王的丰功伟绩万古流芳……
稚嫩的幼苗，经历苦难，长成了参天大树;涓涓的溪流，经历苦难，最终拥抱大海，曾经的我们，经历苦难，变成了意气风发的少年。是苦难拓宽了生命的道路，是苦难彰显了最美的我们!
【六年级作文】相关文章：
六年级作文_六年级作文11-16
六年级的作文12-03
六年级的作文03-18
（精选）六年级的作文03-07
(精选)六年级的作文12-05
六年级的作文[精选]03-11
快乐的六一六年级作文01-18
【精选】六年级的作文01-30
（经典）六年级作文02-19
六年级的作文(精选)03-16