六年级的作文300字（精）
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的六年级的作文300字8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级的作文300字 篇1
我坐在沙发上，看着这架陪伴我走过六年的古筝时，那一件件学琴的事，便浮在我的眼前。
刚开始，爸爸从郑州给我买回古筝时，我好奇地左看看右瞧瞧，巴不得无时不刻地在它的'身边，甚至做梦也想梦到，我也恨不得几天就可以弹奏出一首悠扬，动听，欢快的乐曲。但是，好景不长。
学了几个星期后，去曹老师家回琴时，曹老师又教我了一种新指法，轮指。这下可难坏了我！但在学琴的时候，曹老师一本正经地对我说：“这种指法要想学好，就一定要下苦功夫。不然，就全白费了。！”因为老师的一番话，我在家里练得更刻苦了。虽然有时也想放弃，但只要想起老师的一番话，那种想法就灰飞烟灭了，一日复一日。我的刻苦练习最终没有白费，到了曹老师的家里后，曹老师不仅为我的精神所感动，还表扬了我呢！
终于，在我的不懈努力下在古筝这方面有了很大的成绩，如：五、七、八、九、十级的证书，在学校的晚会上登台表演《渔舟唱晚》，20xx星星火炬上荣获二等奖。
学琴如一把锋利的剑，斩断我的骄傲与不自信；学琴如一杯咖啡，带我品味人生。
六年级的作文300字 篇2
秋是什么颜色的?谷子说：秋是黄色的，我就是被秋风吹黄的。棉花说:秋是白色的，不然，我哪里会如此洁白。墨菊却说：秋是黑色的，我开放的花就是证明。松柏说：秋和夏没什么区别，像我一身青翠。秋天听了摇摇头说：不，不，我是五彩的，不然秋天该多单调呀!秋天的土地是诚实的。
如果你种下莠籽，秋天收获的定是杂草;如果你种下的是棟子，秋天收获的定是苦果;如果你种下的是懒惰，秋天收获的定是饥饿;如果你什么也不种，收获的'定是空白。如果你种下的是葵花，秋天收获的定是一片金黄;如果你种下的是棉花，秋天收获的定是温暖;如果你种下的是甘蔗，秋天收获的定是蜜糖……秋!你是美丽的。
春天了，当大地受到宠爱时，它的门前拥来了那么多的门客。百灵来了，为大地唱着动听的歌，以求得大地的喜爱;花儿来了，为大地披红黛绿，以求得大地的青眯;杨柳来了，为大地情意绵绵，以得到大地的亲昵。
秋来了，当大地在酷霜下失去宠爱，昔日盈门的宾客却纷纷离敬;黄莺哑了，向大地收回了红裙绿衫;杨柳枯了，洒给了大地一片片冷漠。但松柏却送给了大地一片绿色。
噢!秋，你是美丽的，你是五彩的，你是诚实的。
六年级的作文300字 篇3
有人会问父母什么是遵法守法小公民。
现在我在这儿告诉你，遵法守法小公民就是遵守法规的人民。
比如：过马路走人行道；开车、走路闯红灯；酒后开车……只要你做到这些，你，就是尊法守法小公民。
在我的成长里也遇到过这样的`事。
那天，是星期天，早上，我走路去甘老师家学奥数。刚来到大门口，就是红灯。我在那等了好久，可是离绿灯还有十几秒时，一辆电瓶车飞驰而过，绿灯亮了，我一边走，一边在心里想到：唉！现在中国的文明在倒数第一，到明年，如果人们在这样下去，兴许，倒数第一非中国没属。
假如所有学生都像我这样，不随地吐痰；不乱扔垃圾；将垃圾分类……中国将变成文明国家；假如人人都争做遵法守法小公民，中国将变成文明国家。
从现在开始，我们要做一名遵纪守法的小公民做一名遵纪守法的小公民。作为国家公民和社会成员，人人都要遵守法律，维护法律。
遵法守法要从小做起，从身边的小事做起。
同学们，让我们一起，做遵法守法的小公民吧！
六年级的作文300字 篇4
我好想变成一条鱼，不受任何拘束，快乐的在海洋中游弋。鱼儿遨游在深沉的大海。一抹纤巧的影儿一闪而过，躲在了五色斑斓的珊瑚礁里，穿梭来穿梭去，似是正与潜水的人们活泼地玩着捉迷藏，你追我赶，好不惹人喜爱。
我好想变成一条鱼，鱼是深海的精灵，时而灵巧可爱，时而活泼好动。有时躲藏在珊瑚丛中追逐嬉戏；有时在海里慢悠悠的散步，不时吐出几个小泡泡；有时又缩在岩石缝中安心睡着大觉……这群深海中的小精灵们就是这样欢快，这样自由，这样朴实，这样自然。
我好想变成一条鱼，鱼儿们有着彩霞织就的华裳，柔软如绒羽轻柔的覆盖在身上，全然不是色调单一的模样，华丽繁杂的几乎令人咋舌。在只有蓝色的海里，格外显眼。
我好想变成一条鱼，徜徉在蔚蓝的海的怀抱，自顾自的展示着独属于它们的那一张张美丽俏皮的画面。它们在一望无际的大海中自由的穿梭遨游，伴着夕阳落幕的余晖，伴着岸边吹来的徐徐海风。那样的`生活是我梦寐以求的，真想变成一条大海中的鱼儿，游在生命与自由的海洋中。
沉水之鱼，我心所想。当我变成一条鱼儿的时候——但愿如我所偿，人与鱼，是生命与自由的平等。
六年级的作文300字 篇5
今天中午，我到奶奶家去吃饭，看见桌子上放着养蚕宝宝的盒子，我就打开盒子，一看，惊讶地叫起来：“妈妈，快来看，姐姐的'蚕怎么这么小呀？”妈妈过来看了看，说“咦？怎么回事儿？你们不是一起养的吗？”我又问姐姐，姐姐不好意思地回答：“我的蚕是特别得小......”“为什么呢？”我又问。姐姐说：“我老是忘了，它们是因为老饿肚子，所以才长不大呢。”虽然我也心疼这些蚕宝宝，可我还是忍不住地兴奋起来，叫道：“耶！我赢喽！我还担心会输给你呢，哈哈！”
下午，我把蚕宝宝带到奶奶家，骄傲地跟姐姐说：“你看，是比你的蚕宝宝大多了吧，妈妈说有一厘米多了呢。”姐姐只哭丧着脸，一句话也没说。看着姐姐这副模样，我又说：“没事，只要每天别忘了给它们喂桑叶，给它们的小房间打扫卫生，它们一定会长大的。”说完后，我给了姐姐四条大的蚕宝宝。然后我又躲在一旁偷笑了，“啊哈！”胜利的滋味儿实在是太美啦！
六年级的作文300字 篇6
春姑娘带着生命和希望，迈着轻盈的步伐来到人间。
春姑娘来到之处，无不蕴藏着无限的生机。她害羞地掩饰自己的容貌，那就让我们去寻找春天的足迹吧！
春姑娘的足迹留在了春风里。那略带寒意的春风，唤醒了沉睡的万物，使无数的小生命睁开朦胧的.睡眼。哦！我找到了春姑娘的气息！
春姑娘的足迹留在了春雨里。唤醒了花草树木，让他们一起述说春的到来。草儿好奇地钻出地面，打量着人间的美景；花儿绽放了笑脸；垂柳让春雨洗着钻丝秀发；大家迫不及待地享受着春雨独特的湿味。哦！我闻到了春姑娘的气息！
春姑娘的足迹留在了鸟儿的声声啼鸣中。那充满活力的鸣叫，好似一串悦耳的音符，演唱了春姑娘的气息。
春姑娘的足迹留在了绿油油的草地上，那大片大片的绿色像是用蜡笔涂上的，充满了个性。
哦！我终于明白了，春姑娘的足迹留在了祖国各地。她把春意洒满了人间的每一个角落。这风、这雨、这鸟鸣、这绿，都能显现出春的风采，春的神韵。
这些就是一个春意盎然的世界！
六年级的作文300字 篇7
“就这些菜呀？”坐在饭桌前的她脸拉得老长，不满地嘟囔着，声音却大得足以让他听见。“去帮我把筷子拿来。”听到她的吩咐，他动作迅速地把筷子递到她手边，然后继续听她对饭菜的不满和牢骚。而这满满的一桌菜，正是他忙碌了一个中午的结果。“饭是谁蒸的？”她对于放在自己面前白花花的米饭显得很是挑剔。“我蒸的。”他懦嗫地说。“水又放多了，这叫我怎么吃啊？”她的`眉毛像打了结的绳子，声音也顿时挑高了八度，俨然一副家长训斥做错事的孩子的模样。坐在她对面的他，凭借着以往的经验，知道她又生气了，于是讨好般地把自己认为好吃的菜，一样一样地往她碗里夹。只听他轻声地说道：“来，尝尝鱼的味道，很新鲜的。我买回来的时候还活蹦乱跳的呢！”“腥味没有去干净，难吃死了。”她说。“那多吃点青菜，这是无污染的环保蔬菜。”他笨拙地往她那已经装得满满的碗里又添了一些青菜。“盐放得太少，油也不够多。”她说。“那吃一点笋……”餐桌上的奇特对话还在继续。在旁人看来不可思议的话语，他和她却都已经习以为常了。他习惯于天天在饭桌上为她夹菜，只是她至始至终都没有注意到他的碗里还是昨天的剩菜，而他却吃得津津有味。
六年级的作文300字 篇8
寒假里，我学会很多新本领，印象最深的就数煎鸡蛋了。
第一步先拿来鸡蛋，在水龙头上洗干净，然后打在碗里，搅拌均匀。
第二步，热锅，把锅放在炉台上，然后倒上油，小心翼翼地打着火。谁知，在我拿鸡蛋的时候，锅里的油“吱吱”地响着，冒起白烟来，烟越升越高，呛得我直咳嗽。妈妈见了，一边打开油烟机，一边说：“火太大了，油太过了，凉一会儿。”一分钟后，烟散了，妈妈教我把碗里的`鸡蛋顺着锅边，轻轻地滑进去，免得油溅起来烫伤人，妈妈让我把火开大些，不一会儿，稀水水凝结成了一个圆圆的黄灿灿的荷包蛋，蛋清白白的，蛋黄圆圆的，真好看，妈妈说：“用铲子翻面，几分钟后，两面就能一样黄灿灿的。”妈妈让我出锅，撒上细盐。第一个煎鸡蛋就好了。接着，我又煎了两个鸡蛋，一个比一个好。
我把鸡蛋端上桌，妈妈吃了一口，连声夸赞：“第一次下橱，做得不错。”
以后我要多学本领，为父母分忧解愁。
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