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六年级的作文

时间:2026-04-08 03:57:28 六年级作文

[优]六年级的作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的六年级的作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

[优]六年级的作文

六年级的作文 篇1

  世上总有些人,充满了助人为乐的心,那双眼睛里闪烁着友爱的力量。

  我努力在车站的人流中奋勇前行,瞧,那里有一位穿着脏兮兮的绿色军大衣的老头,努力在人群中弯下腰去捡拾地上的瓶子。他头发花白,那肥硕的身体不一会就汗淋淋的。他不停地喘着粗气,在寒风中颤颤巍巍,仿佛一下子就能被寒风卷走。还有一点跛,如同一只瘦弱的大虾,不知何时就会倒下。

  他在这等公交车,看样子也没做过几次,他不好意思地看着周围的人,脸上带着微笑。

  公交车开来了,他走在我前面,为了怕他弄脏我的衣服,我特意向后退缩。终于上车了,我摸了摸口袋,“呀”,我竟没带钱,我着急地向车内望了望,希望有人向我伸出援助之手,可是大家个个都若无其事,玩手机的,看报纸的……我急的头上直冒虚汗。司机不耐烦地问:“你到底有没有钱"?就在我吱吱唔唔答不出来时,这时,一个饱经风霜的`声音响起,“我有”,“俺还有硬币",他伸出他那满是老茧的双手,里面静静地“睡"着几枚硬币,一个五角和五个一角,他“大方"地递给我,“拿去用吧,不用还了”。他的眼睛中充满了关爱,我看着这几个硬币,他要检多少个瓶子呀?听着硬币发出的响声,既温暖了我的心,好象又在夸奖他。在车厢灯光中,他显得格外高大……

  就是这样一个平凡的人,似乎人人都可以替代,然而他的那一双充满博爱的眼睛,我至今也不曾忘记。

六年级的作文 篇2

  春节前后,天气非常寒冷,鹅毛大雪从天上洒落下来。不一会儿,马路上、屋顶上、电线杆上------都积上了一层厚厚的雪。几天下来,雪越下越大,积雪也越来越厚,最深的地方大约有30多厘米呢!路面上堆积的雪已经变成了冰,给行路带来了很大的不便,行人一不小心就会摔跤。

  正在这时,有几位居民穿着厚厚的.长大衣,戴着棉手套,拿着铁铲到马路上铲雪。他们把铲子扎进厚厚的雪堆里,再往上一提,把雪扔到了马路边上。不一会儿,马路被居民铲出了一条通道,行人行走更方便了。大家都纷纷感谢他们,可他们却毫不骄傲地说:“没什么,这是我们应该做的。”许多人看到这样的情景,也纷纷加入到他们的队中去,在马路边的小孩们都在为他们加油,好像那激动人心的劳动号子。人心齐,泰山移。为了不让行人摔倒,大家努力干哪!”大人们个个满头大汗,但却越干越有劲,没多久就把雪铲除了。马路恢复了正常通行。

  可是,由于雪没有停止,不一会儿,马路又冻上了。大家不顾一切,只要雪冻上路,就得把雪铲除。小孩子们也伸出了一双勤劳的手,把路上的雪做成雪球,和小伙伴们玩打雪仗,堆雪人等。这样不但给铲雪工作出了一份力气,使铲雪工作能够更快得完成,而且自己与伙伴也玩得很开心。

  这几天里,大家都轮流出工铲雪,道路总是非常通畅。没过几天,雪终于停了。在阳光的照射下,雪慢慢融化了。这时,我们温暖的春天就要到临了。

  我们的身边总离不开美德,所以我们要当美丽人,做美德事。如果我们的社会没有美德,那么人与人之间就会变得不和谐。

六年级的作文 篇3

  一个星期六的下午,我们来到了麒麟公园的气象服务站来参观一番。当然,这也是我们此次春游的重点活动之一。

  刚被春雨“洗”过的麒麟公园焕然一新,到处都漂浮着花香。我抬头一看,一种白里透红的小花展现在我的面前。咦!这是梨花吗?不是不是,那这是桃花吗?也不是。我只能带着疑问离开了这个集合的地方。过了一会儿,我们便来到了气象站。先是三年级的进去,我本来就对科学充满了想像,现在可想进去了;于是,我们迈着轻盈的步子走进了那里,这时,一位戴着眼镜,穿着文质彬彬的叔叔出现了。通过介绍,我们才知道那是解说员叔叔呀!在气象站里,我看到了很多仪器,有能见度测量仪,有地表热度测量仪,还有测量一天内雨量蒸发了多少的仪器。

  离开气象站后,我们在草坪上开始了盼望已久的野餐,我带的东西不是很吸引人,最吸引人的是我们组一位组员的可乐鸡翅,补充完能量,我们最期待的活动开始了。

  这次的活动是“踩气球”,我们把两个气球绑在腿上,两个组互相踩,获胜的有奖品。活动开始了,我们组的策略是坐山观虎斗,等到其他人都弱下来后再猛烈攻击。谁知道,好像他们识破了我们的计划,把我们组给拆散了。这时,我遇到了我们组一个叛变的组员。他看到我,害怕的往后退了退。原来,我腿上有两个球,他只有一个球,我白了他一眼转身正想走,突然,“嗵”的'一声,我左腿上的气球爆了。他在那里乐呵呵的笑着,不用想,肯定是他干的好事。但我只剩下一个气球了,我不想再去攻击,便失落地走开了。中场休息过去了,女生趁着男生内斗,将很多男生的气球弄爆了。于是,赵俞鸿组织全部的男生攻击女生。女生虽然人多,但我们毕竟势力强大。很快,一些女生的全部气球就没了,我还把我的最后一个气球给了赵“续命”以支持他为我们报仇。转眼间,女生都被消灭干净了,只差最后一个女生了。她跑得很快,但男生还是穷追不舍,在最后的一分钟,那个女生还是逃不了了,她气喘吁吁的半蹲着,一点跑的力量都没有了,但是,吴老师偏偏在这个时候终止了比赛。到了最后,我们每个人都得了一个奖品,大家心里都乐滋滋的。

  从这场活动中,我们真实的体会到团结是多么重要呀!这场活动真实的反映了“一根筷子容易折断,十根筷子抱成团”的道理。

六年级的作文 篇4

  “青山不墨千秋画,绿水无弦万古琴”,远在青山,近在涧水,枝摇鸟语惊甜梦,风遣梅香入校园。

  在那清泉边,是智慧的摇篮——我们的未来校园,一个与自然融为一体的校园。一群身着英伦风校服的同学,正散落在清泉边,绿树上,各自手捧一本书,快乐地读着。你瞧,那位坐在枝蔓上的,是位身材高挑的漂亮女生,她把藤蔓缠绕在纤细的`手腕上,再将手放在胸前,闭上眼睛默念:“做最好的自己,我要选一本励志的书。”枝蔓仿佛读懂了女孩的心思,缓缓移动,伸入巨大的藏书阁,用枝叶当作密码,打开藏书阁的大门,缠绕着一本书,重新回到女生的身边,女生接过散发着淡淡墨香的书,正是她想看的书,就在这“书香庭院”里惬意地看了起来……

  沿着“叮咚”唱响的小溪,直进“兴趣白云”。在这里,我碰见了故人安雨曦,她带我去自选课程,我带上蓝光眼镜,在雨曦的指导下,按住蓝色按钮,看见了自选课程的菜单,那上面应有尽有:建筑、农业、绘画、乐器……这选择了绘画,紧接着就有了漫画、中国画、板绘等。好全好细的分类,我看到了一个无所不有的课程世界。在这里,只要你想学的,它都有,每一门,每一类,井然有序;初级,中级,高级,各级课程,机器人老师带着你循序渐进……

  枝蔓还在生长,同学们还在学习,我还在绘画。我们的未来学校,环境清幽藏古今学术,心境雅致汇中外文明。

六年级的作文 篇5

  爷爷的手很温暖,从小都是爷爷牵着我的小手去散步。给我买糖吃背着我回家,拉着我上学,又带着我去散步……

  夜幕降临了,我望着窗外的灯光,十分绚丽动人。那是,我还是个五岁的小丫头片子呢!爷爷神秘地对我说:“英砣,想不想去散步啊?”“好啊好啊!”我爽快地答应了。我狼吞虎咽地扒完了饭,擦了擦嘴,就出了门……

  “爷爷,今天的月亮真亮啊!”它是那么圆润、硕大,犹如水洗过般的明净。“爷爷,你就快点!快点嘛!”我拉着“爷爷”的`手一直拼命地往前跑,此时的我很爽……

  “小朋友,你干嘛呢?”“没干……”我甩头一看,哎呀,妈呀,我拉错人了。又望了望后面,爷爷还向我招了招手,立刻的我十分哭笑不得,“爷爷,您就走快一点啦!……”说完,我拽着着爷爷的手不停地走,“英砣,吃不吃糖葫芦?”“吃!我还不一串!”这轮又大又圆的月亮的月亮坐在“这张黑蓝黑蓝的大布上”面。这么没简直让人震撼!我吃着两串又甜又酸的糖葫芦,盈盈月光,真是要有多美就多美。

  我抬头望了望天空,天空正在对我笑里!“英砣,站在那儿干嘛?”“啊——”爷爷突然站在我身后,又拍了拍我的肩膀。“哎哟,来了也不和我说一声,吓了我跳!”爷爷牵着我的小手一起去城南公园,一路上,灯光通明的一片灯海,多美!忽然被一颗石头绊着了,差点摔跤,幸亏爷爷扶着我……

  可是,爷爷再也不会牵着我的小手了,因为他走了,他留给我的是许多珍贵的回忆!爷爷,我是不会辜负您的期望的,我会加油的!

六年级的作文 篇6

尊敬的校长:

  我是六年级5班的一位队员,转眼间,我已经在这个学校里度过了六年,我们的学校有很多景色,比如河滨长堤、果园、花园…… 可是一走进校园,不免会看到很多小纸屑、塑料袋等东西,让美丽的校园大打折扣。

  新教学楼后面的`垃圾屋,尽管有人在管理,但满地的垃圾还是很多,每当我们值日时,去打扫公共场地的同时,都会看见有些人受不了垃圾的臭气,就会站在旁边倒,结果垃圾就倒到了外面,我知道,据资料说,有些垃圾要几百年才能化解掉。

  保护环境,不是一句口号,而是要用行动证明的事,作为本校学生,我提出以下建议:

  1.在校园的垃圾桶上贴出一些有关的标语。

  2.开展“捡垃圾”的专题教育活动。

  3.让专人加强监督好一些细节。

  4.让每个班级开一个“不乱扔垃圾”的主题班会。

  不乱扔垃圾,要我们一起努力,从小做起,共同行动。

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