六年级作文300字
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的六年级作文300字5篇，欢迎阅读与收藏。
六年级作文300字 篇1
盼望着，盼望着，春姑娘迈着轻盈的步子，拖着五彩的衣裙，悄悄地来到了人间。
你瞧，金色的阳光一缕缕的照射下来，洒满了每个角落，微风轻轻的吹拂着，像一只手抚摸着我们的小脸。我们走进校园，一阵阵泥土的清香扑鼻而来，小草从地里冒出来，好奇的打量着这个美丽的世界。杜鹃花伸了伸懒腰，绽开了笑脸。常青树长出了新的嫩叶，在阳光的照耀下更加美丽，远远看去，像一个绿色的大绒球。
最美的要数花仙子们了，李花雪白雪白的，微风吹过，花瓣纷纷扬扬落了下来。山茶花有的才展开两三片花瓣，有的全展开了，露出了嫩黄的小花蕾，有的`还是花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂似的。迎春花像一个个金色的小喇叭，吹起了春天的赞歌。小鸟在枝头叽叽喳喳的，告诉人们春天来了。燕子从南方飞来，为春光增添了许多生机。
教室里传来朗朗的读书声和欢乐的歌声，谱成了春天的交响乐。
我爱校园的春天。
六年级作文300字 篇2
“我真的需要勇气，来面对回答问题~”，我现在真的需要勇气，对于现在的我来说是胆小的、懦弱的。
.在同学的眼里我是活泼开朗的，而在老师眼中，我是一个不爱说话的`女孩子。在数学课、英语课等，我都能勇敢的举起我的双手，回答问题，可从一年级到六年级，我最大的烦恼只有一个——不敢在语文课上举手发言。
我觉得我从以前到现在已经有了很大的改变了！以前一个学期下来，我回答问题也不过那么两三个，现在一节课也能回答很多问题。语文课上有的时候感觉脑子像秀逗一样，不知怎的就莫名其妙地举起了手，回答一个问题就能高兴半天，有时还会羡慕那些回答问题的同学呢。
唉！回答个问题真的很难吗。
那次，老是叫人分别朗读诗歌，看着老师一个个的把同学叫起来，还剩最后一段的时候，很多同学都很着急，抢着读，我似乎有些玩味地举起了手，原看着老师的眼睛不在我这边寻找，可老师又寻觅了一下，把我给叫起来了，我都时，本读得好好的，到最后一句时，我却突然紧张起来。
唉！拥有勇气真的很难吗。
我一定要勇敢地举起我的双手，鼓起勇气，也许我拥有了勇气，随之会拥有许多东西......
六年级作文300字 篇3
风轻云淡，秋高气爽。告别了沉重的功课，离开了拥挤的城市，我心雀跃。
我随家人来到了邵伯古镇，走进一条小巷，深处便是另一个世界。
光影斑驳，青砖黛瓦。墙角的苔藓和石板路都是岁月的痕迹。古旧的房子里住着老人，空气中弥漫着陈旧的气息。妈妈记忆中的邵伯与我看到的景象，就是岁月的变迁。
走着走着，我看见一条河，河边的芦荡随风摇曳，几只小鸟掠过河面，停在树梢上，又消失在天际。河水清澈，天空湛蓝，白云就那么飘飘悠悠，不急不缓。这景象岂是画笔所能描绘，文字所能比拟？
一阵风吹过，我隐约闻到一阵香气，循着香气走进院子，一位老婆婆正在晒太阳，看见我进来了，她笑眯眯地摘了一朵白兰花送给我，一股沁人心脾的清香，钻进了我的`鼻子。这白兰花洁白如雪，香气也甚是醉人。
过了一座桥，看到了几座亭台，它们倒映在水中。水面如镜，倒影虚幻，仿佛水下又是另一个世界。
黄昏，炊烟袅袅，晚霞变幻莫测，把天际染红了。
田野上，麦穗还没有变得完全金黄。流连于小镇田野之间，我心释然，我的心已经留在了这里……
这里的一切似乎都静止了，只有一颗逐渐纯洁的心，我心雀跃。
六年级作文300字 篇4
在我家的旁边，住着一位老人，他姓郭，郭伯伯今年60多岁，脸上布满了皱纹，像用刀刻下似的，眼角也爬满了鱼尾纹。郭伯伯的头发白的多，黑的已经没几根了。他的工作是收废报纸和给公司的人烧开水。公司里的人虽然不多，但每天都要喝水。每天早晨，天刚刚亮，郭伯伯就起床了。他先把公司的院子前前后后地扫一遍，然后把30多个水瓶全部灌满水。他负责给公司内和公司附近的一些居民拿牛奶，拿了牛奶，天才亮。到了上班的时候，郭伯伯又把30多个水瓶送到各个的`办公室，刚坐下准备休息，抱着又来了，他又把报纸分成一份一份的送往各个办公室。到了下班的时间，郭伯伯等大家都走了，把大门锁上，他才回家。
记得有一次，早上要去潘安跑步，我五点半的课，四点半就起床了。我刚走出门，听到一阵沙沙的声音，我奇怪的想，谁这么早也起床了？我循着声音去一看，原来是郭伯伯在扫地，他已经扫的满头大汗了。我望着他挥动扫帚的身影，觉得他在我眼前越来越高大了。
郭伯伯是一个既普通而又平凡的送水员，但他那种吃苦耐劳，对工作认真负责、从不马虎的精神是值得我们学习的。我们学习有了这种精神，再认真听课，勤于思考，就一定能把学习搞好，将来为社会多做贡献。
六年级作文300字 篇5
阳光照后，才有冰雪融化；风雨之后，才有彩虹出现；剑磨砺后，才形成绝世之器；而风雪之后……
孤山中，大雪纷飞的季节。世界很冷，家家户户升起了炊烟，没有人愿意出来。在某家竹楼上，一个女孩孤寂地坐在窗前，凝视着窗外的腊梅树——风雪中不屈的树。两滴泪从眼角滑落，泪痕待冷风吹干。
漫天飞雪邀梅开。
几天的暴风雪将腊梅树上看似无比脆弱的枝干尽最大的力压着，露出了雪狰狞的面孔，而那些枝干，看似“不堪一击”，无力地在风中摇摆，命运像一枝柳条，漂泊。风、雪更大了，风嘶吼着，张开血盆大口呼啸着。女孩在呼啸的风中仿佛听到了一声“咔嚓”，好像是树枝断裂的声音，可能也是她心碎的声音。
白茫茫的雪覆盖了山坡，也埋葬了腊梅。但在这雪中，似乎有一簇红色的花儿，不经意间从这皑皑白雪中探出头来，它们很小，宛如红色玛瑙雕刻而成，好一种精致。在那干枯的'枝头，不断地露出红色的花儿，在白雪掩映下，分外醒目。这花，是生在磨难中的花，渲染了一种坚毅的品格！
那一刻，女孩似乎懂得了什么，因为，那腊梅花开。那泪，本不该再流……
风雪之后，腊梅花开。
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