六年级的作文【汇编6篇】
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的六年级的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级的作文 篇1
哎？我这是在哪里？我费尽气力站了起来，回想道：我不是正在看《尼尔斯骑鹅旅行记》吗？怎么到了这个前不着村，后不着店的地方？我怎么变小了？“噢，你总算来了，我等你好久了！”嗯？这是谁？我的疑问得到了解答：一只大公鹅走了出来。啊，那不是马丁吗？我一下子来了劲儿，问：“你是马丁吗？这是哪儿？”“这里是‘童话世界’。”马丁解释道，“因为你很善良，做了许多好事儿，我决定，不管你想去哪个小说、童话中的场景，我都能带你去；你的善良赋予了我这种能力，你有权使用它。”
什么？哈哈，这可谓太好了！我想起了生活中大量的作业、沉重的压力，又想起旧时代那些王公贵族，便对马丁说了一个贵族的场景。
马丁虽然不大情愿，但仍然带我去了。转眼间，我恢复了原来的大小，变成了英国中世纪的名门贵族。这可把我乐坏了，天天参加宴会、跳舞、享乐，渐渐疏远了书本、知识以及马丁。我的大脑向我哀求道，让我赐予它一些精神粮食，而我却对它置之不理；它便像一个饥渴交加的人倒在茫茫沙漠上，奄奄一息。
终于有一天，我感到这样的生活是空虚、平淡而乏味的；我只顾着腹中的温饱，却忘记了头脑的饥饿；这样的'生活差点让我失去了纯洁的心灵、高尚的行为以及渊博的知识，甚至“性命”。曾经那样的熟悉的书本，现在变得陌生；曾经那么亲切的文字，如今无论我怎样哭泣与祈求，也无法拉近我们之间的距离。多么无知与痛苦！
我重新找到马丁，请求它带我逃离这个“人间地狱”。它说道：“你还没令我完全失望呢。现在你明事理啦，就赶快骑上我的背（此时我再次变小了）。现在只有一个办法可以救赎你那庸俗的灵魂——学习。”
说着，我来到了《简爱》的世界，跟随主人公一起在落伍德刻苦用功地学习；来到《卖火柴的小女孩》的世界，尽我所能地给予她帮助：充足的食物、温暖的衣物以及一门手艺。马丁说：“善良的人应该得到帮助。看来你找回了你高尚的灵魂！”
就这样，马丁载着我在一个个美好的童话与经典的小说中穿梭，我也不断学习：学习知识，学习美好的品德，学习抵制诱惑。在我看来，学习一点儿也不枯燥了，反而变得十分有趣；学习的日子充实又愉快。
回归之钟敲响，我和马丁再次回到了“童话世界”。我感激地说：“谢谢你，马丁！你教会了我这么一个大道理：享乐不是生活的全部，更多的应该是学习。”马丁同样很高兴，眨了眨眼，说：“一切都会好起来的。”话音刚落，就消失不见了。
我猛地睁开眼。哎，原来是一场梦啊！我正坐在书桌前，桌上放着一本打开的《尼尔斯骑鹅旅行记》。看看时间：啊！我都睡了两个小时了！又不由想到：这个梦真好！真该谢谢神奇的马丁！看来我将来的学习将会是非常愉快的。我又有些感激地瞧了一眼书上的马丁插画，不由得感叹：好一次爱丽丝梦游奇境式的骑鹅旅行记！
六年级的作文 篇2
我的母亲是一个性格开朗、说话做事老实勤快的人。我母亲的个子高有1米6左右，身才苗条；脸蛋很漂亮皮肤白嫩；还有一双大眼睛眼，眉毛弯弯像月牙；睫毛长长眨巴眨巴很漂亮。
我母亲是个说话做事爽快、干净利落人。而且还教我如何做个正直勇敢、孝顺长辈的人。母亲让我学习好的东西。比如在学习时要上课认真听讲，注意学习纪律及方法，不能在课上讲话做小动作；课后做回家作业要及时、注意检查及预习明天的课程。在生活中要求我从小要诚实，不能说谎；即使做错事情，也要勇于老实承认错误，敢于承担，但一定要记得改正。还经常告诉我，这些好习惯养成后，是对我今后一辈子有用的，无论在生活中还是长大后的工作中，都是非常重要的，因为现在的人这方面做的.好的越来越少了，大家都是家里的宝，都被宠爱坏了。她不希望今后长大的我会是其中的一个。母亲是个尊老、爱幼的人。今年过年前，我的奶奶发高烧，奶奶全身没力气、头痛、吃不下东西，我的母亲就专门请假回家带奶奶看医生，还帮奶奶专门做点心。母亲说：“这些都是我们做小辈的必须应该做的，因为我们也会老的。如果我们不做，就是违背做人的意义，父母把我们养大，培养成人，付出的心血是不能用金钱衡量的，心是最重要的。爸爸、妈妈所做的事，都是为了自己的孩子，现在照顾奶奶，也是用实际行动给宝宝做榜样，光说不练假把式。”
我的母亲毎天早上都要6点半起床，7点准时出门上班。每天都加班很幸苦，回家很晚都没空陪我玩，有时回来的时后我已经睡觉了，到明天早上吃早饭时才能见上面。爸爸也是每天都上班还要加班，所以母亲只要一有空就照顾我，给我看作业、做练习、陪我弹琴、画画，有时看到她很累，下班回家都不吃饭倒头就睡觉，我就会乖乖的自己学习、或是找奶奶帮忙先看功课，把作业放在桌上，隔天早上爸爸、妈妈再检查。
我的母亲有好多我需要学习的地方，就是有一点爱发脾气，特别是有时工作中的事情不顺时，就会显示在脸上，有时就会莫名其妙的发火。其实她也意识到了，经常叫我们监督、提醒她。有时还会和爸爸沟通，请爸爸帮忙检讨原因。
总之无论是谁，只要是当了母亲都很伟大的！让我们一起祝福天下的母亲健康、快乐！
六年级的作文 篇3
在我家，有一只非常可爱的泰迪狗，我给它起了一个甜蜜的名字”糖糖“。自从它到我家后，我们家就多了不少的快乐。
糖糖有一身棕色的绒毛，摸起来就像棉花一般柔软舒服。棕色的小爪儿，踩在地上像四朵小梅花。虽然尾巴只有那么一丁点儿，跟兔子大小的尾巴，总是闲不住地摇摆着。有时候躺在地上，它懒洋洋地张开胸脯上绒样的软毛，特别呆萌。像枫叶般大小的耳朵自然下垂，湿漉漉的鼻子上面有一双黑珍珠似的大眼睛炯炯有神。
糖糖非常聪明可爱。每次妈妈准备出门散步，都会先整理好衣着。糖糖看见了，明白主人要出去，便会从它暖和的.被窝里爬起来，迫不及待地跑到家门口，坐在地上，摇着它那可爱的尾巴，“汪！汪！汪！”地叫个不停，仿佛在说：我也要去，我也要去！如果妈妈不想带它出去，糖糖就会在楼梯口那里等着主人，不管妈妈怎么叫唤它，用食物引诱它回家，都无计于施，有时，它等不及还会自己自作主张，先行下楼了呢！妈妈没办法，只好带这小可爱一起下楼去散步。
糖糖还很顽皮。因为妈妈总宠爱着它，所以它变得越来越不听话了，每次妈妈带糖糖出去散步时，糖糖一看见陌生人，便紧跟着他并且冲他”汪汪“大叫起来。有一次还扒着别人家的小孩的脚后跟，不停啃咬，幸亏妈妈动作快，赶紧把糖糖抱了起来。不然，那小朋友可遭殃喽！糖糖呢，反不服气，气得汪汪大叫起来。
我爱我的宝贝“糖糖”，爱它的调皮可爱。它像一颗可爱的开心果，给我们全家人带来了许多欢乐。
六年级的作文 篇4
六年级到了，一个新的学期开始了。一转眼，五年就过去了，小学时光只剩下最后一年，我们就要毕业了。
六年级到了，作业从几本变成了几堆，变得比山还高，再加上补习班，直接一套“组合拳”，以前作业五点钟一定能写完的，现在七点钟也不一定写完。我真希望自己不要长大，永远停在一年级，因为他们几乎没有作业，一年级的时候老想着自己快点长大，可真正到了六年级，才发现一年级的时候有多好。作业多了，书包也就重了，以前上个楼梯很轻松，一下子就到了。现在，上一层楼就好像爬一座高山一样，特别费力，更惨的是，六年级的教室被安排在了四楼，相当于爬四座又高又陡峭的山一样，每一次都会累得上气不接下气。
不过也有好处，六年级了，权力也大了，小时候常常有五六年级的人欺负我们。现在，看谁敢欺负我们。操场上，如果有很多人的话，叫一句，“滚一边去。"低年级的'小屁孩就会让出一条路。五年前，我还是这些让路的小娃，如今已是他们的大哥了。
六年级了，我们胆子也大了，反正明年就不来了，所以有的人开始和老师对着干了，有些还当着老师的面在课本上狠狠来上一脚，以前哪有这胆啊，现在，我们个个都是吃了“熊心豹子胆”。我们班男女生也分清了界线，低年级时男女生一起手拉着手，现在男生和男生玩，女生和女生玩，完全没有男生和女生一起玩的情况了，如果男生和女生玩，就一定会被笑的。
六年级，是我们在小学的最后一年，我们要去享受它，因为我们同学以后可能再也见不到了。
六年级的作文 篇5
正月里，我们镇上很热闹，晚上还有龙灯会。初九晚上我们全家打算去看龙灯。
“到了！”我叫到 ，“人真多啊 ！” 幸亏我个头小，很容易就从人群里钻了进去 。哇！原来是在舞狮子呀，咦，柱子上怎么还挂着一包东西，喔，原来是香烟和红包呀，一定是让狮子去采的青。只见 狮子 围着柱子闪挪腾越，不时做出鬼脸，引逗观众。突然，狮头一跃而起 ，张开大口，一口把“青”咬下来，人群发出一阵惊呼，只见狮子还向观众摇头摆尾，好像在向人们炫耀 ，瞧我多厉害！
“哎呀，干嘛！”我还没看够，就被妈妈拉了出来。“那边有龙，快去看！”我听了妈妈的话，赶紧跑过去。“哇！龙好长呀！”我不禁叫道。妈妈拿出相机，拍下了这一段画面，直到龙灯转过头来，我才看清龙的`面貌——一双炯炯有神的眼睛镶嵌在脸上，露出几分庄重和威严。龙灯先绕着门前的空地环形游走，再一圈一圈盘绕在门前的大树上，仿佛要在这吉祥地里扎根栖息 ，我们小孩赶紧钻到龙的下面，以图个吉利。过了一会儿龙又盘旋着散开，又到另外人家去了。
接着还有十马盘槽，渔夫和河蚌，四周烟花阵阵，鞭炮声隆隆。天空飘满了繁星似的孔明灯。我们也放飞了一只孔明灯，不知道我许下的愿望今年是否能实现。
六年级的作文 篇6
在我的心灵深处，潜藏着一个小小的幼苗，我希望能用我的努力去浇灌它，使它茁壮成长。那是我的梦，我努力的志向，我会用我最大的力量，使它成为我心中的骄傲。
我的梦想是当一名鼓手。在我十岁的时候，我在家拿着两根空竹的棒子，把沙发铺好，就学着电视里的那些人的样子打了起来。爸爸妈妈发现我喜欢打鼓，就给我报了一个打鼓培训班。在班级里，我总是很努力的练习，老师说我是一匹“黑马”。就是在那几天吧，我从刚进级的班调到了中高级班。当初我来到这个班，发现他们学的每一首歌都非常的难，是五六级的曲子，但是我却连二级的曲子都没有怎么打会，怎么会那么难打的曲子呢。现在的曲子难度是越来越大了，但是我的`基础还很不扎实。进了这个班以后，我发现我每天练鼓的时间太少了，我现在练的时间是半个小时，但是我发现，我的曲子难度太大了，需要花时间和功夫才能把这一个个动作东大的淋漓尽致。于是，我从原来的半小时变成了一小时，甚至是一个半小时。
有一次，厦门有一个特长生比赛，是专门打架子鼓和跳舞的。教我打鼓的那位老师极力推荐我去比赛，于是我参加了这一个比赛。我每天练的时间又增多了。我每天早早的写完作业，就在鼓房里看着那谱子，每天细心钻研，把每一个节奏都打得很好。只是我缺乏想象力，怎么想也想不出这一个节奏要怎么打。无奈之下，我想到了老师，就跑到我们学鼓的地方去问老师。老师说，那些前面的节奏可以转化成三连音和四连音，四连音再转化成滚奏，这一个节奏就没有什么难的了。听了老师的这一番话，我豁然开朗，便明白这一个节奏要怎么打了。这真是一种既简单又很好听的节奏。我照着那样练，马上就练会了。我很高兴。在今后，我又更加努力学习着一个架子鼓。有一次，我打一首六级的歌，结果居然比那些打得很好的人都打的还要好。当时我也很惊讶，没想到居然可以打得这么好。从此以后，我就很有信心，从此立志要成为一名很棒的鼓手。
这就是我的梦，我的鼓手梦——一个中国人的梦！
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