六年级作文300字9篇【精品】
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的六年级作文300字9篇，希望对大家有所帮助。
六年级作文300字 篇1
我一向追求绅士风度，可以前的我对绅士风度的理解不是那么正确，我以前对绅士风度的观点是这样的：干干净净，帅气迷人，讨人待见，人人喜欢。直到我看了一本书，才知道我错了，这本书的书名叫《有出息的男孩一定要做的146节事》。
接下来的这件事足以看出我现在对绅士风度的认识与以前的认识简直是天地之变。事情发生在今天，今天是我的同学的生日，我们开开心心的.把礼物送给小寿星，快吃饭了，男孩快步向主桌子跑，因为在那里吃的蛋糕最多，“小馋猫们”赶快坐上，我也不例外，我看到有个男孩没坐上，我心里暗想：现在表现绅士风度大好机会。我看了看周围，男生桌都满了，只有女生桌没满，我心想：我去女生桌吧，让那个男生坐男生桌吧，虽然我平时和他有些过节，但这样才能显出我的绅士风度。我犹豫了好久，最后我主动让位，去女生那边，我虽然不好意思，有的同学对我冷嘲热讽，但我不在乎，他们迟早会认同我的。
我终于明白了绅士风度的正确理解：绅士风度是指彬彬有礼、待人谦和、衣冠得体、尊重女性、谈吐高雅、注重自身修养、知识渊博、见多识广、尊老爱幼、尊重女性、无不良嗜好。我总结了一句话：礼貌待人+衣冠得体=绅士风度。
六年级作文300字 篇2
有一名人曾说过：书籍是全人类的营养品。营养品，顾名思义就是补充营养的食品。你如果读了一本有益的书就等于为身体灌输了知识。说起来，我和书还有一段故事呢！这事说来话长——
那是一个星期六，我在家里看我刚买回来的名著。看着看着，我就被我手里的那本封神演义感染了，那姜子牙与敌人斗智斗勇的画面始终在我脑海缠绕。叮咚——叮咚——门铃响了，而我正在书海里翱翔，哪里听得到这门铃声。然而此时站在门外的来我家做客的'小姨，看我不开门，以为我出了事，急得要命，赶紧打电话给我妈，说我走丢了。于是她们两就穿街走巷的找，直到9点才拖着疲惫的身子回来了。一进门才发现我正在房间里看书。我妈气急了，把我训了一顿。
书虽然拖累过我，但也帮了我不少忙。每当我作文写不出时，奥数不会做时，遇到生活中的问题时，书都可以帮你解决问题，使你在胜利的快乐中又学到了知识。何乐而不为呢？
同学们，赶快来读书吧！读一本好书，读一本对你有用的书，读一本充满人生欢乐的书！让我们的校园变为书香校园！
六年级作文300字 篇3
我是一大片一大片生长的小草，我穿着绿色的连衣裙，显得亭亭玉立，大家都夸我是个秀气可爱的小姑娘。性格开朗的我常常交一些好朋友，它们给我带来了数不清的快乐。闲暇的时候，我和小蚂蚁玩捉迷藏，和美丽的花儿谈天说地，或者和我的伙伴讲笑话，常常笑得前俯后仰，生活得非常快乐。令我感到骄傲的是唐朝大诗人白居易还为我做了首诗呢！这首诗我记得可牢啦，我给大家背一背吧：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。……”。好多伙伴都是听了这首诗跟我做朋友的。想到这里，我心里就美滋滋的。
在骄傲的同时，我也有伤心的时候，比如说：小朋友们经常在我的.身上做游戏，踩得我全身脏兮兮的不说，有时候还会受伤，不是折了腰，就是抬不起头，要好长一段时间才能恢复元气。他们还会带走我的一些好朋友，蚂蚁、蚱蜢、七星瓢虫就是被他们带走的。一些小蚂蚁甚至会被无情地踩死。现在我已经失去了好多好多的朋友了。
我很爱干净，可是有些不讲文明的人竟在我身上擦鞋、吐痰……搞得我面目全非。
我想对大家说：“爱护我吧，我会给你们带来快乐和幸福的！”
六年级作文300字 篇4
今天，正值暑假，听说杭州西湖闻名中外，杭州有了西湖才格外碧绿的湖水犹如满池的绿颜料，满池的荷叶格外翠绿可爱，粉嫩的荷花在碧波中翩翩起舞。‘‘接天莲叶无穷碧’’我算是明白了这句诗。
我们到达了我们的目的地——三潭印月，在不远的湖面上，三座小巧的宝塔，又像是三个倒放的香炉，三个炉脚露出水面。可惜这几天，月亮妹妹变得害羞了起来，到了晚上就总是要躲在云哥哥的身后，不敢探出头来，水中就见不到她那美丽的身影了。湖中心的'岛上有许多树木，叫得出名字的很多：杨柳、苍柏……叫不出名字的更多。我望着湖面，一边深深地陶醉在这湖光山色中，一边想着，大自然真是一位神奇的魔术师能把这打造的怎么美，有着无限的风光！令人永久不能忘怀。
突然，天空中下起了牛毛细雨，就像一位披着一副面纱的亭亭玉立的少女。周围听不见淅沥的雨点声。雨中的西湖有些朦胧，波光粼粼，让人十分着迷。
远看西湖，仿佛当年的苏东坡站在船头，对着湖水吟着诗：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”。
西湖有着独特之美，这种美无与伦比，更无法用语言表达。一转眼就要离别，我轻轻的挥手，告别西湖：“再见，可爱的西湖，我下次还来看你”！
六年级作文300字 篇5
我家楼下经常出现这样的身影：一顶普通的草帽，绿色的外衣，，卷起的两条裤腿，一手拿着扫帚，一手拿着簸箕。大家都知道是谁，就是普通的清洁工。
每当我下楼玩时，都会看到扫地的清洁工爷爷，长着一面核桃脸，布满的许多的皱纹，被晒的古铜色的皮肤，脸上有一对剑眉，，一双明亮的眼睛，眼睛下有一只高粱鼻，还有一只薄嘴唇，长得挺和善。
每当我从他身边走过，看到他大汗淋淋，衣服都湿透了，双眼布满血丝，这时我真想给清洁工爷爷一条毛巾，让他擦擦汗。
他总是那么忙碌，每天顶草帽，搂着一滴滴汗水，为着小区的干净，还有些人用着鄙视的目光看着清洁工，一个年轻的叔叔捏着鼻子走了过来：“哎！这是咋扫的`！到处都是灰尘，把我的新西服都弄脏了！”清洁工爷爷也连忙低着头说：“对不起，对不起，我错了……”那个叔叔从口袋掏出一张纸巾擦擦身上的灰尘，把纸巾随手一丢，清洁工爷爷接着他在灰尘中不捏鼻子，只是皱起眉头，紧闭嘴巴，默默地扫着。可是他们呢，也不讲卫生，乱扔垃圾，难道不感到羞愧吗？
有些人觉得清洁工很脏，可我觉得他们身上散发的是一种与众不同的美。
六年级作文300字 篇6
湛蓝的天空上自由自在地生活着，无忧无虑地四处游荡。
一天清晨，我睁开双眼，惊奇地发现——我变小了！炙热的太阳烤着我雪白的肌肤，我恍然大悟，努力地吸收水分，生怕被太阳烤干。但太阳仍无情地释放它的威力，整个天空充满了可怖的“火焰”。幸亏来了一阵“及时雨”——风，把我吹出了太阳的“魔爪”。
终于，我见到了你们——我的同胞。你们齐心协力，一起挡住太阳，我也身不由己地加入了你们的行列。突然，底下的人们大叫着：“乌云来了！”我并不懂什么是“乌云”，只感觉自己的身体沉重起来，并往下压去，一看，啊，我怎么变黑了！我大吃一惊，心想：“这就是乌云吧！”。
过了一会儿，只听“沙啦啦，沙啦啦”，这优美的小曲在我底下蔓延、回荡。这是我听过的最美的天籁之音，简直就像一股清澈的.林泉从我体内缓缓流出。
我悠悠忽忽地漫游了一个上午，直至飘到那清澈的湖的上空，才猛然发现，我变成了若有若无的蒸汽。我无奈地叹了一口气，随风飘荡，一会儿便不知所踪。飘呀飘呀……飘入了丛林深处……
六年级作文300字 篇7
寒假刚开始，我就想把寒假作业写完，可是又想尽情地吃、喝、玩、乐，最后我逃离欲望的漩涡，还是决定要先把寒假作业写完，再来玩，因为我不写万事成蹉跎，于是我保持着坚定的心，终于我完成了寒假作业，现在我可以尽情的吃、喝、玩、乐了。
在寒假的这段日子有点不开心，因为妈妈忙着工作没时间陪我们，但我并不孤单，因为我还有那帅气的哥哥以及美丽的.姐姐陪着我，我们在一起渡过寒假的快乐时光，虽然偶尔会打架或吵架，但我们依然相亲相爱。
有时候我想要寒假快点结束，因为我觉得每天都做同样的事了无新意，而且我也好想赶快见到我的好朋友，然后在和他一起在学校快乐地玩耍，一起念书，将我们的笑声环绕整个校园。
寒假就要结束了，我希望妈妈以后有多一点时间可以陪我们，虽然今年的寒假没办法陪我们，但我期待今年的暑假老天爷能完成我这小小的心愿，也希望妈妈不要太劳累，今年的寒假虽然长，但却过的很无趣，还是在学校和大家在一起比较快乐，不知道其他人有快乐的度过这漫长的寒假呢?
六年级作文300字 篇8
时间都去哪了，为什么总是悄悄地而又匆匆地离我而去。那些年不翼而飞的日子，都已成为我脑中的回忆……
闹钟上的一分一秒就这样不跟我们说再见就离我们而去，当它再回来时，那已经是第二日了。可能我还在床上赖着时，现在已经吃过晚饭，在沙发上休息了。他怎么能过得那么快？或是他有急事？那为什么天天那么忙？
悄悄地，悄悄地，一日又在我们的眼前溜去。日子他不回来了，也不知道他什么时候离我们走的。或在洗手时，或在吃饭时，或从理好的床单前跑走，或在书声里飞去。
我多么希望他走得慢一点，可是……
新来的日子一眨眼就只剩影了，我如何才能挽留住你呢？而在这其中，我又做了些什么呢？我何做了些非不重要的事呢？
静静地，匆匆地，我们的`日子一去不复返，而又飞快地过去了。无论是在什么时候，即使在睡觉时，学习时，他也悄悄匆匆地离你而去。我想伸出手去抓住他，可是怎么也抓不住。
天天反复如此，在这一日复一日的世界里的我，除了珍惜，还能做些什么？他不会等你。时间就像落叶，谁也挽留不住，谁也控制不了。
而我们能做的只有利用它，珍惜它，不要什么都没做，时间也匆匆流去。
六年级作文300字 篇9
我有一个老师，他高高的，黑黑的，头发卷卷的。他很搞笑，每次上课时都要露一手给我们看。
“铃——铃——铃”上课铃声响了，同学们都赶紧跑回教室。就在这时，只见我们的'老师大摇大摆地向教室走去，就像喝醉酒了一样。
当他走到讲台时便开始对我们“跳舞”了，一会儿向北跳两下，一会儿向南跳两下，过了一会儿，又下来围着教室转着走了一圈，就像在跳芭蕾舞一样，与此同时，嘴巴里也一直念着一句话。像是唐僧对我们念催眠咒一样，因为老师一说话就会有同学想睡觉，但是只要你一想睡觉，老师的“火眼金睛”就会锁定你，说：“谁谁谁！你给我把这道题抄一百遍。”听到这里，那位同学就会不寒而栗。这分明就是让你想“死”不能“死”呀！
我的老师不仅很搞笑，还很严肃。比如说上次老师上课，有人捣乱，只见他踩着桌子走过去，拎起一位同学，大声吼道：“你还敢不敢了！”“不敢了，不敢了”只见那位同学瑟瑟发抖的小声回答到。老师听过后，才把他放下来。
这就是我的老师——都振林老师。
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