六年级的作文【经典6篇】
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的六年级的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级的作文 篇1
岁月匆匆而逝，小学六年生活，转眼间就这样过去了。这六年的小学生活，仿佛是那昨日天空中的云，美得让人陶醉；抑或是一杯香茗，给人淡淡的回味和享受；抑或是那陈旧的童话书，每读一遍，心中总会激起一阵阵的暖流……无论是老师、同学、课桌、书本，一切一切小学的记忆，都是那么的美好。在这六年中，是他们一直陪伴着我，激励着我勇往直前。不论是现在，或是更长远的以后，我都会把他们珍藏在记忆深处，永远铭记在心。
翻开那记忆中渐渐泛黄的书页，那一件件历历在目的事仍旧是亲近如初。曾经有过喜悦和感伤，在这里撒下泪水和骄傲。我们相逢在那硕果累累的秋天，相识在那雪花纷飞的冬天，相交在那鸟语花香的春天，相知并相拥在这万物茂盛的夏天。曾经一起走过的日子，都是那么的幸福和美好。
还记得吗？四年级时，我们一起练集体舞。刚接到通知时，个个激动不已，期待着比赛这一天的到来。可是在训练的过程中，却因为舞蹈动作构成了很多麻烦。因为舞蹈是老师交给女生全权负责的，所以编排的舞蹈有很多技巧在上面，男生们跳起来很不自然，整个舞蹈先不说动作吧，一个个你跳你的，我跳我的，整体效果很差。老师考虑到了男生，于是又费尽心思跟着班委一起改动作，一起训练，一个个挨着纠正动作，把舞蹈改成一组一组地教。每个同学都是用近乎苛刻来要求自己完美、完美、再完美些……一遍遍地练习，在太阳的暴晒下，每个人的脸上都流着汗珠，每个人都累得精疲力竭，可是没有一个人抱怨。无数次音乐响起，无数次重复着动作，每个人的脸上始终只有微笑，每个人都充满了必胜的信心！在我们的心中，舞蹈像一粒种子，每一次的练习都能让它更加茁壮成长，长成一棵苍天大树，为我们撑起一片属于自己的天空，为我们的团结歌颂。
比赛那天，我们一个个手戴彩环，身穿干净整齐的校服，面带着微笑上了场。音乐响起来了，我们做着娴熟的动作，跳着柔美的舞姿，像是那平静的湖面上一只只活泼的白天鹅，像那雨天里滴滴答答欢快的.雨滴，更像一朵朵朝气蓬勃的向日葵正迎着阳光茂盛地生长。演出结束了，一阵阵雷鸣般的掌声响起来，我们拉着手向观众们谢幕。虽然我不知道我们的舞姿是不是最优美的，但是在我们每个人的身上我看到了最宝贵的东西，那就是——团结合作。
再想起我们的那些美好回忆：红歌比赛、元旦晚会、六一联欢会、为老师举办的生日party……一切的一切，总让人的心中涌进一阵阵地暖流——它们是那样的美好而快乐，给我无尽的温馨。
永远舍不得说分别——忘不了你，让我怀念让我骄傲的母校；忘不了您们，教书育人的老师；舍不得你们，朝夕相处的同学；感谢那些让我回味无穷——难忘的小学生活！
六年级的作文 篇2
正月十五是一年一度的元宵节到了！今年学校开展的元宵节活动真是别有一番滋味呢！特别是花灯展，叫我赏后心情久久难以平静。
现在就让我用手中的笔来描绘吧！
元宵节那天，无论是街上、校门口，甚至学校里也是热闹非凡。我们学校特别举行了两项活动，第一是猜灯谜，第二是赏花灯，尤其是赏花灯，那几百人的壮阔场面，犹如一只只小蚂蚁在争抢食物一样你挣我抢。我放眼望去，少说应该有一百多盏花灯，有的是黄色的花灯，有的是紫色的花灯，有的是红色的花灯，但我最喜欢红色花灯，为什么是红色的花灯呢？因为红色代表喜庆和吉祥。当然花灯的形状大小都不一样，有的是长方体，有的是正方体，还有的是圆形和椭圆形的，甚至有更别出心裁的做了一盏生机勃勃的红鹦鹉，各式各样，而且每盏花灯都表示着不同的寓意，比如：圆形的花灯就是团团圆圆的意思，鹦鹉花灯就是说在新的一年成绩展翅高飞，天天向上，鱼的花灯寓意着在新的一年里的年年有鱼……可见作者真是绞尽脑汁啊！
做花灯当然不能少了化妆品，也就是装饰品，每个同学的装饰品也不简单，有的在花灯上面的四个顶点分别挂了一个中国结，像一个美丽而活泼的格格，有的在花灯的下面的中间挂了一个中国结像一个染了红胡子的老爷爷，老爷爷还特意把胡子编成了中国结，样子和谐可亲，漂亮极了！
做花灯的材料，更是八仙过海——各线神通，有的是用各色的卡纸做的，有的是用芦苇跟枝做的，甚至有的的.是用红色的红包做的，各个都巧夺天工，而且各个都独一无二。观赏的同学们啊！看着这一盏盏美丽的花灯，享受着这份美丽的同时，可曾想过在这一盏盏花灯的背后的是作者多少个日夜的奉献啊？是他们用自己的汗水给予了花灯美丽、给予了花灯生命，给予了观赏者这无限的遐想啊！我们要用心感受每一盏花灯的优点，每一盏花灯都各有所长不要说别人的短处，要学习别人的优点。下次元宵时自己做的花灯也能放出益彩，也能让同学们的脸上绽放得像鲜花一样的美丽。
花灯美人更美！希望来年元宵节，我也能为校园为同学们奉献一份美！
六年级的作文 篇3
重来故土时，天还是蒙蒙亮，这时的小村庄，从里到外透露出一种独有的宁静与妩媚，它洋溢到乡间的羊肠小道，洋溢到落英缤纷的村头树梢，洋溢到每一位乡村老百姓的心里。同时，故乡这种与其他时节不同的美丽正征服着我。
雾，扑面而来，同时带来了一股子清新，那种清新是任何一个城市或机器模拟与制造不出来的，它是那样的别具一格，虽外表接近透明，但骨子里却蕴含着一种最奇特的东西，一种触手可及却描述不出来的东西：它给予人清新，它让人感到美妙，它带给人一天的好心情，而如今，我簇拥这么多雾，心情甚好，是呀！
这层雾犹如一张神秘的面纱，给早晨的村庄增添了一种深不可测的神秘感，这种神秘感让人情不自禁想要更加深入的了解此地，观光此地；它又犹如一个小孩子，时刻黏着你，你去哪儿，它跟着你去哪儿，有时它甚至会捉弄你，让你迷失在它的世界里，这行为，好不像一个调皮的小孩子？咦？那是什么？仔细一看，原来是露珠呀！只见它依附在绿叶上，晶莹剔透且小巧玲珑，我兴奋的伸出手，想要“摘”下它，但触碰到绿叶，它便顺着绿叶滚落了下来，但此时正惋惜不已是我惊喜的发现：在这千万片绿叶中又有万千颗这般晶莹小巧的露珠，虽然它们形状大致相同，但认真观察、体会，它们各有各的风韵与趣味，它们大小不一，大的'大到指甲盖大，小的却只有一个句号般小。
它们有的喜欢在绿叶间滚来滚去，享受绿叶的呵护，有的却喜欢静静地躺在那，倾听大自然独有的高歌，有的甘愿为红花绿叶的生长出一份力，从而默默地滚落到地上，还有的······伴着小鸟的歌声、流水的伴奏、大树的舞蹈，天渐渐亮了······终于，太阳在公鸡的催促下，懒惰的伸了伸胳膊，微笑着射出了第一束光辉，那道金灿灿的阳光，暖暖的照进千家万户，把整个村庄都映成了金色，此时村庄的一切都苏醒了：牛羊三五成群的放养了出来；兴奋的村民，一展自己的歌喉，大唱山歌：小孩子们耐不住苦闷，纷纷跑出来玩耍······此时的村庄显得那么和睦，那么热闹，这一切的一切构成了一幅美丽的图片，任谁看了，都会情不自禁的爱上这儿的。故乡的早晨永远那么美，我可以忘掉天·忘掉地，但无论如何，我都不会忘却掉故乡，忘却掉故乡的早晨！
六年级的作文 篇4
每个人的都有自己的烦恼，我最大的烦恼就是马上要小学毕业了，各种压力，各种不舍。
压力大如山
还有两个月就毕业了，我即将经历人生的第一个转折点。这段时间，我们学校停下所有课程，专门进行考前复习，既然是复习，那就避免不了做各种试卷、练习。每天复习完，老师都会发一大堆卷子，也因此我们的'娱乐时间渐渐消失了，回家后除了吃饭、睡觉就是做练习，做错了的话，第二天还会被罚抄。另一方面，这次毕业考试，只要我考好了，父母就会继续让我留在大姚上学，反之，要是考砸了，我就只能去昆明读书了。这样的话会给父母带来许多的压力和开销，我可不想给爸爸妈妈再增加负担了。
友谊难分
我和同学们一起经历了六年的风风雨雨，却要因为一场考试而分开，真让人揪心呀！特别是我那几个难兄难弟，那次，我和他们约好一起出门玩，来到白塔湖附近，在玩耍的过程中，我一个不小心掉到了湖里。我不会游泳呀，难道我就这么完了吗？他们二话不说，毫不犹豫地跳下水救了我的命。从那以后，我便和他们成为了形影不离的好朋友。平时，我们一起上学，一起回家，生活上、学习上都是互帮互助，情同手足！可马上要毕业了，我究竟要怎么办？
师生之情
我们的老师，平日里虽然经常骂我们，到了现在，我总算明白了老师的良苦用心，严格是对我们负责。如果老师对我们不管不问，那我们不就成了被忽视的对象，那样的话还有什么意义？我们的老师——老沙，他对我们，那可真是尽职尽责，爱生如子，连对他的儿子也没有对我们好。我们失望时、伤心时，他都会鼓励我们，跟我们讲很多生活道理，我真心舍不得离开这位老师。但是人生总会面临那么多的选择，只愿我别辜负老师的期望。
如果有时光机，我愿时光停留在这美好的时刻，不要毕业！
六年级的作文 篇5
有一辆无所不能的汽车，它能上天，能下海，能和坏人交锋打仗，它还懂得无数的知识数据，而且它这辆汽车是自动驾驶的，不用操控，并且会百分百做到不会撞车。这辆汽车能这么无所不能的原因是：这辆汽车为什么能上天的原因是：因为它的车部有个相似飞机的机翼，但是这还不够，这辆车的尾部有一个相似火箭的火射，这辆车的`尾部旁边还有一个绿色按钮，一按这个绿色按钮，这辆汽车就会因为后面的发射武器而上天。这辆车为什么会下海，因为这辆车座位前面有一个海里的环境适应盒。
里面装满了海里的环境适应素和适应细胞，如果有大鲨鱼来袭，这辆汽车的座位前面会有一盒装满防御素和防御细胞，以免受到伤害，这辆车为什么会和坏人交锋打仗，因为这辆车左边有一个很小像一粒沙子军事武装装备，这个军事武装装备还会隐形，这个军事武装装备里面还装着很多种武器，如：波光武器，激光武器，核武武器等等。。。。。。因此这辆车可以轻易地打败敌人。这辆车为什么懂得无数的知识数据，因为这辆车的镜子里面有一个吸收无数知识的机器，它和人一样，能吸收知识，再加上它一生中走的路很多，所以知识面特别广。怎么样，这辆车神奇吧！
六年级的作文 篇6
风在呼呼地吹着，五颜六色的花儿在随风摇摆，让人看了赞不绝口。我躺在五颜六色的花海中，身子被花香包围着，犹如身在仙镜。“你不用管别人，只要做好自己就行……”小欣的这句话伴着风声又在我的耳畔回响，我享受着其中的乐趣。
那天下午，我随着队伍，来到了操场。阳光正照着大地，把大地照得闪闪发亮，我们走在操场上，阳光就照在我们的身上，让我们感到了温暖。
走到跑道前，我把眼睛睁得大大的，仔细打量着这跑道，不知多久，老师在叫我。我过去了，我看到了老师让我和男生比赛时，我惊呆了，老师是病了吗？让我和他比。
“准备，跑！”老师发出指令后，我跑了出去，我跑啊跑。本来，我是超过他一米多的，可后来，他和我的距离一点点地缩短，很快，他超过了我。
我本来可以超过他的，可是，我不能跑太快，因为如果我跑太快，我的流海就会立起来。这么多人在，我可干不出来。
此时，我想起小欣说的.话：“你不用管别人，只要做好自己……”对啊！我立马快速跑起来，很快，我超过了他，拿到全班前五……
我躺在花海里，脑里却一直想着那句话，“你不用管别人，只要做好自己就行……”
这句话使我终生难忘，让我感到自己时常被人鼓励着。她让我在遇到困难时充满自信。
还有一次，我在上美术课，老师说要画自己的妈妈，他们个个都画得栩栩如生，可我看看我的画，上面只是用几根线条画了张脸，可正是小欣说的话，使我有勇气画下去，最终我的作品成了班上的展览品。
“你不用管别人，只要做好自己就行……”正是小欣这句话，使我每时每刻都受到了鼓舞，有勇气把我应该做的事做下去，不断完善自己，走向完美！
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