当前位置:壹学网>作文>小学作文>六年级作文>六年级作文

六年级作文

时间:2026-03-15 06:39:20 六年级作文 我要投稿

[优秀]六年级作文10篇

  在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的六年级作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

[优秀]六年级作文10篇

六年级作文 篇1

  今天,沈老师神神秘秘地走上讲台,脸上还带着一丝诡异的笑容,沈老师告诉我们今天他要来变一个小小的魔术。“呦,沈大魔术师!”一个调皮的同学叫道。沈老师居然成了魔术师,我们都很期待看沈老师表演的魔术——巧猜扑克牌。

  魔术开始了,沈老师先把一副扑克牌分成两叠,胸有成竹说:“我请两位同学分别抽取一张扑克牌再放回去,我能猜出你们抽的牌。”我们个个跃跃欲试。老师让吕晨悦和马正言每人抽了一张牌让我们看了之后又放回到原来的那两叠牌里。然后又请了两位同学来洗牌。只见他们反反复复洗了又洗,好给沈老师增加寻找的难度。激动人的时刻到了。大家都目不转睛地盯着老师的'一举一动。沈老师先把一叠牌慢慢展开,仔细查找着。就是这张牌。”沈老师既准确又快速地找到了马正言抽的牌——红桃3。之后沈老师又用同样的方法快速地找到了吕晨悦抽的牌——方块10。“哎!沈老师真神了!”刚才的那短短一瞬间使我目瞪口呆。同学们都觉得太不可思议了,沈老师却还买关子,让我们猜猜这个魔术的奥秘。有的说沈老师在牌上做了手脚,有的说沈老师猜对了,还有的说沈老师偷看了……到了魔术揭密的时候了。我们聚精会神地听着。一听完老师的解释,我们才恍然大悟,原来沈老师事先把牌按单数和双数分成了两叠,在等我们把牌抽好看的时候,这个“狡猾”的沈老师把单数牌和双数牌的位置悄悄交换了一下,这样在找的时候双数牌中只有一张单数牌,单数牌中也只有一张双数牌。想要找到同学所抽取的牌就显得轻而易举了。

  这一节饶有趣味的作文课让我知道了什么事都要细心观察,这样才能知道其中的奥秘。

六年级作文 篇2

  国庆、中秋双节相逢,人们都放了8天长假。对我们家来说,却是三节相逢——10月6日(农历八月廿一)是妈妈的生日。“每逢佳节倍思亲。”爸爸、妈妈商量邀请外公、外婆和姨妈、舅舅全家聚一聚,吃一顿团圆饭。

  长假一开始,妈妈就通过电话联系,确定相聚日子和参与人员,最后敲定10月2日,16个人参与。因我们家客厅太小,外婆家客厅宽敞,决定在外婆家以锡饼菜招待客人。

  这一天一大早,爸爸、妈妈带着我就往城关中心菜市场跑,先买锡饼,再买了许多菜,有包心菜、洋葱、红萝卜、茄子、土豆、韭黄、咸菜、绿豆芽、豆腐干、鸡蛋、彩蛋、蛏子、油条、猪肉、猪油等等,还买了我们小朋友爱吃的板栗、鱿鱼丝。舅舅不爱吃锡饼,另买了带鱼、马鲛鱼和对虾等。

  买齐了菜,我们坐车赶往玉环人民医院对面的外婆家。到了外婆家,妈妈和外公又到好多多超市买饮料。外婆大清早起来,把所用的盆碗盏来个大清洗,还摊了十来张麦油煎。接下来就是爸爸掌厨了,外婆做帮厨洗菜,爸爸边切边烧。我没有任务,就管自己看动画片。妈妈从超市回来,露一手她的拿手好戏,用马鲛鱼做鱼圆。

  12时左右,两大桌的锡饼菜已烧好了,客人也陆续到齐了。整个大家庭16个人大体上分成大人和小孩两组就餐,热热闹闹的'。我一看一大桌子菜,胃口大开,觉得什么菜都想吃,只顾往锡饼里夹菜,包了满满一大筒,接连吃了两大筒,一下子把胃撑大了,什么也吃不下,只好眼睁睁地看着别人边吃边聊。到头来,两大桌菜还剩好多,外婆叫我们晚上继续。

  中餐结束,我们到桃花岭参观三姨妈和舅舅两家新买的房子。大人去了三姨妈家,我们小孩到舅舅家玩。现在,人们的生活水平都大大改善了,家家住进了宽敞的楼房。玩到傍晚,我们又到外婆家吃锡饼。

  妈妈生日丰富了长假活动内容,也给我们大家带来了幸福和快乐。

六年级作文 篇3

  “喂――”一阵长达80分贝的叫声传入了我们的耳朵。哦,原来是“小灵通”应依宁来了呀,预示着又有一个好消息或坏消息降临了。

  “明天要去...春游...了!”“小灵通”说着。

  “真的吗?你不会‘慌报军情’吧?”我半信半疑地问。“没错,你放心好了!”接着,“小灵通”把地址.时间.注意事项都一五一十地说出来了。教室里传来一阵欢呼声。

  一切准备就绪,出发喽!这次我们春游的地点是体育馆广场。虽然要走许多路很累,但是,却丝毫没有破坏我们的兴致。

  走了半天的路终于到了体育馆广场。广场真广阔,远远望去,像一块铺了奶油的大地毯。上边还有几块青青的草坪,点缀着这“奶油地毯”,多美的景色啊!

  走进了广场,踏在那平整的`大理石上,映入眼帘的是青青的草坪,细看,有些小草却躲在泥土下睡大觉。躺在柔软的草坪上,和煦的阳光照射着我们,静静地享受春光,还能听见蛐蛐在欢快地歌唱呢!

  仰头一看,天空中有许多“小鸟”在飞。咦?这是怎么回事,哦,原来是调皮的风筝在天空中嬉戏。仔细一看,数老鹰的那只风筝飞得最高了,不愧是翱翔天空的健将啊!那只叮当猫的风筝和小熊风筝“吵架”了------两个风筝的线缠在一起了,哈哈!

  春游既增长知识,又给我们一个休息的机会,春游真好啊!

六年级作文 篇4

  我的数学成绩过去始终保持在90分以上,但到了六年级,第二单元测验答卷发下来,我发现自己只考了84分。

  这一次考试难度大,表弟得了56分,表姐得78分,我最要好的朋友也只比我多得了3分。周围的同学也都没得高分。

  但是,面对这张试卷,我依然非常难过,难度大并不能成为安慰我的理由。我对自己说:是自己没掌握好这一单元,伤心也没有用啊。

  放学了,同学史雨洁关切地问我:“你失落吧?”我有一种非常想诉说自己此时心声的欲望,这是我的秘密,我也不知道要不要说出来。后来,我还是开口了:“自己做错了题目,失落也没有用。从我的表情中,你一定看到了难过。是的,我难过,是怕我的分数会让赵老师伤心。”这是我内心真正的想法,把这些说出来,就等于说出了安慰自己的话,我如释重负地长舒了一口气。

  赵老师是位十分认真负责的数学老师。她上课总是把题目讲得很透彻,学生有了问题,她百问不厌。有一天我遇到了一道难题,去找赵老师,她已经上了两节课,看上去非常累了,可她还是耐心地和我一起分析讨论这个题目,直到我彻底明白了,会做了,赵老师脸上才露出了笑容,这让我感到心里暖暖的,甜甜的.。

  我喜欢赵老师,当然也想把自己最好的一面展现给她。我想,在赵老师心里,我是优秀的,但是我不得不承认,这次测验,我让赵老师失望了:一百分的卷子我丢了16分啊,真不应该。

  现在的我,对数学测试多了一点紧张之情,增加了一种想挑战的念头,数学成绩也越来越好了。然而,我一直保存着那张只得了84分的试卷,我把它夹在数学书最显眼的地方,把84和红叉叉露出来,上数学课前看一看,那表示我永远不会再像试卷上所记录的那样,让自己输给自己,让老师失望。

六年级作文 篇5

  假如有一天,那个命运悲惨的凡卡成为了我的朋友,我想,他并不会比我差。

  首先,他还那么小,就可以独自去鞋匠那儿做“学徒”。且不说年龄,他还那么小就能忍受如此非人的待遇。和我比起来,我“甘拜下风”。旧社会的冷漠,岂能是一个孩子该承受的么?我想不能。也许正因如此,凡卡可能会比我们更成熟些,经历更多些。

  其次,一个环境锻炼一个人。看到书上的插图,我心寒得厉害。凡卡生活的实在太艰难了,如果换做是我,根本做不到那么坚强。我和凡卡,简直是天壤之别。也许他的心志,早就锻炼出铁打的.一样了!

  假如凡卡来到我们中间,我会放低自己,去和他平等相处,因为我不想在他的眼里,成为一个“可望不可及”的人。我会看着他的眼睛,并告诉他:“在世上诸般美好的事物中,有两者最公平,那就是青春与梦想,它不分尊卑,人人都可享有。”也许他对这番话早已有了另一种诠释,但我要告诉他的目的,是要告诉他,不要对生活失去希望,用坚强的信念看世界是一场喜剧。

  假如凡卡来到我们中间,我想让他和我们一样,可以在操场上奔跑、教室里学习,做着不同的事却有着相同的意义。我想让凡卡有一个和我们一样的童年和一样的笑容。这本该属于他的时光,如果有机会,我会和他一同前进,一同长大。

六年级作文 篇6

  小娜是班级上的一名中等生,长得也不算好,皮肤黝黑,但却地地道道的是个不折不扣的“女汉子”,在班上人缘吧,处于不冷不热状态,但她说出的话会使对方不经意间看到厌恶。而我,也是其中的一名“受害者”吧。

  先说说我,为人和蔼可亲,处事低调,不喜欢炫耀任何东西。

  但小娜这个人和我正好相反,为人泼辣汉子,处事极为高调,好像是要全世界人知道她要做什么东西似的。

  你们可能觉得我会嫉妒,但我有时真的好像告诉她:“收回你的.东西,我不稀罕!”但又总是说不出口,因为我是一个处处顾及别人感受的人,害怕这样做会伤害她的自尊心。也许。

  最终我也是想多了吧。得来的也只有可能是一句:“你嫉妒我吧。”

  我当时就想教训她一下。

  性格真是恶劣到了极点。

  你以为全世界都是围着你转?少或多一个你地球就会停止转动?

  你未免把自己看得也太高尚了吧?

  你以为我是真心想和你成为朋友吗?呵呵。我在这儿并不只是为我申冤,还有为那些曾被你的言行举止所伤害的人祈祷,以后千万不能和这种以自我为中心,说话毫不考虑别人感受的人谈论。

  可能小娜你是不经意间,也可能是有意炫耀。

  但我认为,这种没有廉耻的事还是少做的好,不仅给人留不下好的印象,反而如果将来你也是如此的话。

  我会比你活的更好。

  至少把你踩在脚底下。

六年级作文 篇7

  生活就像激烈的战场,总会有一些令人意想不到的危机。为了避免不必要的危险,学会自我保护便成为了我们必要的课题。在遇到危险时应该冷静面对危险。那一次面对凶猛的野狗我就做出了理智的决定,并成功的脱离危险。

  一天下午,风和日丽,阳光明媚,鸟语花香我兴高采烈骑得活飞,刚好路过公园。我哼的'欢乐的一曲又一曲的歌曲,欣赏路边争奇斗艳的花朵,心情非常的好!就当我陶醉在花香中时,突然一只凶猛的野狗从附近的草丛堆跳了出来,吓得我心脏病都跳了出来,人群们都很慌乱,龙群无首,是小孩都大哭一场,是男人都拿上东西就立马跑,女人就尖叫一声带上孩子立马跑。那只野狗双眼通红,牙齿锋利无比,神情凶猛。一出来就叫了两三声旺旺,叫完就一眼望去,看到了我,就朝我大叫几声旺旺,就冲了我跑来。十米;九米;八米……我甚至都不知道到底发生了什么事,我只知道它朝我跑了,我就立马抬起活飞,就向后开去。那条野狗像是被我吓了一跳,往后退了一步,停了下来,又向我跑来。我心里想着你这一条不听话的野狗,你还有敢了!竟敢来追我,今天就给你跑个够,你来啊!你来啊!哼!“没想到这条野狗还真够劲的,追了我八条街两个小巷。厉害了。我今天不倍你玩了,不甩掉你不行了,我得想个办法才行。”我灵机一动终于想到了办法,甩不掉它,就吓它走好了。

  我在附近的小巷转弯处来了个40°旋转漂移跳跃,跳起来来了个飞毛腿,可惜没用好,被摔了一跤来了个四脚朝天,活飞倒砸向了它,把它活活压住了。等我站了起来那条狗已经被我吓到跑回家了。

  面对那条野狗的来到,我用了智慧与武力去想办法把它吓跑了,实现了自我保护。这次的危险让我一下子学会了自我保护!

六年级作文 篇8

  “世界上没有比友谊更美好、更令人愉快的东西了,没有友谊,世界仿佛失去了太阳。”这是西塞罗的名言。对于友谊,我并不珍惜,所以从来不会在和好友吵架时退让,有时甚至吵得凶时,我和她就会这样掰了,但我依然我行我素,每一次都这样,毫不懂得珍惜。直到有一次发生了一件事,那件事让我对友谊有了更深一层的珍惜。

  那是一个早晨,轮到数学老师来我们班早自习,换是平时,我会扯着嗓门大喊答案回答老师的问题。而这次我的头影影约约的痛了起来,而且越痛越厉害,眼睛也只能依稀辨认电脑屏幕上的题目,清晰的思路也模糊不清了,但我不敢打断老师滔滔不绝的话语,只好强忍着疼痛胡乱张着嘴跟着同学们假装回答老师的问题。

  这种状态一直持续到第三节课,那时我的头已经痛的不得了了,肚子也发出了‘咕噜咕噜’的声响,手脚冰冷冰冷的,我忍不住咳了几下,可谁知这几咳,导致我呕了出来,黄色的呕吐物哗啦哗啦呕在了书本上,桌子上,我只好举手打断了老师的长篇大论:“老师我……我呕了!”“快,是身体不舒服哇?黄笑妍,陪她去医务室!”老师吩咐我的前桌黄笑妍。黄笑妍关切地递给我一张餐巾纸:“拿去吧,擦擦嘴!”我满怀感激地看了她一眼,然后接过餐巾纸,她扶着虚弱的我,慢慢地下了楼,到了医务室。医务室老师询问了我几句,之后把体温计塞在我嘴巴里,黄笑妍紧握着我冰冷的手,一股暖流温暖着我的心房,她微笑地看着我,我感觉一股力量正灌输着我,我感觉我似乎全好了。

  被确认无事后,我被她搀扶着回到了教室,可我却惊讶地发现我书本上的呕吐物全都被擦净了,一问同桌,这才知道,原来在我去医务室之后,一位名叫宋媛媛的女同学主动拿着一包餐巾纸,来到我桌上,毫不嫌恶心地收拾着,清理着……我听着听着,眼眶湿润了,我的心顿时震撼了,又一股暖流涌入我的心房。我的心被友谊填满了,我顿时明白了西塞罗的那句令人回味的.名言。我是一个不擅长感激的人,可我在这里真心向黄笑妍同学和宋媛媛同学表示真心地道谢。

  正如李白的诗句“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情!”让我们珍惜友谊,和好友伴嘴时,让一步,有道是,退一步海阔天空嘛!最后,我送你一句名言“由于友谊蕴含着极多的和极大的裨益,因而它比一切都优越,它能用美好的希望照亮未来,它能弥补心灵的创伤,或挽救心灵的堕落。”

六年级作文 篇9

  我们的交通是我们人民最大的希望,也是我们这些生物的希望。但是,为什么会没有文明交通呢?是时间,是金钱,还是生命。难道生命就没有金钱重要吗?

  一天,爸爸带我出去玩。可是,我却看见了一个悲惨情景。一辆汽车在前面开,后面跟着一辆电瓶车,大概是开得过快而撞起来的吧。这时,电瓶车车主已经奄奄一息了。电瓶车坏了,汽车也被撞得破破烂烂了。警车来了,救护车也来了,许多人也围上来观看了。哎,如果电瓶车车主开慢一点,或者这辆汽车换一个车道的话,那就可以少让一个人受伤,少坏一辆车,少一起事故。闯红灯,超速等,都是一些会造成交通事故的.原由。

  我们一定要互相尊重,互相关心,为生命着想,为家人着想,为国家着想。因此,我们一定要珍惜生命。

  只要我们有珍惜生命的意念,就一定能创造出文明交通,让我们在欢乐中成长,在文明中成长。只有这样,才能让我们健健康康地生活。

六年级作文 篇10

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我们可爱的祖国历史悠久,地域辽阔,青山长青,碧水长流。水土滋养着百家姓,山川孕育着家园情。我们是炎黄子孙,龙的传人。黄皮肤是我民族的`身份证,黑眼珠是我文化的密码箱。我们,谁不想做一位谦谦君子?今天,我演讲的题目是《传承文明,做谦谦君子》。

  中国,自古以来就是礼仪之邦,中国人从来就有知书达礼的传统美德,谦虚礼让的胸怀气度。“程门立雪”、“三顾茅庐”这些以礼相待,诚心相对的历史典故,在中华大地上广为传诵。知礼,讲礼,对人彬彬有礼。对内,是修养;向外,体现了对他人的尊重。人人若能谦虚礼让,那社会就会和谐温馨。

  《孔融让梨》的故事大家还记忆犹新吧!孔融4岁时,已懂得礼节谦让,大家都喜欢他。一天,妈妈买来许多梨,让他先挑。他不挑好的,不拣大的,只拿了一个最小的梨子。爸爸看见问:“融儿,盘子里这么多的梨,又让你先拿,你为什么不拿大的,只拿一个最小的呢?”

  他笑着说:“我年纪小,大的应该留给哥哥吃。”

  爸爸听后十分惊喜,说:“那弟弟比你小啊?照你这么说,他应该拿最小的一个才对呀?”

  孔融说:“我是哥哥,我也应该把大的留给小弟弟吃。”

  多么温暖,多么感人啊!

  小孩子有让梨的童心,大人们更有让地的真情。在安徽桐城,有一著名景点,叫六尺巷。相传清朝康熙年间,有个大学士名叫张英。一天他收到家信,说家人为了争三尺宽的宅基地,与邻居发生纠纷,要他出面保住地基。张英看信后坦然一笑,挥笔回诗一首:千里修书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。家人看信后,心宽了,气顺了,主动让出三尺地。邻居知道后连连“宰相肚里能撑船”,也主动相让三尺。

  谦让,可以化干戈为玉帛,礼让,可以化腐朽为神奇。今天,建设文明社会,创建和谐家园。文明礼让更需发扬。礼仪之邦,万国景仰;谦谦君子,众人亲近。退一步,海阔天空;让一寸,神清气爽。

  同学们,谦,是一种心态;让,是一种境界。古人如是,今亦如此。传承文明,代代更新。让我们手拉手、心连心,从我做起,从小做起,共同把谦让美德传承下去。努力吧,让我们一起做谦谦君子!

  谢谢大家。

【六年级作文】相关文章:

六年级作文_六年级作文11-16

六年级作文(经典)04-20

六年级的作文[精选]03-11

六年级的作文03-18

(经典)六年级的作文05-29

(精选)六年级作文09-21

(经典)六年级作文06-10

六年级作文(经典)09-29

快乐的六一六年级作文01-18

六年级作文【经典】12-01