六年级年的作文3篇(经典)
在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的六年级年的作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

六年级年的作文 篇1
生活中,我有许多钦佩的人,马路上的清洁工人,辛勤工作的妈妈,但使我最钦佩的却是楼下的保安叔叔。
每天上学,我都能看见他那张圆圆的脸,胖乎乎的身体,见了谁都爱笑,所以他和谁很融洽。
记得有一次,我们从超市中买了许许多多的东西:米、盐、酱油等,本来打算把超市的车子捡到小区里,不料,几块大石头拦住了去路,再换一条路?不行,那里有工作人员,他们也会把我们拦下的。靠两只手来提是几乎不可能办到的。怎么办?怎么办?一家人站在石头前,手足无措。这时,我发现有一个人正朝这儿奔来。是谁?他是来帮我们的吗?再瞧一眼,正是他!我们的'保安叔叔。他一见我们,就说:“遇到什么难题了?我能帮得上你们吧?”妈妈显得十分不好意思,支吾着:“买了一些东西,可没办法拿回家了。”话还未说完,叔叔爽朗地笑起来,接着双手一伸,拿起两包东西,朝着我家奔去,爸爸紧随其后。终于搬完了,爸爸从这一大堆东西中抽出一瓶饮料,递了过去,说道:“今天可把你累坏了,快喝点水。”叔叔又笑了,笑得那样甜,“哪还用得着这,不就搭把手的功夫。”说完,转身就回到自己的岗位上。想起他刚刚大汗淋漓的样子,我觉得他真是一个热心肠。
还有一次,我跳舞回来,大门被关上了,我没有钥匙,急得团团转。只好去找叔叔“求救”了。到了保安室,他就问我:“小朋友,这么晚了,有什么事吗?”我有些害怕了,可最后还是鼓起了勇气,说:“门锁了,我没有钥匙,进不去。”“没关系。”他在桌上搜索了一阵子,拿起一串钥匙,带着我走了出来。他先帮我打开楼梯口的门,又仔细地陪着我,到了自己家门前,看着我按响门铃,又看着外婆给我打开门,我正准备说“谢谢”,他马上打断我的话,“不用谢,下次出门要记得带钥匙哟。”说完,他又笑着走了。
每天早上,他都坚守着自己的岗位,到了傍晚,他还会在小区里夜巡,看着他忙碌的身影,我不由得感叹:“他真是一个认真工作的热心肠啊!“
他使我钦佩,也让我尊敬,他虽然只是在普通的岗位上,便他在这普通的岗位上热心地帮助每一个人,真是个不普通的好叔叔。
六年级年的作文 篇2
在这21世纪,高科技正在发达的时期里,我们要学习很多的知识才能跟得社会的流。现在“文盲”的规定已经不仅仅是学好我们所要学习的知识,还要学好电脑。电脑领我走进了一片新的天地。
电脑的作用很大。们在工作中经常用到它,当然我们在学习中也有用大它的时候。我的`英语不好,所以我经常都不知道怎么才能学好英语。我们学好了电脑应该,知道电脑可以搜索到我们想要的资料。我打开电脑输入了“怎样学好英语”,不一会儿就出来了许多有关学英语的文章。你看,不到一分钟就可以找到了,如果是去图书馆找的,那可有得找了。电脑帮助我学好了英语,也让我的学习有了一片新的天地!
电脑跨越全球,家和家之间可以进行流,可以学习对家有利的治理。与之间可以了解那里的风俗、文化,对一些事物的看法。中学生更要学习一些各的文化知识。各的电脑都是连着的。像我们可以进际聊天室,用英语来流,可以训练我的能力。我跟一位美女孩进行了文化流,让我知道他们的家很发达。他们的生活很富裕。我还知道了那里的风土,电脑让我到了许多朋友!
电脑是很先进的,也使我们感到新奇。在医学界,电脑的作用是很大的。医学,医生们用电脑来提们治病。一些需要非常精细的手术,但是现在不需要动手术,只需要一台电脑就可以了 ,就可以把病的病治好。还有许多科学家利用电脑完了许多重要的实验。就像“非典”,是科学家们利用电脑来分析得知非典的来原,提取了精,才让许多幸免于难。
许多科学家都是用到电脑的,有许多精确的数字都是利用电脑才可以得出来的。有一些发达的城市,学校课都不用到老师在面讲课了,因为他们都是用电脑课。这也是很有代表的呢!
电脑是我的朋友,是我的第二位老师,是它领我走进了另一片新天地!
六年级年的作文 篇3
短短的小学生涯就要结束了。在我记忆的长河中,有许许多多的成长故事,都是值得我记忆珍藏的。
童年是最幸福的',但当我们背起沉重的书包迈进学校,走进一年级教室时,我们的童年也随之远去,随之而来的却是做不完的作业、看不完的书跟家长们不停歇的比较。
“成长”这个词,在许多小孩眼里,充满着诱惑跟好奇,恨不得立刻长成大人,想做什么就做什么,想干什么就干什么,体验成长的快乐,似乎很爽。也许,成长又只是个会变的孩子。我长大了,长成一个小小的大人,潇洒地把童年与儿时的欢娱甩在身后,却装进了无数的烦恼。
“烦恼”这个词,对许多大人来说,都是十分痛苦的,何况我这个年龄的“小大人”呢?但成长就避免不了烦恼,有一部电视剧叫《成长别烦恼》,它反映的主题相当好:在成长过程中,我们每碰到一个烦恼,就意味着一项责任;让烦恼变成快乐,是我们应持的积极态度。
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