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六年级的作文

时间:2026-02-27 04:45:39 六年级作文 我要投稿

(热门)六年级的作文6篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的六年级的作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(热门)六年级的作文6篇

六年级的作文 篇1

  生活中的感动无处不在,我常常被一些看起来并不显眼的人和事感动。春节前,我和妈妈购物时所看到的一幕,就让我感动不已。

  春节是最隆重的传统节日,年前购物不但能买到节日用品,而且还可以了解过年习俗、体会到过年的乐趣。琳琅满目的商品已摆满了商场,高高悬挂的大红灯笼和风格迥异的福字增添了过年的气氛。熙熙攘攘的人们,在堆积如山的商品面前流连忘返,平时宽大的商场此时显得非常拥挤。我和妈妈选好了我们需要的东西,顺着人流来到收款台。给我们结账的是一个看上去比我高不了多少的小姐姐。我们把购物筐放到了传送带上。就在小姐姐把手伸向购物筐的一瞬间,我惊呆了!天哪,那是一双怎样的手啊:十指残缺不全,厚厚的老茧一层又一层。她用十指不全的手夹起一件件物品放到扫描仪上扫描。尽管双手残疾,但她的动作确是那样的熟练。她不停地干着重复而简单的工作,川流不息的人群,使她没有喘息的机会,额头上渗出了细细的汗珠。我很难想象她的那双手竟能够承担如此繁重的工作。该扫描茄子了。她夹起了茄子却怎么也扫不进去,可能是因为条型码太皱了吧!于是她把茄子换到了左手,紧紧贴在了胸前,又用右手的小拇指剩下的一节指头,在输码器上艰难的按着数字,终于她输完了,又很快继续扫描其它的商品。最后一件物品是一块小橡皮,她夹几次都没夹起来,我拿起那块橡皮便放到了她的手上,她感激的对我笑了笑。

  看着她忙绿的身影和残疾的.双手,我的心里充满了无限的敬佩之情。她是一个残疾人,但却凭借着超出常人的毅力靠自己养活了自己,还能补贴家用。我有一双健全的手,若是有她的毅力,我又有什么事情干不好呢?寒假留了练钢笔字的作业,我如果有她的毅力,那我一定早就练得一手好钢笔字了。我明白了:只要付出了,就一定会有收获!

六年级的作文 篇2

  在生活中,我们的身边也会发生很多令人感动的事,可能是一件普通的事,但是这些事并不普通,从中包含了我们很多的情感。有一件发生在几年前的事,令我记忆很深刻的,我到现在还念念不忘。

  那天我生病了,感觉非常的晕,妈妈看见我这个样子,急忙跑了过来问我:“女儿,你怎么了?”看见妈妈着急的样子,我真的不想说我生病了,但是又不想欺骗妈妈,最终我对妈妈说:“我感到很头晕,很......不舒服”,妈妈听到我说的话后,立刻紧张起来,连忙摸摸我的额头,妈妈感觉到我的额头在发热,就叫我上床睡觉,躺着躺着,就像进入睡梦中了,但隐隐约约看见妈妈坐在我的床边看着我,还时不时摸摸我的'额头,我还听见妈妈时不时在说:老天爷呀,保佑我的宝贝早日康复呀!”

  第二天早上,我醒来了,看见妈妈已经在厨房里煮东西给我吃,顿时,我在厨房门前忍不住流下了眼泪,我擦干眼泪,走去妈妈身边,妈妈第一句话就是关心我,“女儿,你还会不舒服吗?”我强忍着眼泪对妈妈说:“妈妈,我没事了,不用担心!”我知道妈妈是等我睡着时熬不住才睡着的,现在又这么早为我煮吃的,我感动的又流下了第二次眼泪。

  我的妈妈虽然是个普通的女子,但是她为我做的一切是多么伟大,我永远都不会忘怀,妈妈为我做的这件事令我非常的感动,我永远都会记住——我妈妈对我的爱!

六年级的作文 篇3

  蒙蒙细雨中,掺杂着泥土淡淡淡淡的清香,有些淡淡的忧伤,却毫不影响我去寻芳,虽说寻芳,可我一心只想那一池荷。

  一路上,我的眼睛在急切的寻找,可就是不见荷。终于,踏上小径,再转过弯就能见到荷,就能一睹荷的'芳容了。

  我看到了,看到了,一池碧绿的荷在我眼前漫开,它的芳容让我难以忘怀。

  我平复了心情,一看,难道这就是“接天莲叶无穷碧,映日荷池别样绿”的感觉吧!

  一眼望去,满池的荷叶大小不一,形态各异,一片片荷叶,有的好似玉盘,承接着雨水的洗礼;有的天生害羞,不敢大胆展现自己的美;还有的是“小荷才露尖尖角,早有雨滴落上头。”又近了一步,激动的心情早已难于言表,只见那碧绿的玉盘中坐着几只小精灵,那么晶莹剔透,那么惹人怜爱,那么巧宜人。细细一看,荷池中屹立着几朵荷花,那么娇艳,好似亭亭玉立的少女,不因寒风而凋零,不因雨打而倾斜,依旧那么楚楚动人,那么惹人怜惜,那么风采依然。

  短短的邂逅,让荷的芳容融入我的脑海,淅淅沥沥的小雨,让这一切变得好似机缘巧合。荷依旧如此美丽,富有不一样的魅力。在雨的陪衬下,它绿得发光,绿得耀眼。绿得新艳,真是别具一格啊!

  在雨中寻芳,浏览到荷的一世芳华,真是“观荷正值”啊!荷,希望与你在梦中相约。

六年级的作文 篇4

  一阵秋雨把世界便成了金色,不,是彩色。

  雨后,雾气缭绕,我走出家门去寻找秋的脚步,却发现,不起眼的树叶成了秋的主角。到处都是树叶,却一片也不相同。我边观察起那多姿多彩的树叶。

  嘿!在雾中,远处怎么是一片红色的云?哦,原来是红月季树叶在作怪。一阵风吹来,树叶沙沙作响。我摘下一片,仔细的观察起来。那鲜艳欲滴的红,在白色的雾气中最显眼。可它不是深红色,红中带黄,黄中带绿,让人情不自禁的想起一个冻坏了得小脸蛋,让人有一种想摸的欲望。摸一摸,有些滑。我却没有摸第二下,因为太薄了,几乎透明。仿佛一碰就会碎掉。起风了,叶子在我手中挣脱,向别处飞去。它在空中打着旋,像在对我做鬼脸,看着它调皮的样子,我情不自禁的笑出了声。看着它飘飘的随风而去。

  从它吹过的地方,我又发现一株绿色的植物——四季青叶。它像一艘艘小舟,载着春天的希望,载着秋天的美向远处走、、、、、、、细细的'观察,发现它是最绿的植物,也是最美的。它是细小的,却不像红月季叶那样的纤弱,它给人们的是坚强。微风吹来,叶子轻轻摆动,却很快停了下来,恢复了原样,呆呆的,立在枝头;傻傻的,一动也不动。最后,我摘了一片树叶,夹在课本里,每当我看到它,就想起它坚强的品质。

  我爱秋天,也爱秋天的树叶。

六年级的作文 篇5

  有人害怕走夜路,有人害怕受冷落,有人害怕蛇,有人害怕狗……而我最怕的是看到那在路边乞讨的人。

  每次我出门,总会在路边看到很多乞丐。给我印象最深的是一个残疾的年轻小伙子,他的那条残缺的腿在阳光下显得那样扎眼。他后背靠在满是灰尘和污渍的墙上,怀里抱着一把旧吉他。用沧桑有力的.声音唱着《水手》。他的面前放着一个碗,里面有零星的几个硬币。

  我不知道他在这里唱了多久,只觉得心里酸酸的。估计他也就比我大几岁,应该去上学,但现在只能靠唱歌乞讨。突然地,我强烈地感觉到这个社会的不平等。弱者只能越活越潦倒,越活越无奈。

  还有那些在寒风中抱着小孩乞讨的妇女,那些相互搀扶着的白发老夫妻,那些无助的被利用的孩子……我真的害怕看到他们,因为我怕我会心疼,但面对他们的苦难我却无能为力。

  我希望永远不再看到他们,我呼唤整个社会关注他们的生活,为他们献出一份爱,让他们再也不用流浪街头,无家可归。我期盼灿烂的阳光可以普照世上的每一个人。

  点评:你的话语映入我的脑海,你的善良打动我的心灵。愿你内心的害怕能够逐渐消失,孩子,一切会慢慢变好的!

六年级的作文 篇6

  每个人都有第一次,第一次看家、煮饭、扫地……这些事都可以当作人生的第一次。

  厨房里,一个身影在忙碌着:他扎着一条大围裙,一副大厨的派头。只见她麻利地洗锅、开米、倒油;等烟烧得冒烟了,她才沉着地把大虾倒进锅去。过了一会,那特殊的香味立刻扑鼻而来。很快,一盆红亮亮的油焖大虾就出锅了。

  饭菜上桌了,仅仅半小时!怎么样,厉害吧!这就是我,一个小厨师!

  不过,半年前的我,可不是这样的。记得班主任号召我们全班学生会一样生活技能,我自然选择做菜。印象最深刻的就是煎荷包蛋。

  每天早上,妈妈要给全家人煎蛋。常是两三分钟就好了。我站在一旁看妈妈煎蛋,看久了我以为我会了,便学习煎蛋。

  听妈妈说过“油热了,才能放鸡蛋,”谁知,就在锅里的`油“吱吱”地响着时,冒起白眼来,我急忙跑到锅边,可是烟越升越高,响声也越来越大。我手忙脚乱地抓起湿布,把锅从炉子上端下来,锅里的鸡蛋也成了“四不像”。

  虽然在后来的生活小技能比赛中我没有获胜,但我相信,如果再来一次比赛,我一定能赢得“大厨师”的荣誉。

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