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六年级的作文300字

时间:2026-02-23 11:52:42 六年级作文 我要投稿
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【优秀】实用的六年级的作文300字

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的六年级的作文300字5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【优秀】实用的六年级的作文300字

六年级的作文300字 篇1

  我的妈妈有大大的眼睛,细细的眉毛和不胖不瘦的身材。她喜欢看书,玩麻将。

  我妈妈的脾气有时很好,也有时候不好,好的时候不管我作错什么事妈妈也不会责怪我,记得有一次,我期中考试的成绩不理想时妈妈没有责怪我,反而把我作错的题都给我认真的讲了一遍,还告诉我怎么改掉我马虎的毛病。我的妈妈也有脾气不好的`时候,脾气不好时,看见我有一点小事做错了也会发脾气,这让我很烦恼。

  我的妈妈也有很多爱好,比如喜欢看书,每当我带来的书不够两个人看时她就回趁我不注意把书一下子夺走,跑到一边津津有味的看了起来,有时她抢不过我了就用一些非常手段,比如命令我去学习,接果他她却去看书去了。

  我妈妈也很勤劳,有一次他的要扭伤了。还没完全好,就每天早上起床给我做饭,叫我起床,有时还让我多睡一会,养足精神好努力学习。我的妈妈也有些坏习惯,比如爱打麻将,每当说到打麻将她都非常高兴。但我呢,却非常生气。有什么办法那,我劝说过很多次,她也不听我的。

  不过总体来说她还是个好妈妈,希望她改掉一些坏毛病作一个更好的妈妈。

六年级的作文300字 篇2

  他有着一双炯炯有神的眼睛,黑黑的皮肤,两条长长的腿,跑起来就像一只离弦的箭。他留在我心里的印象是打抱不平、见义勇为的一个人,他就是我的好伙伴——小黄。

  那时我在9岁时发生的一件事。那天他在电话里说下午会来我们小区和我玩。我一听到这个好消息,便一蹦三尺高。到了下午我拿了我爸爸新买个我的玩具飞机,在我们小区楼下等他。过了一会儿,有三个比我大一些的男孩走了过来,对我说:“可以借我玩一玩你的飞机吗?”我就借了给他们玩。可是他们一玩起来就不还我给我了,还说那时他们的。我一下子不知道怎么办,就哭了起来。不知过了多久,忽然我绝的`我身边吹过了一阵风,原来是小黄来了。他走到了那三个男孩跟前,面无表情的说:“把飞机还给他。”那三个小孩见他只有一个人,便不怕他了。小黄见他们还没有反应,就柔和的对他们说:“你们这样做是不可以的,如果你现在抢人家的东西,被人以后也抢回你的东西,那你又会怎么样呢?”说完了他有聚举了很多例子,慢慢地那三个小男孩知道自己错了,便走了过来,把飞机还给了我道了个歉就一溜烟的走了。

  他就是我的好伙伴,一个爱打抱不平、见义勇为的人。

六年级的作文300字 篇3

  有一天傍晚我正在写作业,突然传来一阵清脆的声音,我一听就知道是妈妈,但是妈妈叫的并不是我,而是叫小猫——咪咪。“咪咪来,有好东西给你吃!”妈妈一脸眉飞色舞地说。我一听没我的份,就没好气地走出房间,对妈妈瞪了一眼。

  后来我肚子饿了,走到饭厅一看,哇!真是不看不知道一看吓一跳。饭桌上摆着好多菜,有红烧肉,糖醋排骨,大鸡腿……馋得我口水都要流下来了。我坐到饭桌前,不慌不忙地把勺子拿起来,装作不理妈妈的样子吃了起来。

  小猫咪好像看明白了,也许它是故意的。它走到妈妈身边,用身体蹭妈妈的腿,妈妈开心地说:“呵呵,小家伙真乖,也懂怎么撒娇啊!真可爱。”我听了心想:哼,原来妈妈这么喜欢咪咪,一点关心我,我没好气地对妈妈说:“妈妈,既然你那么喜欢这只小猫,干脆把魔法师请来,把它变成你的女儿,那……”还没等我说完,妈妈打断了我:“小傻瓜,妈妈当然是最喜欢你啦!”我一听,开心得狼吞虎咽地继续吃起饭来。

  我知道妈妈是爱我的`,但没想到原来妈妈还那么幽默,我真爱我的妈妈啊!

六年级的作文300字 篇4

  眼前的风景再美时,我却从不珍惜,当它离我而去时,我才发现它多么美丽啊;当我是一道风景时,我却想化成别人的风景,当我化作别人的`风景时,我才发现其实它并不美丽。

  当我是一个小娃娃时,我想成为一个小大人,当我成为一个小大人时,我才发现它并不好玩。

  当机会来临时,我总在犹豫,当我决定时,它走啦,我才发现机不可失,失不可得。眼前的风景再美时,我却从不珍惜,当它离我而去时,我才发现它多么美丽啊;当我是一道风景时,我却想化成别人的风景,当我化作别人的风景时,我才发现其实它并不美丽。

  当我是一个小娃娃时,我想成为一个小大人,当我成为一个小大人时,我才发现它并不好玩。

  当机会来临时,我总在犹豫,当我决定时,它走啦,我才发现机不可失,失不可得。

  当暑假来临时,我觉得它好长好长,我慢慢的走向他,它就如一阵风似的飘走了。

  童年也是,它会走地很远很远……

六年级的作文300字 篇5

  每个人都拥有自己的第二个家——学校,我也不例外。

  当我走进学校大门时,首先映入我眼帘的,是一栋高大挺拔的教学楼。教学楼安静地矗立在那里,一动不动的,像一个士兵似的,保护着我们。突然,从教学楼内传来一阵朗朗的读书声。像正在大合唱似的。就连教学楼旁的大树发出了“沙沙沙”的响声,好像正在给同学们伴奏似的。

  “叮铃铃,叮铃铃。”下课了,只见教学楼后面的操场上,好像变了个样似的,一瞬间就“挤”满了同学。有的同学在玩游戏,有的同学在打篮球,还有的同学在跳绳……可热闹了。欢快的笑声吸引来了一群快乐的小鸟在枝头欢快的唱歌。

  瞧!操场右侧的乒乓球台也很热闹。只见一个个乒乓球运动员手拿乒乓球拍,起劲的打了起来,只见乒乓球听话的`一下飞到这边,一下飞到那边,好像有人操控着它似的,不歪不斜。

  时间过得可真快呀!不一会儿,就到了吃午饭的时间了。只见同学们来到了教学楼左侧的食堂里。只见食堂里人山人海,每个人都端着自己的那一份饭,津津有味的吃着,吃完后,它们就会开开心心的回到教室。

  怎么样,你们认识我的第二个家了吗?想来参观参观吗?

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