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六年级作文

时间:2025-12-31 04:06:00 六年级作文 我要投稿

【热】六年级作文10篇

  在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的六年级作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【热】六年级作文10篇

六年级作文 篇1

  20xx年10月5日,北京时间17时30分,中国女科学家屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖。她成功了!她向世人证明了什么叫“世上无难事,只要肯攀登”!

  1969年,中国中医研究院接受了抗疟疾药研究的任务,屠呦呦担任科技组组长,从那天起,她便在这条寻找抗疟疾药物的路上一去不复返。屠呦呦将全部心血都投入到此次研究中。起初,她从古籍《肘后备急方?治寒热诸疟方》中“青蒿一握,以水二升渍绞取汁,尽服之”受到启发,找到了808味可能抗疟疾的中药,开始了漫长的发现之路。

  一干就是一天,一天都在研究室里,不踏出门半步,也不知多少个无眠之夜坐在试验台前,也不知多少节假日在研究室里度过。在一次又一次失败后她没有退缩,实验,实验,再实验,这个不行还有那个,总有一种元素可以治疗可怕的疟疾!抱着这样的心态,50多岁的`屠呦呦反复从这几百多个样品中寻找梦寐以求的元素,寻找着那老百姓急需的药物。

  很难有拥有如此顽强毅力的人,屠呦呦与她的团队废寝忘食,多年的寻找中,她从未有过放弃的念头,也许这种精神感动了上帝,她找到了!她找到了!历经380多次试验,190多个样品,20xx多张卡片,她查阅了大量文献,借鉴了了古代用药的经验,设计了许多种提取的方法,终于在1971年从黄花蒿中发现了抗疟疾有效提取物。1972年,她在青蒿中提取到了抗疟疾为100%的“青蒿素”。

  这还不够,又是7年,一种临床药效高于青蒿素10倍的双氢青蒿素诞生了,这是给人类带来的巨大礼物,她的发现拯救了数百万人的生命,她是世界的恩人。

  “呦呦鹿鸣,食野之蒿”这是屠呦呦父母对她的美好期待。冥冥中安排,屠呦呦的人生注定要与这棵神奇的小草连在一起。屠呦呦是一朵花,中国当代医学科研最灿烂的一朵,历经40年风霜雨雪,春华秋实,这朵花终于彻底绽放了。她几十年如一日,埋首于深爱的事业中,将一份份漂亮的成绩单回馈社会,给国人争光,给人类造福,功在当今,富润后世!

  请记住这个响亮的名字——屠呦呦!

六年级作文 篇2

  以前读朱子清先生的《背影》时,觉的和其它优秀作品一样只是一篇好文章.而今再读,则添了许多精神上的食粮,更有诸多感想.

  几乎每一个人都有一个爱自己的父亲,所有父爱又都是一样博大和温暖的尤其是生活在今天的独生子女,他们得到的<<背影>>里的那种父爱似乎更多,只是别等到父亲老了,再让子女感觉父亲背影里所含的爱,那是辛酸的而是今天,或现在就应让父子两代人理解这种爱,享受这种爱,珍惜这种人生独一无二的爱.

  对于孩子,有的家长可能认为孩子还小,让其过衣来伸手,饭来张口的生活是应该的,甚至有的'孩子快小学毕业了,还和父母一起睡,吃饭还会被家长追着喂,早上还让妈妈给穿衣服.看着孩子每日象众星捧月似的被围在爷爷,奶奶,姥姥,姥爷等长辈围成的中心中,似是幸福极了;还有的家长会为孩子说几句粗话脏话而高兴,糟糕的是有些家长还鼓励孩子去打架,去拉帮结派,认为这样的孩子才是聪明的,否则就是不会混.把社会上那一套混世哲学作为衡量孩子是好是坏的标准.殊不知,这不但害了孩子也会害了家长自己,这样事例的苦果不管是历史上还是现实中都不胜枚举.小时骂别人,打别人,不懂得关心照顾别人,那麽长大后他会善待你吗?年幼时是家里的皇帝,长大了他依然是你的霸主.试想《背影》作者的父亲拥有一个优秀的儿子,可还是不放心.在孩子已长大成人且能独立生活之时,还时时事事越俎代刨,更会为儿子买水果这样的事去操心.不可否认这种父爱是可贵的,可这样的父亲不累吗?如果父子长久生活在一起,那孩子岂不成了笼中鸟?当生活需要它飞时,他能飞的高吗?所幸作者不是随父一起生活,否则,我们今天也许就赏不到他的其它美文了.所以我再次呼吁:放开手吧,让孩子自己去走!

  爱你的孩子吗?那就让你的爱变成孩子成长道路上的指路明灯,而非拐杖或囚笼.

六年级作文 篇3

  灼灼红叶,是秋天的名信片。秋天一到,爷爷的罐里总是有几个青黑色的小生命在歌唱。

  小时候,哥哥喜欢在罐沿边上放几根草。罐里的蛐蛐便会猛然跳起,试图咬住草叶,然后爬出动去呼吸清新的空气,欣赏美丽的秋景。但哥哥会迅速把草抽走。蛐蛐扑了个空,一不小心撞倒罐壁,发出“啪”的清脆响声。可它不甘心,一次次跃起,却一次次失败。一时间,“啪”的响声在罐里多次响起。此时在一边看的我,稚嫩的眉宇间便有开心的笑容在回荡……

  弹指间,七八年光阴逝去。爷爷罐里的蛐蛐去了又来,来了又去。我的眉宇也不再稚嫩,隐隐透露出青春的活力。

  一日,我和哥哥在草丛里寻找一些会鸣叫的秋虫。无意中在一根草叶边拾得一枚茧子。哥哥见状,漫不经心地玩弄手指间。告诉我,“这是一个蛐蛐的茧,它要在地下沉睡三个月。这个茧可能是农人翻地时翻出来,被丢弃在草丛中的。”

  我惊异了:三个月,就为了一周的聒聒?何必呢?我不禁凝望着茧子自问:“三个月,你沉睡在地底下,稻子从青转黄时,你才从茧里爬出,在草丛中唱着秋天的赞歌。可你用三个月的沉默换来七来的快活,值得吗?”

  这要多大的'勇气啊!而我们又有什么权力来禁锢它呢?!

  哥哥又在那里逗蛐蛐了。一声声清脆的“啪”让我心酸:这只蛐蛐的眼里一定有对草丛的渴望,也有对眼前这个庞然大物的恐慌。这次,我没笑。

  第二天,我把蛐蛐全放了。让它们在这秋高气爽的日子里快活吧!我这么想。

六年级作文 篇4

  同学们,你们知道黄山吗?一定有不少人听说过,但有多少人去过呢?你们知道那里有什么独特的风景吗?那就不一定都能说的上来了。也许你们知道这一句谚语“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”,你们也一定想知道黄山有什么独特的风景能赢得如此美誉吧?现在,我就来带领大家了解黄山、认识黄山,当然认识黄山得从黄山的“四绝”说起。

  这第一绝是黄山松。黄山延绵不断,千峰万壑,处处皆有松。黄山松原本是油松,没什么稀奇的,只是由于黄山的自然条件使油松产生了变异,演化成了一个独立的品种。著名的黄山松有:迎客松(位于玉屏楼的石狮前)、送客松(位于玉屏楼的右边)、蒲团松(位于莲花溪口)、凤凰松(位于天海)、黑虎松(位于北海宾馆和始信峰之间)、探海松(位于天都峰的鲫鱼背旁)、棋盘松(位于平田石桥)、接引松(位于始信峰)、麒麟松(位于北海宾馆和清凉台之间),这就是黄山的十大名松。黄山之松,松松皆不同,个个有奇姿,它不像一般的松树那样生长在泥土里,而是靠着分泌一种酸性物质依山势和风向扎根在高山峭壁夹缝中。它们不怕严寒,四季常青,形态有立有卧,有俯有仰,千姿百态,让人眼花缭乱。第二绝是黄山奇石。黄山的石头,形态可谓千奇百怪,似人似物,似鸟似兽,情态各异,令人叫绝。已被命名的怪石有120多处,有的似一只大公鸡展翅啼鸣,所以被命名为“金鸡叫天门”;有的'像五位着长袍的老人,所以被叫做“五老上天都”;有的是一个老人在给小孩指路,被称作“仙人指路”……可谓“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,构成了一幅幅美丽的、古怪的天然山石画卷。

  还有第三绝是黄山云海。黄山是一个云雾之乡,以峰为体,以云为衣,其瑰丽壮观的“云海”以其美、胜、奇、幻而享誉古今,也是我最喜欢的景色了。云海是给黄山披了一层薄薄的轻纱,奇峰怪石和古松隐现云海之中,就更增加了美感,给人以仙境一般的感觉。置身云海,在轻柔与静谧之中可以感受到暗流涌动和奔流不息的力量,给我们平添了不少的力量和勇气。再有第四绝就是温泉。传说我们的祖先轩辕皇帝就是在此沐浴七七四十九天得以返老还童,羽化飞升的,故又被誉之为“灵泉”。据统计,黄山有36源、24溪、20深潭、17幽泉、3飞瀑、2湖、1池。黄山温泉由紫云峰下喷涌而初,与桃花峰隔溪相望。 水温约在42度左右,属高山温泉。有人说黄山温泉对消化、神经、心血管、新陈代谢、运动等系统的某些病症有一定的功效。如果你有时间,可以亲自去感受一下,那里可是你休闲养身的好去处呀。

  黄山,你的深邃、你的壮美,让多少世人着迷,也令我为之震撼,让我向往已久!

六年级作文 篇5

  下雪了,这是蛇年的第一场雪,也是这个冬天最大的一场雪,一夜间,屋顶上、大树上、车子上、草丛中,到处都是白茫茫的一片,就连家里阳台的架子上,都落满了雪花。

  吴康硕提议道:我们一起去打雪仗吧!于是,我们吃完早饭,叫上任心齐和葛沈意,来到了楼下,雪真大呀,我把一只脚插到雪地里。竟足有20厘米,我想:这么厚的雪,可以堆雪人了,我先随便抓了一堆雪,捏成圆形,然后滚了起来,雪球越滚越大,越滚越大,最后,雪球竟然有一个柜子那么大。那边的`吴康硕也堆了一个小雪球,刚好做雪人的头。最后,我们从任心齐家拿来了水彩笔,画上了五官,又用树枝做了手,一个雪人便做好啦!

  突然,一个雪球向我飞来,哎呀!是谁?吴康硕,呵呵,你死定了,看着我阴森的笑容,吴康硕赶紧跑,可惜已经来不及了,我从地上拿起一大块雪,啪的一下,往吴康硕身上一扔。雪球大战开始了。我和任心齐,乐嘉组合对战吴康硕和葛沈意,康意组合。我专门对战吴康硕,我拿起一个雪球,就往他身上砸,啪啪啪啪啪,吴康硕被我打得根本没法拿雪球,狼狈不及,最后直接倒在了雪地里。吴康硕终于成为了我的手下败将。 KO!哈哈!再看任心齐那对,葛沈意太肥了,面对任心齐灵活的雪球攻击,根本无法获胜,最后,光荣的“牺牲”了。乐嘉组合胜利!再看看我们的“战场”——雪地已经被我们弄得十分狼藉。

  今天的雪球大战真过瘾,要不是我的衣服裤子鞋子都湿了,吴康硕、葛沈意,你们死定了!我一定会回来的!

六年级作文 篇6

  我叫卢成,今年十四岁,是一个贪玩,马虎的男孩,我的爱好是打羽毛球,我长大以后想和姐姐一样当一名医生。我的性格比较开朗,比较乐观,这些让我成为了独一无二的.。

  贪玩的我

  我在贪玩上吃了不少亏。记得那是一个十分晴朗的秋天,爸爸在玩电脑游戏,而妈妈在沙发上看电视,只有我没有事情做,作业也写完了,电视和电脑都被爸爸妈妈占着,没有事情做的我就跑下楼去玩。快乐的时光总过的很快,玩了不一会,爸爸就来叫我吃饭,但我还想在外面玩一会,于是我就跟爸爸说:“你先回去吃,我马上就回去吃饭”。听到我这一句话,爸爸就回去了。

  在爸爸回去以后我又在外面疯玩了一个小时,可我却觉得只玩了十多分钟,回家以后,我问妈妈要饭吃,但妈妈不但没有给我吃饭还埋怨我说:“玩了那么长的时间还想吃饭,饭已经被吃光了,今天你就饿肚子吧”。我不明白妈妈说得“那么长时间”是什么意思,我马上去看表,才知道我竟然玩了一个小时。这就是我,一个贪玩的我。

  马虎的我

  在考试中,马虎让我吃了不少亏,在生活中我也因为马虎而尴尬收场。那是五年级时的一件事,那天我们刚放暑假,但是我还没适应暑假生活。那天,我起床时已经七点了,我当时还以为自己还得去上学,我赶紧起床,穿上衣服,我因为着急而穿反了,我快没有时间了,就赶紧穿好裤子,裤子穿好了,却找不见一只袜子,“算了,不找了”。

  我赶紧跳下床,当下了床,穿上鞋我才知道,原来袜子被鞋藏起来了。再一看表已经七点十分了,还差十分钟就要上课了,我急忙从冰箱里拿出一个面包,背上书包就往外跑。正锁门的时候,四楼的李阿姨正要下楼去锻炼身体,她一看我就说:“卢成啊,刚放假就去补习班啊,”对啊,今天是暑假,不用去上课,看,把我着急得。

  这就是我,一个贪玩,马虎的小男孩。

六年级作文 篇7

  前几天,我们的曹老师教了我们博客是什么。一开始听到“博客”两个字大脑一片空白 ,当时我感觉我好像被时代抛弃。课堂上,老师讲的东西我还是不太明白,心想“我还是回家自个儿研究吧”。

  回到家,我早早的写完了作业,正要开电脑,可谁能想到的是妈妈又给我布置了一大堆的'课外作业,压得我上气不接下气。好不容易写完了作业,突然,妈妈说:“睡觉了”。这时,我心想“今天怎么这么悲啊!只好等明天了。”

  第二天,我成功的上了电脑,可是怎么也登不上去!我看了以下网址,呀!我忘记打前面的“WWW”了。登上网址一看,喔!!!原来博客就是发微博,看谁写的多、写的好。我看了别的同学博客,个个写的都好。看到这,我也想写了。

  好了,今天就写这么吧,希望大家给个好评

六年级作文 篇8

  今天,我兴奋地去老师家参加写作学习。路上,我就在想不知道今天又要玩什么游戏来写作文了。

  我一进门,老师对我说:“陈琰,你会折纸球吗?”我吞吞吐吐地说:“可能会,幼儿园时老师教我们折过了。”老师说:“那我们先来折一个纸球吧!”我答应了一声,拿起一张纸呆住了。于是,我问老师:“折纸球是不是要用一张正方形纸?”“对呀!”我就先将纸撕成正方形。然后,我左折右折,不管我怎么折,都没有将纸折成纸球。一会儿,我将纸折成了青蛙,一会儿,又折成了仙鹤,可是无论我怎么努力折,就是没有折成一个纸球。于是,我要求帮助。老师答应了一声,不慌不忙地拿出了,对角折,然后换一个对角再折,然后将纸翻身横折,再把中间的纸往里边折,一个大三角形就折好了。我照着老师的样子也将纸折成了一个大三角形。这下我可会往下折了。于是,我不看老师了,自己继续往下折。我将两个角向上面翻起,将中间的角往当中折,再将多余的部分往角中的空隙里面塞。然后,我继续这样折和塞。我很快就将纸球折好了。我高兴得大声喊道:“我折好了纸球!”接着,我兴奋地拿起纸球对着上面的口子用力吹气。可是纸球却无动于衷。后来,我再次使出了吃奶的力气来吹纸球。可是那纸球还是一点儿变化都没有。我拿起纸球仔细看,啊呀,怪不得吹不大那纸球,原来没有对准纸球上的.口子。我调整好口子,轻轻地向口子里吹气。“啪”的一声,纸球吹大了。我开心地对着纸球笑了。

  老师看到我吹大了纸球就将中间的桌子往边上移动。我想移动桌子干什么。这时老师笑着说:“现在来折纸球。”“太好了!”我激动地说。“先拿一本书或者本子作球拍。”我精心地挑选了一本书作球拍,拿在手里。然后,老师说:“拍一分钟看你能够拍多少个球。预备,开始!”我连忙将纸球往空中抛,然后用书去拍。那纸球开始随着我的书本上下来回运动。可是,不久它就不听话了,让它往右它偏向左,叫它往左它却往右,有时还调皮地向后面跑,害得我追来追去,可就是追不上,它就往地上躺。唉,我只得拾起纸球再拍。可是那纸球很快又往地上去了。我想得沉着,于是我拿起纸球吸了一口气,镇静地拍了起来。这一下可好了,那纸球只在我的书本上下来回运动。可是好景不长,那纸球又变得不听话了。它上下乱窜,左右乱跑,我左打右拍,搞得头昏眼花,就像跳舞似的扭来扭去。“5、4、3、2、1、停!”我加快速度又拍了球。“好,你一分钟拍,64个球。”我想以后要多拍纸球不要像现在这样拍得那么高,叫它听话,那么就能够拍得更多。

六年级作文 篇9

  我很高兴我能够拥有这个机会,在新的一年当中,创造出一本属 于自己风格的学习档案,古人常道:“学如逆水行舟,不进则退。”就像他们所说的一样,在面对崭新的未来中,我必须不断的磨练自己的身体,不停的`考验自己的 耐心,这样才能一直前进,而不是逐渐后退。

  这次学习档案的主题,正好是跟我们息息相关的音乐,不论是在热闹吵杂的都市中,还是宁静美丽的乡村中,到处 都可以感觉得到音乐的存在,著名的哲学家尼采曾经说过:“没有音乐的生活将是一种错误”,的确,没有了音乐,就有如落入了黑色的无底洞般,任何事情都得靠 自己摸索,所以,音乐可以说是绝对不可缺少的东西。

  在做学习档案的过程中,当然会遇到一些困难,但是,我都一一去克服了,或许我不应该说是我,而是“我们”,我之所以能够畅行无阻,除了我自己本身的努力以 外,家人、老师及同学的帮忙是幕后的最大英雄,他们提供了我许多宝贵的意见,和很多用钱也买不到的东西──关心,谢谢你们!幸好有你们,才能让我在舞台上发光发热!

六年级作文 篇10

  六年前的秋天,我独自来到桃湾小学读一年级,那是我第一次来到这所学校,因此没有什么朋友,连同学们的名字,我也叫不上来。我交的第一个朋友是同学汪艳,是她带我认识了其他的同学。

  这一天,我刚刚来到学校。不知为什么大家都不理我,我就心想:大家不理我,是因为和我不熟悉,还是我表现得不够好呢?之后,我来到大家的面前问一问:“你们为什么不理我?”同学们都说:“因为马上就要期中考试了,我们正在为这件事情而发愁呢?”

  我说:“马上就要考试了,为什么还要坐在这里,为什么不去学习呢?”

  “语文,我们弄好了;数学,我们也弄好了。可是,还要考英语。可我们都不会呀?”

  “哦,我知道了。”说着,我默默地回到教室,我快速拿起英语书看了起来。之后,我发现英语字母都可以默写出来,英语不会读,请英语老师来教我们读就好了。我赶快把这个好消息告诉了大家。大家都夸到:“ok,ok!真是一个好办法。”大家都快速行动起来。最后,在期中考试当中,我们班英语都考了不错的成绩,我的.英语也得到了一个很好的成绩——93分。我也交到了许多非常好的朋友。

  这一刻,我既开心又兴奋,因为我在班上结识了这么多的好朋友。

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