【荐】六年级的作文6篇
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的六年级的作文6篇，希望能够帮助到大家。
六年级的作文 篇1
自从我上了六年级后，我结识的新朋友可多啦！但和我最要好的还是和我一起长大的好友——刘万涛。他长中等个儿，廋廋的脸庞，一双不大不小的眼睛却显的很有神，薄薄的嘴唇时常会忍住笑而又紧闭着，蓬松的短发乌黑发亮。我和他是一对形影不离的好朋友，放假了，我们一起做算术，一起复习功课，一起读课文，一起嬉戏。可是，好朋友有时也会发生矛盾。
记得有一次，我们班在操场上测试数学题，当试题做了一半时却有一道题难住了我，怎么也解答不出来。为了满足我的虚荣心，我只好硬着头皮示意我的好友刘万涛，想让他告诉我答案。于是，我就似笑非笑地说：“看一下嘛，就这一次。”没想到他却义正言辞地说：“你不懂，下去了我可以教你。没等他说完，我便冷冷的说：“不就是个答案吗？”可他还是一动不动，只是用坦诚的目光望着我。当时，爱要面子的我失望及了，心里想：哼，还是好朋友呢!一点情意都不留，真不够意思。
从那以后，我和他就很少说话，也很少和他一起玩了，每次上学和放学也不一起走了。虽然有时也有要好的朋友邀我和他们一起玩耍，但是，不知为什么，我总是高兴不起来，时常还会有寂寞和孤独的感觉。就这样，一连几个星期过去了，这种像失去什么的滋味真是挺难受的。在闲暇之时，我也仔细想了想，觉得自己做的不对，刘万涛这样做实际上是在帮我，可我怎么就不领情呢！思来想去，我还是决定去跟他道歉。
第二天清早，我早早的起了床，鼓足了勇气准备去他家，谁知我刚出大门，便和一个人撞了个满怀，我定睛一看，原来正是刘万涛。他见了我后就主动的叫住了我，并非常诚恳的说：“上次的事你别记在心上了，是我不好。”听他这么一说，我红着脸说：“不，是我的'不对，道歉的人应该是我，他听我这么一说，索性一把握住了我的手，连声说：“我们永远是朋友。”
从此，我们又成了好朋友，放学后，我们肩并着肩一起回家，早晨，我们背着书包奔向学校，整个校园充满了我们的笑声，这种感觉真好。
从这件事中，使我明白了朋友之间应该坦诚相待，更不能无故的去指责他人。同时，还要有一个宽广的胸怀去对待身边的每一个人，每一件事，这样的友谊才会更长久。
六年级的作文 篇2
“五一”黄金周我们一家没有出去旅游，而是选择了一个晴朗的日子，同大姨、三姨一家来到农村去感受乡村的美丽。我们的目的地是“老村长”农家乐。
车子开出城外，出现了一片片庄稼地，眼前地里长着绿油油的小苗，还有沉甸甸的油菜籽，一垄垄的压弯了枝杆，大地就像铺上了一层绿色的地毯。远外能看见农夫在耕地、牧童在放牛。
一小时后，到了“老村长”农家乐，一条清澈的小溪从农家乐缓缓流过，我们走上用木板和竹子做成的吊桥，仔细地向水里望去，成群的小鱼在水里自由自在的游来游去。刚一坐下，突然，我看见对岸有三匹马，我和弟弟、哥哥都吵着要骑马走一圈。骑在马鞍上我还真像那么一回事，双手拉着缰绳、挺着胸，威风凛凛的，感觉自己就是“花木兰”，马儿大步大步的走着，发出“当当”的'声音，像是在打着快板，一会儿就把大人甩在了后面。来到了一片小树林，茂盛而碧绿的树叶像一把大伞一样遮住了金灿灿的阳光。树头上几只小鸟在欢乐地歌唱，柔软的枝条随微风轻轻地摆动。
走出小树林，看见几只大公鸡满山跑，不远处成群的鸭儿在小溪里快乐的嬉戏，岸边牛儿正懒洋洋的摇着尾巴吃着青草，休闲的钓鱼人手拿鱼杆不知是在钓鱼，还是在欣赏美丽的风景。我和哥哥、弟弟迫不忽待的脱掉衣裤、鞋，冲进了小溪，像一条小鱼一样活泼，在水里快乐的打水仗，弄得身子湿淋淋的。
乡村景色多么美丽！有机会大家也去乡村看看哦！
六年级的作文 篇3
幸福，对于人们来说是一个多么熟悉的字眼。可是这些对于学生们来讲，是如此的遥远。
在大人的眼中，孩子们是很幸福的，但是他们有没有站在孩子的角度上想过，孩子们是真的幸福吗？现在我慢慢的长大了，才终于明白未来的路，是如此的漫长，是如此的辛苦。考试考的不好，回到家，大家的心情都会由此而变糟，我今年已经初2了，妈妈让我转学，去一所全封闭学校，我从来没有想像过会有那么一天，我不愿意离开这所学校，虽然这所学校真的很差，可我真的.不愿意离开，因为在这里我找到了真正的快乐。
以前，在我爸妈的教育下，我一直都很听话，很乖。所以成绩也是很好，可是因为他们管的确实很严，我经常会受不了，会很烦。自从来到这所学校，到了八年级，我被退到了普通班，和我同学一起，我们开始变得很不爱学习，上课天天说话，可以说课几乎没有听过，可是在那段时间我过的很快乐，很快乐，我没有好胜的性格，我一直追寻那种很平淡的生活，我希望就这样一直平淡下去。
孩子追寻的是幸福，是自由的幸福，不是天天在那里呆板的读书，如果一个家长把读书看作孩子的责任，那就错了，如果爱孩子，就应该给孩子一片自由的天空。
把自由还给孩子们，让孩子自己去追寻自己的那一片幸福的天空
六年级的作文 篇4
倘若时间能停留在这一刻，我会很高兴。
人世间的荣华富贵，
谁不想拥有？
但不是谁都曾拥有。
这世界尔虞我诈太多，
若能让所有人都净化心灵，
变得纯洁，
那我们将不会提心吊胆地生活。
人世间啊，
有的.人纯洁，
有的人罪恶。
倘若所有的罪恶都能化为乌有，
将是我们共同的心愿！
人类啊，
觉悟吧！
我们这个世界没有太多好人了，
在这风平浪静的时候，
时间若是定格，
那该多好！
没有战争，
世界和平，
这是所有人们的心愿。
六年级的作文 篇5
在新世纪外国语学校里，曾有许多老师、同学都关爱过我，使我无法从自己的记忆中抹去。其中最令人感动的故事就是在一年级下半学期开学时的那一次……
开学了，也许是过了一个热闹的春节，住在那温暖的家中，娱兴未尽，总想回家。可又不能随便回家，于是，我就去医务室看病，说头痛，肚子难受，浑身不舒服。这是，医生奶奶似乎看出了我的心思，说我没病。就这样，我只有打道而回。
有一次，我实在忍不住了，在半夜三更大哭起来。这时，睡在我上铺的吴洋被我吵醒了，走下床，替我解愁分忧。吴洋坐在我床上，拉着我的手，看见同学们都静悄悄地睡着，只有一点微弱的灯光伴随着我们俩聊天。吴洋讲话了，说：其实我也很想哭、很想回家，只是没有哭出声音来。如果我们现在回家，爸爸妈妈一定会不高兴的。再忍忍吧!再过几天就会习惯了。”吴洋的一席话，排解了我的苦闷，使我一下子高兴起来，这时，我看见了小伙伴的呼声，也睡上床做起了美梦来。
事后，吴洋也没有把我晚上哭的事跟别人说，一直跟着我，并找我玩。有时，人家欺负我这个脆弱者时，他会挺身而出，用他那铁齿铜牙替我辩解，这时，吴洋的小嘴，不再是那么甜了，而变得非常厉害起来!
过了一阵子，我才发现，吴洋跟着我是有原因的，原因就是：想让我开心起来，不要再那么脆弱，可以自己控制自己的情绪，好好学习，与大家一起艰难的道路上行走!
有时，吴洋会找一些空余的时间，与我在没有人的地方聊天。不用说，聊天就是吴洋的锦囊妙计。渐渐，我与吴洋成了好朋友。当我心情不好，愁眉不展，暗暗流泪时，吴洋来到我身边，讲了许多笑话，他的幽默语言，使我破涕为笑;当我学习有困难时，吴洋和我一起商讨，任何问题都不在话下;当我生病时，吴洋把鲜美的.面条，端到我面前，一股暖流流遍我的全身。吴洋是我形影不离的好朋友。
虽然吴洋已经去了瑞士，但我永远不会忘记他，那小小的嘴里跳出的甜甜的声音，有时还在我的耳边回荡!!!!!
六年级的作文 篇6
小玲是我的好朋友，她圆圆的.脸蛋，红红的小嘴，两条柳月似的眉毛，一双清澈明亮的眼睛，让人一看就知道她是一个好孩子。
有个星期天，我正在家里写作业。突然，听到一阵急促的敲门声。我打开门一看，原来是小玲。只见她满头大汗，喘着粗气。“怎么了？”我问她。“快，快跟我走。你快去拿药膏，隔壁张大妈扭伤了脚，她家又没人。我们快点去。”我拿出药，小玲就拉上我，朝张大妈家跑去。
我们到了张大妈家里，看见她坐在床上，不断呻吟着。小玲走过去，把药膏涂在张大妈的脚上，又拿出一块纱布，裹在她脚上，还不停地轻轻按摩着，一边按摩一边问：“张大妈，好点儿了吗？”张大妈笑着点点头。
我站在一旁都不知道该干些什么了。这是，小玲传过身来对我说：“你在这儿看好张大妈，我去去就回。”说完跑了出去。
过了一会儿，小玲回来了，她手上拎着一袋水果。她一走进门，便打开袋子，拿出一个香蕉，剥开皮塞到张大妈嘴里。张大妈感激地说：“真是谢谢你了。”
我为有这样一个好朋友而感到骄傲。
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