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六年级作文

时间:2025-10-15 10:15:59 六年级作文 我要投稿

六年级作文[通用]

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的六年级作文6篇,希望能够帮助到大家。

六年级作文[通用]

六年级作文 篇1

  在我们印象中,课堂应该有课桌,有讲台,有黑板,还有孩子们琅琅的读书声。现在我发现了另一个课堂,那就是生活。在这个课堂里,什么都不需要。

  暑假的一天,外面温度高达39摄氏度。我正在空调房里看电视,妈妈把我叫去,说:“帮我去买东西,我搞卫生。”我心里叫苦不迭,极不情愿地拿过钱和购物单。

  在“大火炉”中步行十分钟后,我终于到达了超市。“洗发水十元,牙膏七元,牙刷一元……”我念着单子上要购买的东西的价钱,发现只剩下一元跑腿费,心中暗暗佩服妈妈的精打细算。这时,外面的`广告车中传出“洗发水、牙膏、牙刷等生活用品一律十元”的声音。我心花怒放,心中想着真是不虚此行。我跟着广告车来到了一个广场,看到满地都是生活用品。我买完购物单上的用品,还剩40元,我乐不可支。

  回到家中,妈妈开始验货。却发现所有东西都是冒牌货,连肥皂都是空心的。真是好货不便宜啊,我得吸取教训!

六年级作文 篇2

  1月16日,我怀着无限的期待和好奇,在班主任彭老师的关心和叮嘱下,在吕红涛老师的带领下,开启了这一段为期5天的冬令营之旅。近7小时的赶路,我们终于到达了哈尔滨,第一次来到哈尔滨的我,对于眼前的一切都是激动又好奇的。入住了商大酒店,当天晚上,冬令营的负责人就为我们开展了破冰活动,为的是增进同学们彼此的友谊,互相学习。知识竞赛上,我主动举手上台参赛,虽然答出的`问题也有不完善的,但是在这一过程中我也懂得了很多知识,也认识了很多来自不同学校的新朋友。

  开营第一天,我们在科技馆参加了开营仪式,随后参加了科普讲座,观看特效球幕电影,4D电影,电影中的地震,追杀,淋雨,简直让人身临其境,叹为观止。又体验了很多神奇的科学实验,如科技馆里的音回旋,太阳能小车,运动交响球等,都对我以后的小发明带来了许多启发。充实快乐的第一天让我有些疲乏,但是这一天的经历,却是难忘又耐人寻味的。接下来的几天,最让我难忘的,就是哈尔滨极地馆和太阳岛雪博会了。这是我一直以来很想去的两个地方,在极地馆里,我见到了各种珍稀动物,还有神奇的“海洋之心”。观看海狮,海象的精彩表演,我激动地一直都没有放下相机,大家也看得连声叫好。太阳岛雪博会上,寒冷的天气并没有打消我们对冰雪的热情和期待。坐雪圈,看雪堡,打雪滑梯,简直是玩上多少遍都玩不够!用冰雪制成的巧夺天工的雪雕,真是大自然留给我们瑰宝。

  要想看到哈尔滨的全貌,可一定要去哈尔滨城市规划馆!哈尔滨的城市布局,建筑,在这里全都尽收眼底,十分壮观,规划馆内的弧幕电影,向我们每一个营员形象的展示了哈尔滨的历史,现在和未来的发展宏图。冬令营期间,我们还去了哈尔滨工程大学,感受了大学校园的文化。大学教授为我们做了很多科学实验,并且根据科学实验现象,用小学生就能听得懂的语言,为我们解释其中的科学原理,我听得非常入迷。尤其是最速降线的实验,对我以后的小发明应该会有很大的帮助。

  一转眼冬令营就结束了,每天都是收获满满的,也带给我了许多的第一次:第一次看4D电影;第一次体验科学实验;第一次近距离接触海洋动物……带队的吕老师对我的照顾很细心,也很周到,衣食住行上都会为我着想,我也因此顺利完成了这难忘的科技体验之旅。通过这次的旅行,我懂得了很多以前不知道的科学知识,也丰富了自己的头脑。希望热爱发明,喜欢写作的我,在以后的学习生活中能运用到这次的体验成果,努力学习,争取到更多增长见识的机会!

六年级作文 篇3

  最近我一直在看《平凡的世界》。虽然我已经看过一遍了,但是为了找到我之前忽略的细节,我就决定了再看一遍。

  这一天,我看了会儿书,想放松一下,就又来到了那个我已经很熟悉的花园。花园里的人差不多都是经常来,所以我们都是认识的。但是这天,我看到了一个陌生的人。

  这个人正坐在花园的木椅上低头看一张报纸,他奇怪的装束吸引了我。我偷偷观察着他。他的衣服很破旧,还充满年代感。但从他那深邃的眼睛和满脸的.风霜中可以看出他是个有很多生活阅历的人。咦?我情不自禁地想起《平凡的世界》中的人物——孙少平。又看到他身边放的那个破旧的黄提包,可能真就是孙少平呢。我经不住好奇心,走上前问道:“你好,请问你是?”他抬起了头雄浑的声音想起来:“哦,你好,我叫孙少平,你呢?”哇,还真是孙少平呢!我有许多问题堵在心里,可那些都先被我压制住了。我定了定神,向他自我介绍了一番。又说:“你一定是才来这里吧,要不我先带你熟悉一下这里吧。”他的眼里放出光芒:“真的吗?可否带我去有书的地方看看?”我欣然同意了。带他走向了图书馆。

  到了图书馆,趁他还在惊叹馆中无穷无尽的书时,我就找出了那本有着他的故事的书——《平凡的世界》,和他一起翻阅。突然,书上出现了一个令他念念不忘的名字——田晓霞。他一下怔住了,轻轻说道:“晓霞……”随即落下了泪。我看触了他的痛处,连忙合上了书,慌乱地说:“换本书看吧。”他胡乱用手抹了一下脸上的泪水,又像没发生什么一样淡淡地说:“好的。”我又找出了一些很好的名人作品让他读,但他答道:“谢谢,但是这些书我都已经读过了。”哦,我忽略了这一点,他也是读过很多书的。我拍了拍脑袋,这才发现周围人的用奇怪的目光看着我们。啊,一定是我们的举动惊扰了他们。我又看了看孙少平,嗯……他的衣服也是很奇怪啊。我应该给他换现在人穿的衣服呢。好,我又带着他离开了图书馆,来到了商城里。

  我忙着给他挑衣服,他却一直在钻研着商场中的电梯。唉,果真是好学之人,到哪都想学习。我把他拉回来,给他挑了两套衣服让他换上了。这才像个正常人。

  出了商场,我想带他到处转转,他又开始和我谈起了人生。我只好又和他回到了花园里,绞尽脑汁地回答着他的问题。但他对人生的觉悟很高,让我不得不对他刮目相看,佩服得五体投地。

  傍晚,我回到了家,和家人说起了这一天的经历,他们也都很惊奇,觉得不可思议。可这一切又都是实实在在的。今天可真是具有历史性的一天啊。

六年级作文 篇4

  在我淡蓝色的课桌前,陈列着一盆吊兰。它虽然没有牡丹国色天香,更没有兰花秀韵多姿,但它以独美的身姿活跃在人们的视线里,装点着阳台、卧室……到处可以看到它的身影。

  吊兰约长20厘米—25厘米,它的`叶片大小不一,宽约1厘米—2厘米,它有桂兰、折鹤兰、垂盆草等美称;吊兰的根长出的茎称匍匐茎,犹如礼花四溢;它开的花时白色,等到一定时间会长出茎(大约长30厘米—60厘米)花就是依靠茎而开,它像只鹤,徐徐向外伸张,开长了,叶子会搭到别的物体上,美不胜收。

  吊兰可以净化空气、清热解毒,它不管土地贫瘠或肥沃,不管有水无水,不管光线强还是弱,始终在同一时间内,唱着一曲奋进歌:“不图虚名、乐于服务”,它还有别致的点缀效果,它能除二氧化碳,为人们带来清新、美好的空气,它也是人称的“绿色吸尘器”。

  吊兰啊!你的精神多可贵啊,你永远是最美的。直到今天,这盆吊兰仍在我的书桌上,多少年来我不曾换掉,因为我需要它。

六年级作文 篇5

  “踩着前人的脚印,最佳结果也只能是亚军”这句李可染说的名言,在新中国真是再合适不过了。

  为什么说这句话在新中国再合适不过了呢?大家都知道,我们中国有中华上下五千年的光辉历史。可是为什么只有我们现在这样和平,这样有序呢?在我们中国在近代史以前,古人们都用的是帝王制和禅让制,这一规矩从夏朝就开始了,一直延续千年不变。直到清朝末年,我们的劳动人民开始改革,开始创新。他们不肯在循规蹈矩的按前辈的`脚印走,就是这样,新中国,新规定才得以在世界上站稳脚跟。才有了我们现在的和平和繁荣。

  不仅中国如此,外国也是这样。像英国的女作家:夏洛蒂、艾米莉和安恩三姐妹。生活的贫苦和世人的排挤并没有让他们失望和一蹶不振,更是让他们在文学这条陡峭、狭窄的路上斗志昂扬。别人说文学这条路不是妇女的事业,她们庄严地向传统的观念和陈腐的偏见宣战:“世界上没有什么不是妇女的事业!”他们成功了!是因为他们不肯踩着前人的脚印,不肯一味地循规蹈矩。

  还有文字的演变也是一种创新与改革。如果没有那些研究文字的人,我们恐怕现在还在使用甲骨文吧。在数学上,一些数学家也是在锲而不舍的改进数字创新数字。还有哥白尼、伽利略等科学家,也是不肯循规蹈矩。他们开拓,他们发展,他们创新,他们改革,虽然他们牺牲了,但是他们却永远活在我们心中。

  在生活中还有一些东西也是改革过来的。如果没有汽车,我们现在可能还在使用马车。如果没有纸币的出现,我们现在可能还出门还要随身带着沉重的金子、银子。我们身边都日新月异,时代也在不断的变化,还有什么理由循规蹈距呢?

六年级作文 篇6

  在两本日记本的对比下,我看出了一个细节,上面虽然都我写的,但截然不同的是那字体。这不禁让我叹为观止。

  前几天,正好放假,闲来无事的我再一次整理起自己的书桌。里面当然有值得我留恋的东西,要不怎会吸引我再三整理书桌?书桌内放上了自己曾经度过的书本,自己用过的文具盒,还有那一个个精致、小巧的玩具,看着这些不禁让我觉得十分温馨,这仿佛又让我回想起了自己的过去。就在这时,一本日记本出现在我眼前,让我不为一震。当我满怀激动地翻看它时,里面一个个小儿精致的字眼映入眼帘。这更让我疑惑:“这是我写的吗?怎么会写的.这么漂亮?”我再次翻开日记本来回看,甚至不停翻看是否是自己的本子。但经过几次验证,这是我写的,“这是自己曾经的日记本!”我顿时傻眼了,这与现在的日记本王权是两个样子。瞧!现在的字是越来越大,及时谢小乐,也做不到工整了。这好像是天壤之别,由小变大,由工整变凌乱。“小”与“大”是对反义词,大家肯定都知道。但这对于我来说却有着不同的意思,小则精致,大则凌乱。这诠释了我对学习的态度,对书写的满不在乎。每当同学看见我写的字时,总会毫不犹豫的说:你写的字好大啊!”而我也做好了准备:“字总会变的。”于是,我用一句话便搪塞了别人。是啊,人一天天长大,字怎能不变呢?但这其中,必定有万分的不在乎思想。看看曾经的日记本,每篇日记的左上角都有3颗亮儿夺目的星星,但现在只有两颗。虽然它们只有小小的差距,但日积月累,小差距总有一天也会变为更大的差距。自己曾练过书法,而却练成这个样子,这也让我明白了:掺了水分的东西永远成不了大器,为了省力而不去认真写的文章更是永远拿不了高分。”我不停的对自己笑了笑,这是一种嘲笑,更是一种不解。

  有曾经的辉煌变成现在的退败,这一切都源于我自己。由漂亮的小字衰退成如今凌乱的大字,这一切不都是我一手造成的吗?在学习中,这种松懈无法瞒过一切,在人生的道路,这种差距更不会为自己创造出美好的前程。

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