六年级作文300字

【合集】六年级作文300字5篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的六年级作文300字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

六年级作文300字 篇1

　　2350年，地球上已经爆满了，楼房也从以前的30多层到了现在的300多层了。但是因为各种

　　原因，不得不把一大部分人移民到火星、金星、木星、和月球去，但送去的全是自愿的。

　　2350年6月1日，我是来自在地球的第七批来到月球的小移民，我们坐在航天飞船上，我心里特别激动。我在想月球上有空气吗？有水吗？有引力吗？我们住在那里？我带着满肚子的疑惑下了飞船，这里的景象和我想的截然不同，这里有引力，有山有水，还有小动物可爱极了。还有建筑物。这里的空气比地球的还要新鲜，这里的水比地球的还要清澈等。

　　在月球我们的`交通工具是小型飞船和超时光太阳能飞艇。这些高科技对空气不会造成一点点污染，它们的速度特别快，即使它们撞到一起也不会有任何损伤，飞船还可以自动驾驶哦。

　　月球上的房子更是特别，它们都是悬挂在空中的它们像一个个堡垒一样，它们还可以随时调换位置.堡垒里有科学家提供的全自动机器人，可供我们使用哦。

　　在火星有着来自世界各地的人，但他们没有互相排挤，而是和睦相处，这样美丽的人，这样美丽的风景，正是我们人类的第二个家园，让我们一起努力吧。加油。

六年级作文300字 篇2

　　今天，我走在浣花溪公园中真是别有一番情趣。秋，这个万物凋零的季节，谁真正坚持住？傲霜不动？

　　天空略阴，凉风夹杂着冷雨一阵紧似一阵。

　　银杏树的树叶簌簌的往下掉，像一只只惊慌失措的蝴蝶，跌了下来，铺满大地。只留下一些枯枝虬干，丝毫没有生气。在这个季节中，银杏树是个输家。

　　而对面那一根根翠绿的劲竹，被风吹弯了，但又顽强的弹了回来，无论风怎么吹也吹不倒它；它的叶子是铁一般的青，牢牢地生长在竹干上，风吹落它，雨奈何不了它，整个竹了如同一个个标兵，坚韧地屹立在那里。竹是个赢家。

　　往日青翠茂密的草已褪去了夏日的盛装，它对不再昂首挺胸，它失去了往日的勃勃生机，变得灰黄的`。它已被那冷雨严霜打弯了腰，看着它那萎靡颓唐的样子，引起了我对它的惋惜和怜悯，它也是一个输家。

　　而金菊在冷雨中依然绽放，它不畏风刀剑霜俏丽地开放地人们面前。它阵阵的幽香飘向四周，给了人们清新和愉悦，它赢得了人们的尊敬和赞赏，菊也是一个赢家。

　　还有半年我就要毕业了，成绩还不行的我能不能在毕业时，同竹菊一样傲霜斗雪，香飘四溢，做个赢家？还是如同银杏、草一样瑟瑟发抖，败下阵来，做个输家？两种结果，两种命运，在等待我们选择。

六年级作文300字 篇3

　　我的母校在饶平，是一个全县第一的一流学校，在那里，我学会成长，学会独立，学会了很多很多。曾经，我什么也不会，想每一个刚步入小学的孩子一样，我的人生，一片空白。我同每一个孩子一样，平平无奇，也曾幻想过永恒。后来，我学了许多知识，我的人生，终于不再是一片空白了。三年级到四年级的那段日子，我的记忆一无所有，除了知识，我所经历过的事都遗忘了。

　　五年级开始，我喜欢上了语文，但我学艺不精，每一篇文章都不能够如愿以偿。六年级开始，我步入了毕业季，我并没有像其他孩子一样，全力以赴，因为，我觉得不值得。在别的孩子在犹豫不决要选哪个学校时，我心中早已有了打算。于是，六年级的我专攻语文，因此，日后的我在写作方面造诣非凡。在母校的'操场上，我曾用尽全力奔跑过，在母校里，也曾埋葬过我的欢笑。曾经的我，拥有过与众不同的童年，在曾经的母校里，我笑过，哭泣过，也曾懵懂无知。但我，不悔梦归处，不悔童年。

六年级作文300字 篇4

　　20xx年10月8日，国庆长假后开学的第一天，我背着富有科技感的神奇书包来到我的学校，走进神奇教室真高兴，长假过后我又回到了这间神奇的.教室。

　　走到我的座位前，踩到感应器，桌椅缓缓打开，摆放整齐。液晶显示屏从课桌前升起，电子课程表开启，提醒我今日的课程安排，我看了下手表，还有十分钟就要上课了，我迅速打开电子课本，再次浏览了一遍马上要讲的知识点。

　　“叮呤……”上课铃声响起。金老师欢快的走入教室，“欢迎大家再次回到神奇教室，今天我们要学习的是桂林山水的清奇俊秀，请大家收起电子课本先和我一起欣赏这如画的美景吧！”此刻，我和小同学们的四周立刻出现了五维立体画面。今时今日的五维立体画面已经不想许多年前的三维动画还需要佩戴眼镜。他们经过科学家叔叔们在电脑上对细节的更新与改良后，可用肉眼直接观看，再加上金老师绘声绘色的讲解，美妙极了，我仿佛身临其境一般，这感觉真棒！四十分钟很快就过去了，下课的铃声响起，结束画面放映。好吧！一起和我的小伙伴们走出教室去放松十分钟，再回来吧！你呢？也想来和我一起来感受这间神奇教室么？

六年级作文300字 篇5

　　今天，就是作文班的最后一天了，抱着依依不舍的心情，在脑海里回想这四天的课程，每一位用心指导的，以及每一张和蔼可亲的同学面孔……

　　怀着期待的心情，踏着轻盈的步伐，来到教室报到。看着每一位同学，有熟悉，也有陌生，更激起我高亢的情绪，想认识每一位同学。在四天当中，每一个老师都使我印象深刻。看得出老师们的用心，用自己最真切的那份心，让我们了解到作文的趣味。例如：味觉摹写、旅行文章、诗词吟唱、新闻报导……等等。将我们 带入了文字的世界，了解古人创作的心境。

　　更重要的是，我知道在这生活周围，各样的人、事、物都有值得学习的地方。含苞待放的花儿，枝头唱歌的鸟儿，坚韧不懈的草儿，开阔了我的视野，也打开了眼中那扇心灵之窗，用那无怨无悔的纯净的心，启发了我对作文的.高昂兴致。

　　接近尾声，时间已所剩不多，然而更应珍惜这仅余的光阴。我用双眼将教室中的每一个同学，每一样事物都扫过一遍。将这唯一一次的作文班，用锁牢牢地保存于记忆中。看见未来这光明璀璨的文学之路，我正一步步地前进……。

　　老师评语：首尾呼应，结构齐全。夹议夹叙，深情的感触，亦有理性的剖析，的确是佳作！

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