六年级作文【汇编9篇】
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的六年级作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级作文 篇1
婺州土，金华地，千年婺窑系；星星点点，六百多处古窑遗址，层层叠叠，数不清的瓷器碎片。让我们一起走进汉灶村，共同感受婺州窑博物馆和文化大礼堂给我们带来的无限知识和遐想。
在何明新叔叔和赵老师的带领下，我们首先走进雅畈婺州窑博物馆。我们看到了精致的窑器。它们一个个成土黄色，有的雕刻得十分精细，连那美丽的纹理都能看得一清二楚。小巧玲珑，令我喜爱；有的简单明了，只刻着一条栩栩如生，好像马上就要奔腾而出的长龙，代表着婺州老祖宗一代代传承下来的骄傲；还有的雕刻着一条条蜿蜒而无规律的线条，纵横交错，像德高望重的老人额头上刻满的无数智慧。
参观完婺州窑博物馆，伴着阵阵笑声，随着狗尾巴草的逗弄，我们漫步走进了汉灶村文化大礼堂。当双脚刚踏进门槛时，便看见《二十四孝图》。《二十四孝图》从涉及关爱老年人的思想道德、生活起居、个人情感、休闲娱乐、养生保健和社会关爱等六个角度的24个方面，以文字、图画、诗歌的形式生动形象地描述了科学、文明、现代的养老方式，如科学饮食、定期体检、老人择偶、厚养薄葬、文明祭祀等。它以直观的形式，让我们懂得应从哪些方面孝敬老人，该怎样孝敬老人，如何真正使老年人“老有所养、老有所医、老有所乐”。令我印象最深的是第九条：教父母学会上网。长辈们不成思想守旧，行为落后。作为子女们的应该通过各种渠道帮助长辈学习使用高科技应用，体会现代科技给社会带来的`巨大变化，享受社会发展的成果。
看着看着，我不禁想起了自己，自己是否也做到了这二十四孝呢？我的脑海里浮现出妈妈整天为我的生活操劳着、忙碌着的情景，而我却没有好好孝敬她；浮现出爸爸忙了一天下班，疲惫地烧菜时偶然忘了放盐，我埋怨他。看着他皱着眉头的样子，现在回想，心中感到愧疚，自己不仅没有孝敬他，给他帮忙，反而给他添麻烦。看了这《二十四孝图》，心想：“自己回去以后一定要好好对待父母，孝敬父母，多做一些力所能及的事情，让他们也感受到被孝敬的甜蜜滋味。”
走进大礼堂二楼，就到了真正的文化礼堂。这里宽敞又整洁，主席台上一抹鲜红映入眼帘，仔细一看，哦，原来是我们祖国鲜艳的红旗，我久久地凝望着它，心中无不产生自豪之情。讲解员阿姨介绍；这个礼堂，平时都用来开大会，晚上，很多人都来跳广场舞、表演节目，群众的业余文化生活非常丰富。
走进汉灶村文化大礼堂，我受益颇多。这礼堂里蕴藏着许多的知识和文化，二十四孝图已深深地刻印在我的脑海里，它时刻提醒着我：对父母和长辈要孝顺。
六年级作文 篇2
那时候我是沉默的，脸上总是堆满了愁苦的瓦片。渐渐的，我远离了生活，与我一起远离的似乎还有那伫立在门前的那棵梧桐树。
第一次见到它是在秋天，它那时就不年轻了。全身上下坑坑洼洼，遍布着岁月划过的伤痕，散发出寂寞和孤独，和我一样，远离家人，远离温暖，远离幸福。我叹息，我是个与梧桐树为伍的孤独人。和梧桐树一起，捱过这个漫长的冬天……
然而到了春天，阳光如潮水一般涌泻下来，耀得梧桐树的芽儿都睁开了惺忪的眼，甚至冒出绿色。它顿时充满了生机，即使那粗糙的树皮触起来并不光滑，但却富有生气，带给孤独的我一丝丝的慰藉和信心……
到了夏天，它的那枝干好像健壮了似的，争着向高处和远处伸展，决不给脚下的杂草留一丝丝蓝天。实际上，那些杂草头上的天空早就被它无边无际伸展的绿叶封得死死的了。那些杂草挣扎着拼上最后一点劲儿，想要讨到点儿阳光，可这绿色的巨人丝毫不理会那些慌张的，横冲直撞的，被阳光抛弃的杂草。面对着强悍的绿色巨人，风儿似乎都乖顺了许多，用双手轻轻抚起点儿沙尘，生怕惹恼了这巨人……
这绿，兴奋似的，催着有一点点而希望的我赶紧快乐起来。我再也无法抗拒这种力量，嘴角微微上扬着……
孙语含一起个来玩嘛，同学拽着我的手。拽开我的心锁似的`，就像那股绿的力量，无法抗拒。没跑出多远，我回头看看那棵绿色的梧桐树，它正在微风中轻轻点头呢。我笑了，真真正正地笑了，随着朋友的牵引，走向我的一片天……
终于，我懂了，我变了，我也得到了—从总是一个人，与梧桐树为伍的我，变成了一个爱哭，爱朋友，爱生活的人，我得到了梧桐树赠予的微笑，得到了温暖和光亮……
梧桐树馈赠的，是一种温暖，是一种快乐，是一种幸福，是一种使人嘴角上扬的标志……
六年级作文 篇3
新学期开始了，我们班迎来了一个新老师——崔老师。崔老师是一个数学老师，但他刚来就给我们班来了一个下马威，不过他却如同天空中一颗颗闪耀的星星，使我难以忘怀。
他是“文”星
虽然他很是严格，但是他还有一个优点——讲故事，有时他讲完课时，就给我们讲故事。有喜剧的、有哲理的，给我的影响就是博学多闻，所以现在我隆重的推荐他为文星，他经常出些题来糊弄我们，不过，对我们而言，我们还是很喜欢他的，每次他讲故事，我们都会兴味盎然的听，有时甚至是完全进入了故事里。
他是“笑”星
上他的课一点也不枯燥，他很会逗我们笑，有一次，我与张浩南的'答案一样，他就开口了说：“以后谁问你们你们的答案为什么一样？你们就这样说，因为我们是同学，是同乡。”第一次被他当笑柄，但他的言语中却无讽刺质疑，还是令我欣慰。
他还是“明”星
一旦他上课，大家都会喊着说小崔说事，似乎很欢迎他，却又带点讽刺，但不管怎么说，大家都很尊敬他。
这就是我们的崔老师，或许在你心中，老师是一支蜡烛，是春蚕，但在我心中，他却是一颗颗星星，照亮我前进的路。
六年级作文 篇4
今天是大年初二，是走亲戚给长辈拜年的日子。由于今年是在西安过年，我们大部分的亲戚在老家，只有妈妈的`表哥在西安，所以妈妈决定带我去给表叔家拜年。
早上吃完饭我和妈妈先到超市选购了礼品，然后坐公交到了叔叔家。叔叔婶婶和两个表姐都在等我们，我们互相拜了年，我祝叔叔和婶婶新年快乐、身体健康，她们祝我学习进步、越长越漂亮。之后妈妈就和叔叔他们聊天，我和两个姐姐玩。姐姐带我去她们楼下小区里，放了一点烟花，还荡了一会秋千。
下午叔叔和婶婶请我们吃了火锅，我们大家吃的很开心。晚饭后我们和叔叔他们告别后就回家了。妈妈说亲戚是越走越亲，我也这么认为。今天真快乐。
六年级作文 篇5
我是一朵小菊花，生活在小主人的花盆中，在绿叶的衬托下，我迎着严寒盛开了。我的花瓣洁白晶莹，因此小主人给我取了一个好听的名字——一捧雪。
我的祖先一直生活在中国，是多年生草本植物。我们大家族中姐妹众多，有花朵说大的“独本菊”，有蓓蕾初放的“粉面金刚”，有“千手金菊”的金丝菊，有色彩斑斓的`“塔菊”，还有一泻而下的“悬崖菊”……颜色不一，有红的黄的绿的
紫的蓝的还有黑里透红的白里掺黄的黄瓣红蕊的红黄交错的，一个个洒脱可爱，争芳斗艳，美不胜收！
我们是人们的观赏植物，能入药，而且能冲茶服用，解热清心，稳定血压。我的小妹黄菊花，还能清热解毒，平肝凉血。
我虽然和腊梅一样耐寒傲寒，却不像腊梅那样孤高自傲；我虽然像牡丹一样雍容华贵，却不像牡丹那样富贵逼人。春天，百花盛开，争香斗艳，而我的花枝和根须却默默地积蓄养料，孕育着生机。十月底，缝开笑脸，和姐妹们在短暂的生命中，给人类留下一缕醉人的芳香。
陈毅元帅曾写诗这样赞扬我们：秋菊能傲霜，风霜重重恶。
本性能耐寒，风霜其奈何？这也许是人们对我们的偏爱吧。
朋友，在你的办公室里，在你家中，若有姐妹娇妍的身影，周围的空气一定回更清新宜人，生活一定会增添更多欢乐。
六年级作文 篇6
今天是我这学期最后一堂漫画课，我非常兴奋。
下午，我走进教室时，距离上课还有十几分钟呢，本来我以为我这次是最早的，可是当我走进漫画教室，发现其他人全来了，我竟然是最后一个！哎……
终于，一点半到了，我们正是开始上课了。大春（我漫画老师的笔名）说：“今天是我们这学期的最后一堂漫画课，这节课我们画一幅很有意义的画，这幅画就是……全班的'合影！”一听到这个题目，我就马上有了一个想法：画一张战争场面的全班合影。
这时，大春拿出一张《死胖子》漫画人物合影。《死胖子》漫画是大春笔下的一部连环漫画集。突然，郑茹心说：“大葱（大春的外号）！你干嘛不直接画一幅我们班的合影算了？干嘛还要那样烦啊？”大春嘴角一翘说：“当然是为了防止你们这些小鬼变成了‘copycat’呗！”郑茹心发飚了，马上就把大春打了一顿。我很同情大春，他真惨。
终于，我们开始画画了。说干就干！我画了一幅战争场面的漫画合影。在这张漫画合影中。我是一个大魔王，从地底下钻出来破坏：郑茹心被我踢倒了，龚梦琦被我放在断头台上，其他人也都很惨。但是有一个人比他们都要惨，这个人就是大春，他的脖子被我用手拉得有两米多长，别提多难受了！最后我在这张画上加了一行字：20xx年动漫之魔大战留念。我画完时，大春说我这幅画是纯属搞笑，切勿模仿，把我笑得前仰后翻。
终于，这学期的最后一节漫画课在我的欢笑中下课了。啊，真快乐！
六年级作文 篇7
每次到村里的爷爷家，我总喜欢提个小凳子坐在爷爷身旁，让他给我讲他过去的事。爷爷总是娓娓道来，无论讲述多少遍，语气中少不了一种淡淡的沧桑。
我逐渐了解了爷爷的不幸身世：爷爷童年生活的时代，中国社会动乱，灾害频发，不是江淮大水成涝，就是鼠疫霍乱流行，还有肆虐的血吸虫泛滥……。爷爷说，灾难之年，死人无数，十室九空。爷爷的父亲，也就是我的太爷爷，在贫病交加中死去，只活了三十九岁。这个时候，爷爷才七八岁，刚读了半年的宗族学堂，家里遭了难，书再也念不下去了，终于辍了学，从此与读书无缘。爷爷至今记得清晰的记得他的那个黄姓老师，一个十九岁的教书先生对他的喜爱，“黄先生说我很聪明，念书功课很好……”，从爷爷的语气中，我能听得出来深深的遗憾——他的心中有个未圆的读书梦。
从此，爷爷踏上了艰辛的`生活之路，他们兄弟姐妹五人，跟着寡母艰难度日。他小小年纪就挑起了生活的重担，吃尽了生活的苦头：冰冷刺骨的寒冬里下河挖过莲藕、几十里山路不歇肩挑过重担、在鬼子的刺刀下和母亲贩卖过鸡蛋、深夜里惶恐地“跑反”躲鬼子……。爷爷说这些事是“老天爷不可怜人，生得苦！”。
解放后，爷爷成了家，自己的孩子多了起来，日子并不宽裕，爷爷却绝不轻易让孩子不上学，可竭尽了全力，他也只能让五个子女进了学校读了书，对留在家里干活的几个，他是充满了愧疚感的。爷爷说，自己一辈子吃苦受累，最快乐、最开心的是那年大叔考上大学的时候，村里的好多人来家里道贺……。他希望自己的孩子能拥有幸福美好的未来。
爷爷做些小生意，总需要记个帐、写个人名什么的。那半年的书帮不了什么大忙，他必须要学会读写一些字。劳累的一辈子，爷爷顽强又缓慢地学着一些字。老来的爷爷总是很喜欢眯着眼睛读人家门上的对联或是电视上的字幕，但他总会读错几个字，当得到别人的纠正，他又会很满足地点头。也有几次，他轻轻走近我的背后，大声念着我课本上的字，我就教他几个字，之后，他一准会对对妈妈夸我：伢儿有出息，不差！
去年底，爷爷看了我的成绩单，大概因为我的成绩不太理想，他竟说了一句很“时髦”，也很让我震撼的的话：“你要好好地念书，不然对不起国家，对不起养育你的父母”。
我想，爷爷童年生活的苦难年代已经一去不复返了，时代的发展，国家的进步为我们这一代人提供了许多机遇和广阔空间，阻碍爷爷圆读书梦的那些障碍都已经不存在了，生活在幸福阳光下的我们没有理由不付出更多的精力投入到学习中去。我该立志努力，有目标、有理想，学习成才，感恩父母、感恩社会。我要让爷爷为我自豪，我要为自己圆一个梦，更要为爷爷圆上一个梦——个伟大的读书梦！
六年级作文 篇8
今天是我期盼依旧的秋游的日子，经过一段欢声笑语的路程，我们便来到了“花博会"，一下车，我们就像小马一样奔向大门。
大门是一个用铜制成的方形，再看它的对面，有一对用花花草草做成的和和美美，在它们后面还有一个巨型的蝶恋花，这做工可真是精湛。向右迈进，我们来到了自然馆。这里的东西可多了，先是一大片一大片的树，其中，那大大的龙眼树最奇特了，它一根粗粗的树枝伸向东边，另一根则伸向南边，身体好像被盘龙缠绕的一层又一层。大步走去，我们已来到了”狂热沙漠“，这里有各种各样的沙漠植物，巨大的墨西哥仙人掌似乎要顶破天窗；小型的仙人球上开满了小花；挨挨挤挤的仙人球组合像是一张特殊的全家福。到了到了，我最喜欢的.千奇百怪的种子世界。那里有你从未见过的种子，首先映入我眼帘的是飞蛾形的种子，它们大都成双成对，显得很有秩序，接下来是一大根树枝，上面长满了金针菇一样的东西，可真奇怪。走到尽头你会发现一串珍珠吊顶，每一颗珍珠里都有一个植物呢。
后来我们又去了科技馆看了神奇的3D效果；在A展馆和B展馆欣赏到了各种奇花异草；在露天开放馆欣赏到了各种野生花草。最爱那江苏馆的荷花了，它们在河中亭亭玉立，犹如仙女下凡，舒展开的饱受风雨的花瓣依然洁白纯净。
这次秋游可真是让我大开眼界，大饱眼福。
六年级作文 篇9
我和石璐是好朋友，但我俩的性格却迥然不同，我是个急性子，脾气暴躁，而她是个慢性子，做事不紧不慢。虽然我们的`性格不同，却具有互补作用，友谊非常深厚。
有一天下午，因为同学们说话，所以老师罚我们写很多很多的作业，我一听，就着了急，心想星期天上午要学英语，下午学小提琴，晚上还要练琴，哪有时间做这么多作业啊！想着想着，我就心急火燎地开始写作业，而她呢！还悠哉悠哉地看书呢！唉，没办法，谁叫她是个慢性子呢？
星期三早上，我下楼叫石璐一块去上学，谁知我到了她家门口，敲了敲门，她妈妈给我开门后，告诉我她还在吃早饭，让我在门口先等一会儿，我想：“现在都已经7∶30分了，还在吃饭，效率也太低了点儿吧？”1分、2分、3分、4分……好不容易等她吃完了早饭，原本以为我们可以走了，可她却说她还要洗脸、穿衣服、收拾书包……我十分生气的想到：哼，你是乌龟呀！这么麻烦，可是我又没办法，总不能自已先走吧。唉，谁叫我们两家住在一栋楼里呢，还是继续等吧！，终于，在8分钟后，她收拾好了书包，可我抬头一看手表，叫了起来，都已经7∶45分了。我们俩赶紧向学校跑去，一路上我边跑边埋怨她：“你以后可不可以快点儿呀！”“不能。”她慢悠悠地说，真是一个地地道道的慢性子呀！不过，现在她已经快了好多哦！可我现在开始变得和她原来差不多慢了，你说奇不奇怪。
【六年级作文】相关文章：
六年级作文_六年级作文11-16
六年级作文【经典】12-01
六年级作文(经典)04-20
(精选)六年级作文03-23
（经典）六年级的作文04-16
[精选]六年级的作文09-12
六年级作文(精选)09-13
快乐的六一六年级作文01-18
六年级的作文12-03
六年级作文11-23